这本书可以助你跨越低质量的思维！
实事求是的说，以我目前的认知水平来给这本书写书评，是有难度的。不过我依然满怀敬意的开始了，不是不知天高地厚，而是心之向往，便真切的表诉一下个人的阅读成果而已！
我比较少读像《思辨与立场》这种高知识密度的书籍，刚刚打开书籍的时候，被序文中小且紧凑的字型给冲击了一下。这厚度加上这般紧凑的密度，粗略的思考了一下需要支付的阅读时间，着实让我头大了一下。然而在接下来的阅读中，却是很有趣的，作者层次有序的剖析了思维的肌理，揭示了各种思维顽疾的形成原因与解决之道。同时作者把高质量的批判性思维借助很多易行简便的实用工具，让人们能在快速变化的当今世界，始终保持清醒、淡定、睿智的状态。
《思辨与立场》副标题是：生活中无处不在的批判性思维工具，由美国作家理查德·保罗和琳达·埃尔德合著的。理查德·保罗——批判性思维基金会的创建者，批判性思维领域的国际知名作家；琳达·埃尔德——教育心理学家，也是批判性思维领域的知名作家。
当今社会飞速变化，是一个拼脑力的时代，批判性思维就成了不可或缺的优质资源。这本书从认知层面告诉读者如何区分思维的好坏，并详细阐述了如何能具有批判性思维。每次谈起批判性思维，很多人的解析大概都是：明白，要辩证的去看问题，不能随便相信别人说的话，要反思并发现别人存在的问题。这个理解实际上是对批判性思维的一种误解，很容易把自己变成一个处处挑毛病的“当代杠精”。批判性思维的出发点是思考者自己，作为一名有思考能力的高等物种，批判性思维更主要的是对内批判自己的想法，反思自己的想法，只有这样，才有可能发现大脑思考的遮蔽性，进而避免各种失去思维公正的想法。
在本书开篇第二节中，作者把思维分成了三个水平层次：
水平一：较低层次的思维，这个层次的思维特点是无反省，是一种由低技能混合而成的水平，经常依赖直觉做事，具有很大层度的自利特性和自我蒙蔽性；
水平二：思维的高级层次，特点是选择性的反省，是一种高技能的水平，但不具有一贯的公平合理性，对待自己和他人会采用双重标准，可能在诡辩方面很有技巧；
水平三：思维的最高层次，特点是反省外显化，可以坦诚面对和承认自己的错误，公开透明，拥有最高水平的技能，并保持一贯的公平合理，也就是真正的批判性思维。
低层次的思维往往可以和高层次的思维区分开来，但高层次的思维质量会呈现一种不稳定的状态，可以合理也可以不合理。而想要上升到最高层次的思维质量，我们所需要的就不仅是智力技巧，还需要具备智慧特质。
教会读者如何区分思维的层次是本书的亮点之一，而我所理解的本书的核心目标则是作者通过讲解与逐步训练的结合，来帮助读者去达到思维的最高水平，也就是真正具有批判性思维。那批判性思维如何去界定，作者详细描述了批判性思维具有的七条特征：
1、认知谦逊：知道并承认自己的无知，能够意识到自己知识的局限性，保持思维的敏感性。认知谦逊的反面是认知自负、傲慢、自命不凡、华而不实；
2、认知勇气：愿意挑战自己的信念，能够面对并公平的对待那些有强烈抵触情绪或不愿倾听的思想、信念、观点等，拥有认知勇气意味着我们更能看清真相接近事实。认知勇气的反面是认知怯懦，对不一致的思想会感到恐惧、害怕，不会认真的去考虑；
3、换位思考：拥抱对立的观点，站在他人的立场和角度看问题，并真诚的理解他人的欲求。换位思考的反面是思维上的自我中心性，无法理解他人的思想、情绪和情感，只关注自己；
4、认知一致：对待自己和他人保持一致的标准，要求别人做到的，自己也要做到，并诚实的承认自己思想和行动不一致的地方，积极探寻自己思维中不一致的地方。认知一致的反面是认知的虚伪性，有着根深蒂固的矛盾性和不一致性；
5、认知坚毅：就是当复杂性根植于认知任务时不放弃，可以消解复杂性和沮丧感，遵循理性的原则，实现理解和领悟的目的。认知坚毅的反面是认知惰性，一旦遇到有挑战性的认知任务就迅速放弃，对认知中的痛苦和沮丧的容忍度很低；
6、信赖推理：推理可以促使我们通过自己的理性能力得出自己的结论，依靠推理我们能够形成有深刻见解的观点，得出合理的结论，并形成清晰准确的逻辑思路。信赖推理的反面是怀疑推理，忠于自己的观点和信念而不是证据和良好的推理；
7、思维自主：独立、合理的控制自己的信念、价值观、假设和推论，成为一个独立的思考者，对自己的思维有完全的训导力。思维自主的反面是思维从众，顺从于现状，不加批判的接受所接收到的观点，像镜子一样反映身边人的信念和价值体系，缺乏自己的思考方式。
以上七种特质在批判性思维中并不是单独存在的，它们之间是相互依存的关系。那如何能做到具有批判性思维呢？第一：作者说我们要做到时刻监控我们思维和生活中的自我中心主义，并作出公平性的承诺。只有当我们的思维有了公平性，才可以更好的揭示出大脑思考的遮蔽性。第二：认识心灵的三个不同的功能：思维、情感、欲求。思维的功能是产生意义。情感的功能是监控和评估思维所产生的意义，并赋予这种意义相对应的情绪。欲求的功能是激活能量已发起行动，并于渴求保持一致。思维是心灵中指明事物发展趋势的部分，情感告知我们事情的发展对我们来说是好是坏，欲求则可以让我们推进或者放弃行动。情感和欲求我们无法改变，而思维则是我们可以触及的部分。
而每一种思维都要有一些要素组成，书中第六节的部分，作者清晰介绍了思维的八大要素：思维的目的、关键问题、信息、解释与推断、重要概念、假定、意涵和结果、观点。批判性思维的认知标准就是针对这些思维的要素，而采用的思维特质。
了解了思维的要素后，想要介入自己的思维，认清自己的思维质量，还需要使用到一些标准，书中从九个角度对这些标准进行了剖析，便于我们去评估自己的推理。具备这种评估自己推理的能力，是批判性思维的一个基本要求。这九个思维的标准分别是：清晰性、关联性、逻辑性、准确性、深度、重要性、精确性、广度、公平性。当然，我们可能会应用的重要标准不仅限于这些，它们只是一些最重要的基本原则。从这个角度看，思维的要素实则更具有基本性和普适性。
在批判性思维的成长层级方面，作者给出了六个阶段，从低到高依次是：无思维反思意识者— — 注意不到自己思维中的重要问题；有思维反思意识者— — 变得注意到自己思维中的问题；起点上的思维提升者— — 试图提高，但是缺乏定期的练习；进行中的思维提升者— — 认识到定期练习的必要性；有所成的思考者— — 下定决心终身练习，并开始将认知的美德内化；集大成的思考者— — 灵巧和具有深刻见解的思维成为第二天性。大多数人终其一生都是不懂反思自己思维的人，想要成为一个思想者需要理解心智的各种功能、成长过程的长期性以及全身心地投入练习的重要性。
在针对读者的提升和练习的部分，作者给出了一个特别详细的书单，用以打破我们思维的惯性和文化遮蔽性，特别是从思维厚度的层面能给广大读者以更好的启迪。作者建议读者从苏格拉底的开始，每隔100年选一些值得阅读的书籍去研读，这是一种非常有效的锻炼思维的方式。
在针对个人的自我解析的部分，作者的阐述很好的让我们去了解自己的非理性，虽然这不是一件容易的事情。非理性的部分作者分成了两大块：
一块是自我中心主义，考虑问题的都是从个人的角度出发，不断放大自己的感受，通过各种合理化的手段来证明自己没有错。这种自我中心主义也有两种不同的情况，一种是成功的自我中心主义，一种是失败的自我中心主义。“成功的”意思是通过这个自我中心主义他们为自己谋得了很多利益，“失败的”最大特点就是顾影自怜、总认为自己怀才不遇，因此问题不断、抱怨不断。自我中心主义者一般会有两种不同的人格表现，支配型和服从型。
另一块是社会中心主义，这种非理性是无意识的，很难防御，它会给我们形成很大潜在的威胁。因为在所有的群体文化中，我们都会认为自己是不同的，我们会天然的服从我们的民族、宗教、地狱、国家……服从是造成社会中心主义的一个重要基石。还有一个重要原因来自于共同利益，沿着维护共同利益的这个角度去思考问题，就会丧失公平性、丧失批判性思维的能力。
想要破除自我中心主义和社会中心主义，书中给出了一个方法，叫做道德推理。也就是我们要从道德原则去思考问题，保持公平性，做到换位思考，从不同角度收集事实，用不同的方法思考有争议的问题。
我们在遵循道德原则的同时，还要区分道德与风俗习惯、宗教教义、法律等领域内的思维。为了发展成为一个道德推理者，我们必须内化基本的道德原则，并学会把这些原则应用到相应的道德情景中，克服自我中心主义和社会中心主义，坚持做正确的事。
本书后面的章节涉及到了企业与组织中的思维，并提出了在企业内部想要推行批判性思维所面临的障碍，比较常见的有三个：第一个是隐蔽的权力斗争，也就是办公司派系斗争，这种办公司政治很容易导致效率下降和企业问题，甚至是企业的倒闭；第二个是群体对现实的定义，也就是组织内部所产生的“有力的自我描述”，他们天然的认为自己企业的产品、服务……都是好的，容易陷入自我欺骗的框架中；第三个是官僚主义的问题，员工或领导都按照固定程序工作，而不在运用智利判断，进而产生狭隘的思维，另企业逐渐走向停滞。书中针对这些思维上的障碍给出了很多相应的提示性反思问题，可以让读者检测自己企业的一些现状，并且形成良好的思维力量。
在日常中，作者建议读者朋友们要养成评估自己思维的习惯，每天去做反思，思考自己想问题的方法、角度是否正确、全面，也可以用这种方法去评估自己的团队，产生对现实的共识，准确诚实的面对现实，减少自我中心思维和官僚主义。
人类历史的发展，让我们拥有了强大的思维体系，而这个体系中最重要的组成就是批判性思维，它推动者人类社会的不断进步。
最后，认真且真诚的提醒自己和各位阅读的朋友，一定要保持思维的敏感，时刻警惕我们的自我中心主义和社会中心主义，保持公正性，保持理性批判的能力，认清对错，坚持原则，在这个高速发展的社会中，清醒、清晰且睿智的活着！
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