记问之学，不足以为人师

古文教育格言
诚者不勉而中,不思而得,从容中道圣人也。诚之者,择善而固执之者也。博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能弗措也。有弗问,问之弗知弗措也。人一能之,己百之,人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。唯天下之...

谁有《学问之道》的文言文翻译
道理明白了，可是还可能不能应用于实际，认识了那些大的（原则、纲领、总体），可是还可能不了解那些细节，（对于这些问题）除了问，将怎么解决呢？（对）比自己道德才能高的人，向他们问，借以破除那疑问，（这就是孔子）所说的到有学行的人那里判定是非。（对）不如自己的人，向他们问，借以求得...

数学文言文的题目及答案
《礼记·学记》中记录了孔子这句话:“记问之学,不足为人师。” 这说明孔子认为只能记诵一些知识,是不能当别人的老师的;一定要将知识融会贯通,能在温习旧知识中有所发现,才“可以为师”。可见,“温故”和“知新”并非平列的两件事,关键在于要“知新”,这就需要独立思考了。 ◆子曰:“学而不思则罔,思...

子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文。’”
原文 一 敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 ——《论语》二 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则...

论语翻译,子曰:学不可已矣~~~,出自华冉 曾析~~~
《礼记·学记》中记录了孔子这句话：“记问之学，不足为人师。”这说明孔子认为只能记诵一些知识，是不能当别人的老师的；一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才“可以为师”。可见，“温故”和“知新”并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。4.子曰：“学...

问说文言文翻译
是己而非人，俗之同病。学有未达，强以为知；理有未安，妄以臆度。如是，则终身几无可问之事。贤于己者，忌之而不愿问焉；不如己者，轻之而不屑问焉；等于己者，狎之而不甘问焉，如是，则天下几无可问之人。人不足服矣，事无可疑矣，此唯师心自用耳。夫自用，其小者也；自知其陋而...

畏问之人耻于学是什么意思
畏问之人耻于学是什么意思 解析 自古中国在做学问时讲究不耻下问,就是不以向别人求教为耻,所以,不敢向别人求教的人,是不善于学习的

数学教育家名言
32、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹 33、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。第斯多惠 34、教也者,长善而救其失者也。《礼记学记》 35、善歌者使人继其声,善教者使人继其志。《礼记学记》 36、凡学之道,严师为难。《礼记学记》 37、记问之学,不足以为人师。《礼记学记》 38...

有关学习的文言文都有哪些
1、战国荀子的《劝学》节选：君子知夫不全不粹之不足以为美也，故诵数以贯之，思索以通之。释义：君子知道他学得不全不精就足以认为是完美的，所以诵读群书来力求融会贯通，用思考和探索去理解。2、宋代王应麟的《三字经》节选：玉不啄,不成器；人不学,不知道。释义：玉如果不经过打磨和雕刻，就...

不知则问不能则学虽能必让然后为德的意思
不知则问不能则学虽能必让然后为德在现实中的应用：1、在工作中，如果遇到自己不懂的问题，不要害羞或害怕问别人，应该主动向同事或上司请教，虚心学习。这样不仅可以提高自己的能力，也能够在团队中建立良好的人际关系。2、即使一个人在某个领域已经很有成就，也不要在别人面前炫耀自己的成就。相反，...