在一道减法算式中被减数减数与差的和是34其中差是7.99减数是多少被减数是多少
被减数=减数+差
被减数、减数与差的和是34；；得：被减数=34÷2=17
差是7.98，减数=被减数-差=17-7.98=9.02
34/2=17
17-7.98=9.02
被减数为17，减数为9.01
解析：此题运用代入法，差=被减数-减数，又因被减数+减数+差=34，把差=被减数-减数带入，即可得到被减数+被减数=34，则被减数为17，差为7.99，减数为17-7.99=9.01。
算是演变：
1、被减数=减数+差；
2、减数=被减数-差 ；
3、差=被减数-减数。
扩展资料
有理数的减法法则
1、减去一个数，等于加上这个数的相反数，用式子可表示为：a-b=a+（-b）
2、有理数的减法，对于小数减大数的运算不能像小学里那样直接减，而是把它转化为加法，借助于加法进行计算，其关键是正确地将减法转化为加法，再按有理数的加法法则和运算律计算。
3、将减法转化为加法时，注意两变，即“一是减法变加法；二是把减数变为它的相反数”。
4、在有理数减法运算未能转化为加法运算时，被减数与减数的位置不能交换，因为对减法来讲，没有交换律。
参考资料来源：百度百科-减数
减数是7.99，被减数是17。
这里可以利用二元一次方程式进行解答：
1、假设被减数是x，减数是y；
2、原等式可以写作x-y=7.99，“被减数减数与差的和是34”描述为：x+y+7.99=34；
3、解二元一次不等式组，得到x=17，y=9.01。
扩展资料：
代入法解二元一次方程组的步骤：
1、选取一个系数较简单的二元一次方程变形，用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数；
2、将变形后的方程代入另一个方程中，消去一个未知数，得到一个一元一次方程（在代入时，要注意不能代入原方程，只能代入另一个没有变形的方程中，以达到消元的目的. ）；
3、解这个一元一次方程，求出未知数的值；
4、将求得的未知数的值代入①中变形后的方程中，求出另一个未知数的值；
5、用“{”联立两个未知数的值，就是方程组的解；
6、最后检验（代入原方程组中进行检验，方程是否满足左边=右边）。
我们知道，被减数=减数+差，所以三者相加实际上就是被减数乘以2，所以
被减数=34/2=17. 题目又告诉了你差为7.99.
减数=17-7.99=9.01
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在一道减法算式中,把被减数,减数,差加起来和是800,你知道被减数是多少吗...
被减数=400 或者（被减数）△-（减数）□=（差）○ 根据题目关系：（被减数）△+（减数）□+（差）○=800 即系2（被减数）△=800 所以（被减数）△=400 数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的...
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在一道减法算式里，被减数减少十，减数不变，则差增加10。减法是四则运算之一，从一个数中减去另一个数的运算叫做减法；已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”，读作减号。减法是一种数学运算，表示从集合中移除对象的操作。它的符号是负号（−...
在一道减法算式中,被减数,减数,差的和是38,其中差是12.3,求减数是多少...
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一道减法算式中,被减数、减数和差加起来是30,被减数是?
被减数=减数+差 被减数+减数+差=被减数*2=30 所以被减数=15
在一道减法算式中,被 减数减数差三个数的和是300,如果差是43,被减数...
被减数=减数+差 被减数+减数+差=300 被减数=减数+差=300÷2=150 差=43 减数=150-43=107
在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是28,差是减数的40%,那么减 ...
1、被减数－减数=差 差＋减数=被减数 说明，28就是2个被除数的和。2、被减数（同时也是差与减数的和）：28÷2=14 3、减数：14÷（1＋40）=10
一个减法算式中,被减数与减数的关系是怎样的。
减法使用的时候在两个项之间是减号“−”，结果用等号表示。例如：2 - 1 = 1 还有一些情况下，减法是“需要理解”的，即使没有任何符号出现：两个数字的列，较小的数字用红色表示，通常表示列中的较小的数字是要减去的，与下面的区别，在一行下面。这在会计上很常见。从形式上看，被减去的...
在一道减法算式中被减数是减数的7倍差是54被减数和减数分别是多少...
解:设被减数为X，减数为Y。X÷Y=7，X=7Y.X-Y=54，7Y-Y=54，6Y=54 Y=54÷6 Y=9 X-9=54 X=54+9 X=63 答:被减数是63，减数是9.希望能够帮到你，还望采纳谢谢！
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一道减法算式中被减数,减数,差的和是160,减数比差少10,减数是多少_百 ...
被减数=减数+差 被减数=160÷2=80 减数=【（160÷2）-10】÷2=35.
表龙普司：[答案] 100÷2=50, 被减数是50; 故答案为:50.
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表龙普司：[答案] 被减数+减数+差=160 被减数+(减数+差)=160 被减数*2=160 被减数=80. 故答案为:80.
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表龙普司：[答案] 因为被减数-减数=差 又因为差:减数=4:1 所以 被减数:减数:差=5:1:4 所以被减数占了180的5/(5+1+4)=0.5 所以被减数=180*0.5=90 减数=180*(1/(5+1+4))=18 差=90-18=72 完 有什么不明白问我
隆林各族自治县19234205323： 在一道减法算式里,被减数,减数与差的和是13.5,被除数是多少? - ？
表龙普司：[答案] 因为,被减数-减数 = 差 , 所以,被减数 = 减数+差 , 因为,被减数*2 = 被减数+被减数 = 被减数+减数+差 = 13.5 , 所以,被减数 = 13.5÷2 = 6.75 . 13.5÷2 = 6.75 因为:被减数=减数 + 差 被减数+减数+差= 2个被减数 被减数是6.75 若被减数为a,减...
隆林各族自治县19234205323： 在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是420,已知差是60,减数( ) - ？
表龙普司：[答案] 420÷2-60 =210-60 =150 减数是150 在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是420,已知差是60,减数(150 )
隆林各族自治县19234205323： 在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是40,被减数是___. - ？
表龙普司：[答案] 因为被减数=减数+差,根据被减数+减数+差=40可得: 被减数+被减数=40 所以被减数=40÷2=20. 故答案为:20.
隆林各族自治县19234205323： .在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是4.12,被减数是( );若差是1.5,则减数是( )..在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是4.12,被减数... - ？
表龙普司：[答案] 因为被减数=减数—差所以被减数=减数+差所以被减数+减数+差=2*被减数=4.12所以被减数=2.06当差=1.5,被减数=2.06时,减数是2.06—1.5=0.56
隆林各族自治县19234205323： 1、在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是36,其中差是7.84,减数是多少? - ？
表龙普司：[答案] (36-7.84-7.84)/2=10.16 欢迎追问!
隆林各族自治县19234205323： 在一道减法算式里,被减数、减数与差的和是400,差是减数的4倍.差是______. - ？
表龙普司：[答案] 设减数是x,那么差是4x,由题意得:x+4x+x+4x=400, 5x+x+4x=400, 6x+4x=400, 10x=400, x=40;差是:4x=4*4...
