《道德经》瞻阅有感 得一而生
作者&投稿：贾春 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
得一之真义，即为～遵道而消磨盛极之锐气致谦，化解失和之纷扰致中，调和强烈的光芒致柔，涤除蕴含的暇垢致正，以致刚柔并济、中正和谐，融汇归一，得道证觉。
纵观宇宙初始以来，凡致，和谐归一的宇宙万物之状态，会发现：
天惟有和谐归一之时，方能四时分明，风调雨顺，万象更新；
地惟有和谐归一之时，方能地负海函，春风浩荡，生机盎然；
神惟有和谐归一之时，方能返本归元，鸾姿凤态，通真达灵；
谷物惟有和谐归一之时，方能春华秋实，五谷丰登，穰穰满家；
万物苍生惟有和谐归一之时，方能周而复始，生生不息，历久弥新；
王侯将相惟有和谐归一之时，方能政令通达，人心和顺，国泰民安。
反观天若失和，必然生态失衡，气候极端，瘟疫蔓延。
地若失和，必然山崩地裂，江河泛滥，灾害频发。
神若失和，必然长恶行邪，妖言惑众，蛊惑人心。
谷物若失和，必然种性衰劣，产质降低，粮食匮乏。
万物若失和，必然种性退化，适应能力降低，或滥捕滥伐，过度捕捞，导致生物链失衡，物种灭绝。
王公大臣若失和，必然纲常混乱，政令滋彰，徇私枉法，贪污腐败，世风日下 ，人心不古，以致社会动荡，民不聊生，纷争四起，覆亡无日。
因此，尊贵应以贫贱为其之根本；崇高应以卑下为其之基础。
所以贤明尊贵的王侯称自己为，孤立羸弱，无助潦倒的。
这是因为，贤明尊贵的王侯，谦虚卑恭，奉贫贱为其根本，如爱惜自己的身体一般，爱护容载天下民众，以民众的荣辱得失，为自身荣辱得失，一心利益引导民众趋于愈好的形势发展，并非真如所述之状。
所以，方能得到天下民众的拥护爱戴，以致万民归心，万邦来朝，凝聚一体。
贤明的王侯，不以尊贵崇高而自居，谦卑自诩为平凡普通之属，一心利益民众不欲己而行为。
正是因为，其谦卑处下，无私博爱，方才能成就，其无比尊贵高尚的德行，被天下民众遵奉为万民之主永世流芳。
回向:
弟子道清:虔诚瞻阅本师圣德道祖之圣典，仰叹本师圣德道祖，极致圆满之正等正觉。
虔诚愿以此功德回向予:本元之内一切众生，祈愿:众生身心康健，国泰民安，风调雨顺，自然和谐，一体共荣。
弟子道清:瞻阅本师圣德道祖之圣典，记录所感与大德先知、老师们，共同修学研习，还望大德先知、老师们不吝赐教，后学道清拜谢。
蒸元泰脂： 《道德经》,是先秦道家的基本典籍,相传为战国时期楚国的老聃所作.老子的言说代表了他对当时政治的反对,和传统政治社会制度的反对. 《老子》的文体,不像是《论语》那样的语录集,也不像一般意义上的“文章”.全书约五千字,是...
博爱县17235252119： 《道德经》的读后感 - ？
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蒸元泰脂： 首先有个感受!太难懂了! 1老子的世界观:自然无为、普救众生.2 得道的最高层次:天长地久.天地所以能长久者,以其不自生,故能长生.是以圣人后其身而 身先,外其身而身存.非以其无私邪?故能成其私.得道的次级层次:上善若...
博爱县17235252119： 天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以盈;万物得一以生;侯王得一以为天下正？
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博爱县17235252119： 《道德经》读后感(500字) - ？
蒸元泰脂： “天长地久.天地所以长久者,以其不自生,故能长生.是以圣人后其身而身先;外其身而身存.非以其无私邪?故能成其私.”意思是说天长地久,天地之所以能长久,是因为它们不为自己而生息,自然而然的存在,所以才能长久.所以说圣...
博爱县17235252119： 学习老子《道德经》有感...... - ？
蒸元泰脂： [学习老子《道德经》有感......]看到很多关于老子的道德经注释,本人感觉有好多值得借鉴之处,但也有很多陷入个人知识化或字面化注解,而非基于对道本质的理解,本人基于个人基督信仰观点(仅限于本人个人信仰观点而...
博爱县17235252119： 道德经读后感 - ？
蒸元泰脂： “道可道,非常道……”一阵阵读书声回荡在校园里.自从学校开展“与圣贤为友,与经典同行”读书活动以来,校园里每天都飘荡着整齐而有节奏的读书声. 当老师第一次捧着《道德经》,告诉我们这是我们中华民族的宝贵文化遗产,我就暗...
博爱县17235252119： 道德经第二章读后感 - ？
蒸元泰脂：[答案] [道德经第二章读后感]事物总有对立的一面,道德经第二章读后感.有喜才会有悲,有欢才会有愁,有希望才会害怕失望.欢喜、悲愁、害怕都是因为心中有“欲”.“欲”既然能带来欢喜、悲愁、使人畏惧.那么无“欲”当是无悲、无喜、无欢、无愁、...
博爱县17235252119： 读《道德经》会让人变咋样? - ？
蒸元泰脂： 《道德经》并不是讲今天我们所说的“道德”,它是在论述世界的变化是在“道”(可以理解为宇宙发展的规律)的操控下,宇宙又“无”生“有”的辩证规律,阐述管理社会必须探索找到那个无形的、但又无时无刻不在左右我们的“道”,按...
博爱县17235252119： 读关于传统道德的的好书并写读后感 - ？
蒸元泰脂： 如何理解、实施道德教育,怎样使道德教育充满活力并富有成效,是一个值得探讨的问题. 一、什么是道德 何为道?道即是法,是万物之奥,万事之源.“道生一,一生二,二生三,三生万物.”(《道德经》)道先天地而存,是阴阳相合、...
