2岁至3岁的孩子，怎样教他做家务呢？

如何让娃从2岁就开始学做家务（附2~

在美国不同年龄的孩子都可以做家务活，比如：　 9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。 2-3岁：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱， 或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶;刷牙;浇花(父母给孩子适量的水);晚上睡前整理自己的玩具。 3-4岁：更好地使用马桶;洗手;更仔细地刷牙;认真地浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;到大门口取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。 4-5岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件;自己铺床;准备餐桌(从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子);饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜(教给孩子如何正确叠不同的衣服);自己准备第二天要穿的衣服。 5-6岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌子;铺床/换床单(从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始);自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋(以及各种第二天上学用的东西);收拾房间(会把乱放的东西捡起来并放回原处)。 6-7岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。 7-12岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶，扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上(有垃圾车来收) 13岁以上：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换灯泡;换吸尘器里的垃圾袋;擦玻璃(里外两面);清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服(全过程，包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜);修理草坪。总之家务活没有硬性规定从什么年龄开始，重要的是孩子要从小养成做家务活的习惯，然后随着年龄增长孩子自己也会学着做家务。在成都贝比美上看到的，希望可以帮到您！

让你的孩子觉得自己很重要。 可以告诉孩子,因为孩子帮助做家务,可以给家庭带来更多的时...向你的孩子展示如何做好每一个家务事。 如果你想教你的孩子如何打扫房间,....提供合适的工具。

为什么带孩子做家务？

1、减轻父母的家务负担。

尽管现在我们有了很多的电子科技产品来替代我们做家务，比如扫地机器人，洗碗机等，但是当妈的都应该深有体会：家里每天仍旧乱糟糟的，家务仿佛永远做不完。

引导孩子做家务并让孩子学会做家务，父母的特别是妈妈的家务负担就会减少很多。家务负担减少，不只是身体上的轻松，一天的心情也会轻松很多，心情好了，一切的问题解决也就容易的多了。

2、练习孩子的手眼协调性。

家务活中有很多是能够练习孩子的手眼协调性，比如搅拌鸡蛋，很多孩子在最开始搅拌的时候会把鸡蛋液搅拌出来，练习次数多了，就能做到心到手到，不会再洒出来了。再比如孩子扫地，扫完后装在簸箕里，同样需要孩子的手眼协调，才能把这个工作做好。

3、锻炼孩子独立生活的能力。

现实生活中，我们不乏看到，不仅仅是小学生，中学生，甚至很多大学生，都不会照顾自己的生活。孩子的独立生活能力，比上早教课或者补习班重要的多，也有用的多。

4、会让孩子充满安全感。

喜欢做手工的朋友应该会有这样的体会：每次做手工时，不知不觉的，一个上午或者一个下午就过去了，特别喜欢这种安详的、安静的、温馨的氛围，每次结束时还有点意犹未尽的感觉。这是因为，在平常紧张的生活当中，做手工能够让我们的内心平静下来，什么也不想，只是专注于手中的动作，而这个感觉，也是安全感带来的。

孩子做家务也是如此，简单的，重复的动作，让孩子的身体运动起来，头脑放松下来，只专注于做眼前的手和身体，会让孩子充满安全感。

5、增强自信心，产生成就感。

当孩子做家务时，一次比一次做的好，一次比一次做的迅速、熟练，孩子的自信心和成就感也就有了。他就知道：我能用自己的双手做到，也能一次比一次做的更好。

6、增强孩子的意志力。

做家务有一定的规则和目标，并且家务对于不同年龄段的孩子来说，是有一定的难度的，要想完成，需要有意志力的坚持。

坚持本身，也是需要有意志力的，直到这件工作变得得心应手，进而成为一种习惯。

比如每天晚上让孩子洗自己的袜子，洗一次孩子可能很新鲜，洗两次也同意，但每天晚上都要清洗，很多孩子可能就不愿意了，那么能够坚持每天晚上洗，这个过程，就是孩子意志力坚持的过程。

家务劳动都有哪些呢？各个年龄段的孩子又都适合哪些家务呢？

1、2-3岁的孩子，以玩耍为主。

这个阶段的孩子，模仿能力特别强。孩子模仿，并非源于思考，它是无意识的，无目的的。

因此需要成年人有意识的注意自己的一言一行。

我们会看到，小孩子经常模仿大人洗碗、扫地、拖地，你不让他坐，他还和你着急。家长可以给孩子准备一个合适的工具，如儿童扫把和簸。适合儿童的工具，能让孩子比较顺利的进行，不会受到严重的挫败感。

当妈妈做饭时，孩子也要跟着一起，妈妈可以给孩子一个大碗，里面装上水和米或者豆子之类的，让孩子清洗和玩耍。

2、3-5岁的孩子，简单的清洁、清洗工作和帮厨。

清洁的工作：扫地、擦桌子、擦地板、椅子。

清洗的工作：清洗自己的玩具，比如乐高积木等小块的玩具；清洗小块的针织物，如自己的小毛巾、袜子。

帮厨的工作：打鸡蛋、搅拌鸡蛋、摆放碗筷、吃完饭后擦餐桌、打扫餐桌旁的地板。

3、5-7岁的孩子，难度大一点的家务都可以做。

如帮厨工作中的切菜、择菜，简单的炒菜，比如西红柿炒鸡蛋；还有一些基础的缝纫，缝合口袋的工作。

很多家长担心孩子的安全，禁止孩子动用刀子、剪刀工具。家长的这种担心无可厚非，但是禁止孩子使用就有些因噎废食了。孩子只有在自己熟练使用的情况下，才更不容易发生危险。

我女儿从2岁多开始使用剪刀剪剪剪，最开始还使用儿童剪刀，后来看见哪个剪刀用哪个，包括我的缝制衣服用的纱剪和大的裁剪用的剪刀。使用过程中，看到她拿个大剪刀捡东西很是费劲，后来越来越熟练，并且从未因为剪刀发生过意外。

家长如何带领孩子做家务？

1、循序渐进的引导孩子。

在孩子刚开始做家务时，家长要做好心理准备，特别是年龄比较小的孩子，他会边做边玩，甚至把事情搞砸。这时候很多家长看到后会觉得头大，感觉孩子就是给自己添乱，还不如自己一个人做更快速。

家长应该从最简单的家务，示范给孩子看，和孩子一起完成家务。

如果孩子不愿意做，有抵触情绪，家长还可以用做游戏的方式来引导：晾衣服时可以用送快递的游戏；收拾玩具归位时可以用比赛看谁最快让玩具回家的游戏等，只要家长开动脑筋，运用孩子喜欢的方式方法，孩子还是很愿意去做的。

2、学龄前的孩子，不强迫孩子做家务。

家长不要用命令式的口吻去命令孩子：把桌子擦了；把你的书包整理一下。命令的语气很容易让孩子有抵触情绪。

在孩子感觉无聊时，家长这时候就要动起来了。

“今天咱们一起包饺子吧！”

和孩子一起做家务，既能陪伴孩子，有一段高质量的亲子时光，很多时候做起事情来也会很轻松。如孩子扫地你拖地，有了孩子的帮助，做起这件事你会有种事半功倍的感觉。

3、不要把做家务当做惩罚给到孩子。

当一个东西是以惩罚的方式来出现时，即使它本身是很好的，也会被人们施以厌恶和抵触，家务如此，作业也是如此。

因此，家长切忌这一点。其实，就惩罚这个办法，我本身就不赞成。这是一种借助外力来给孩子施压的方式，并不能够让孩子从内心认识到错误，从而自己去调整和改正。

4、做家务要有时间规律和稳定的节奏。

孩子做家务时，这一点特别重要，没规律，孩子就认为这件事可以做也可以不做。当家长让孩子去做的时候，孩子就很可能不愿意去做，还会给你十万个为什么，扯出一堆的理由。而这种互相扯皮，特别能消耗大人和孩子的能量，往往一场较量下来，大人会觉得浑身没有力气或者直接回归简单粗暴：对孩子大声喊叫、命令孩子。

每天晚上洗袜子，那这就是每天晚上的家务工作，不能今天晚上洗，明天晚上就不洗，家长代替孩子洗 了。

5、当孩子有情绪时，家长内心要有力量，温和而坚定。

如果孩子对做家务这件事就有抵触心理，那么家长应该反思一下自己做家务时的心态和状态：是满腹牢骚？还是很放松的？

如果家长上了一天班，本身就很累，做家务时一边做一遍发牢骚，那么在孩子的心理，做家务这件事会留下很重的负面影响。

如果家务对一个人已经造成负担了，那么家长应该想办法解决这个问题，比如夫妻和孩子共同体协商分工；哪怕暂时先不做家务，让自己的身心缓和一下，也比边做边发牢骚要好的多。

孩子在小的时候会有一个小小的叛逆期，当孩子对做家务有情绪，不愿意去做时，家长接纳孩子的情绪，但是不接受孩子的行为。孩子情绪特别激烈时，家长先缓和孩子的情绪，然后陪伴孩子，和孩子一起把这件事做好。

比如孩子吃饭时掉饭渣掉的满地都是，却拒绝把饭渣捡起来或者用抹布来收拾，这时候家长就要拉着孩子的手一起蹲到地上捡饭渣，或者给孩子一个小抹布，你负责打扫一个区域，孩子负责打扫一个区域，两个人合力完成。

2~3岁的孩子做家务重在参与，可以自己收拾玩具，放绘本。自己把自己的衣服袜子放在同一个地方就可以了。

比如让他收拾自己的玩具，帮忙浇花，倒垃圾等简单的家务，注意不可让孩子做超负荷的家务。

首先得培养孩子对做家务的兴趣。其次问以提问的方式让孩子搞懂简单家务的做法。最后家长提醒一下家务要点。

---

玉龙纳西族自治县18058812424： 如何培养孩子做家务 正确来引导？
乌贝潇然： 你得让孩子做,然后告诉孩子怎么做,必要的时候亲自示范.刚开始做家务的时候注意不要在意孩子的犯错,要允许孩子犯错,不要指责孩子,孩子错了你告诉孩子应该怎么做.要坚持,养成习惯.让孩子明白自己的事情自己做,有很多家长和我交流说孩子的袜子自己洗不干净,我说那你告诉他怎么洗,然后就不要管了,洗不干净他自己穿着臭自然下次洗的时候就会注意了.

玉龙纳西族自治县18058812424： 各年龄段孩子如何承担家务呢? ？
乌贝潇然： 2岁:开灯,关灯,擦桌子,搅拌食物,拉窗帘,扫地(扫帚大小要合适),用小喷壶浇花,用布擦桌子,收拾玩具,提东西. 3-4岁:洗菜,打开物品的包装,把干净的衣服放进衣柜里,把脏衣服放进篮子里,吃饭前摆碗筷,把洗好的衣物分类叠好. 5—6岁:整理床铺,取信件,倒饮料,饭前摆桌子,饭后收拾桌子(但不要让他动刀). 7—9岁:倒垃圾,扫地,帮着买东西,包饺子,洗手绢和袜子,准备好第二天要穿的衣服. 10—12岁:用吸尘器打扫屋子,洗衣服,做简单的饭菜. 开始时家长和他一起做,他学会后,就让他试着自己做.学做之前,先详细地交给他具体步骤,每次都要对他的努力给予充分的表扬.一边做,一边唱歌或者讲故事,使做家务的时光变得愉快而有趣.

玉龙纳西族自治县18058812424： 如何培养孩子做家务 - ？
乌贝潇然： “要宝宝做家务,怎么可能?他才三岁呀!他不要捣蛋、越帮越忙就好了.我看还是我自己来做较省事.”很多父母总是抱着“孩子还小不懂事”的心态,将孩子驱离现场,如此做法却让孩子失去对家关心的机会.其实父母可以依孩子年龄,试...

玉龙纳西族自治县18058812424： 3岁的宝宝怎么培养爱做家务呢? - ？
乌贝潇然： “做家务”对三岁左右的幼儿而言,并不是和大人所想的家务范围一样,其实还包括生活处理能力,父母可以依照孩子的身心发展试着让他学习做些游刃有余且觉得相当有趣的事.一岁以前的婴...

玉龙纳西族自治县18058812424： 如何培养孩子的自理能力 - ？
乌贝潇然： 1、 家长一定要有培养孩子自理能力的意识. 家长缺乏培养孩子自理能力的意识,主要有两方面的原因,一方面是心疼孩子,不愿意让孩子“受苦”,怕孩子不小心磕着或碰着.另一方面是家长的怕麻烦,孩子的自理能力与责任心是紧密相连的...

玉龙纳西族自治县18058812424： 日常生活中怎样以家务劳动为主渠道培养孩子的动手能力 - ？
乌贝潇然： 让孩子做家务时,最好和孩子同时进行,因为小孩子爱攀比,看见父母没有做家务,只有他一个人做心理会不平衡的.而且陪着孩子一起做家务,还可以父母和孩子多些沟通,增进父母和孩子的感情. 这需要家长在日常生活中,应有意识地训练...

玉龙纳西族自治县18058812424： 怎样让宝宝养成干家务的习惯? ？
乌贝潇然： 游戏目的:提高宝宝动作技能,让宝宝养成干家务的习惯. 游戏步骤:1.准备用来洗碗的塑料大盆(也可以用厨房的水池)、餐具洗涤灵、温水、或其他不会摔坏的锅、洗...

玉龙纳西族自治县18058812424： 如何帮助不愿意干家务活的孩子主动做家务呢? - ？
乌贝潇然： 孩子在三四岁以后,逃避做家务是很正常的.不要忘了,他们两岁时,说:“爸爸,我来帮忙!”或“妈妈,我来做这件事.”我们经常打消他们的积极性,对他们说:“不,你还太小,去玩吧、去看电视吧.”而现在,我们又为很难让他们帮...

玉龙纳西族自治县18058812424： 如何让孩子学做家务 锻炼能力与责任心 - ？
乌贝潇然： 中国孩子的生活自理能力通常都很弱.专家解释,原因可能在于父母没给孩子学习的机会.以中国人的传统价值观而论,多数父母对待子女会采取宠溺的态度,再者受到会念书才有出息的观念影响,许多父母会认为:孩子只要念好书就好,生活...

玉龙纳西族自治县18058812424： 教育三岁幼儿 哪些家务最适合 - ？
乌贝潇然： 可以鼓励孩子将自己的纸尿布扔进垃圾桶,锻炼了孩子的走路的能力;孩子扶着床边站稳,让他尝试自己穿裤子,慢慢学会了保持身体的平衡.这些小小技能的学习过程,是孩子发展运动、协调能力的过程. 学习叠被子的过程中,会思考如何做到两边对称;在学习穿衣服的过程中,会思考先扣哪个扣子,再到哪个,直到不会扣错为止 具体家务 1、把玩具捡到收纳箱里 2、把书本放回书柜(儿童书柜) 3、把辅食碗放回指定的位置 4、帮家人拿报纸 5、开门关门 6、把自己的脏衣服拿到洗衣篮 7、把垃圾扔到垃圾桶 8、为大人递送需要清洗的勺子或筷子 9、大人摘菜的时候参与进来 10、购物的时候帮忙选择 11、帮忙铺床