某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时，使用了如图（a）所示的实验装置简图．实验中认为细
（1）从纸带上看出，相邻两点间位移之差为一恒量，△x=0.51cm，T=0.04s，根据△x=aT2得：a=1.4m/s2．故答案为：1.4．（2）利用描点法得出的图象如下所示：由图得出的结论为：加速度a跟质量成反比，图 a?1m，过原点的一条直线．故答案为：加速度a跟质量成反比，图 a?1m，过原点的一条直线．（3）当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢，原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．故答案为：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
①为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的总质量．②由图示纸带可知，s 1 =3.56cm-1.20cm=2.36cm，s 2 =7.20cm-3.56cm=3.64cm，计数点间的时间间隔t=0.02×5=0.1s，由△x=at 2 得：加速度a= s 2 - s 1 t 2 = 0.0364-0.0236 0． 1 2 ≈1.28m/s 2 ；③a- 1 m 图象是一条直线，a与m成反比；图象在a轴上有截距，这是平衡摩擦力时长木板的倾角过大造成的．故答案为：①远小于；②2.36；1.28；③反比；过大．
（1）相邻的计数点之间的时间间隔为0.04s根据运动学公式得：△x=at2，
a=
| △x |
| t2 |
（2）
可以得出的结论是在误差允许的范围内，保持外力不变，物体的加速度与质量成反比
（3）当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢，原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．
故答案为：（1）3.2，
（2）如图所示，在误差允许的范围内，保持外力不变，物体的加速度与质量成反比，
（3）实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．
某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,得到如图所示的一条...
A、速度-时间图象描述的运动为匀加速直线运动，与纸带的情况相符，故A正确．BD、由纸带上的计数点可以看出，在相等的时间间隔内，小车的位移越来越大，即小车的速度越来越大；但是BD中图象所描述的物体的速度越来越小，故BD错误．C、图象中描述的物体做匀速直线运动，与纸带记录情况不符，故C错误．故...
某同学在用电火花计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时,(1)使用计...
XOAt2=2.0m\/s2，利用匀变速直线运动的推论得：vA=XOBtOB=0.5m\/s，根据运动学公式vA=vo+atvO=0.30m\/s（3）从图中看出，相邻的计时点的距离先越来越大，后越来越小，所以小车先做加速运动后做减速运动．故D正确，A、B、C错误．故选D．故答案为：（1）AD（2）2.0，0.30（3）D ...
某同学在“利用打点计时器测定匀加速直线运动加速度”的实验中,(1...
（1）在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平，电磁打点计时器使用的是低压交流电源，因此低压直流电源本实验中不需要，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表．故答案为：②④⑦．（2）计时器打点频率为50Hz，相邻计时点的时间间隔是0.02×5=0.1s，打C点时小车运动的速度：...
某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器交流电...
AF段的平均速度为：.v＝xAF5T＝0.1955?0.0130.5＝0.365m\/s，B点的瞬时速度为：vB＝xAC2T=0.0634?0.01300.2＝0.252m\/s，D点的瞬时速度为：vD＝xCE2T＝0.1440?0.06340.2＝0.403m\/s．根据△x=aT2，运用逐差法得：a=xCE?xAC4T2＝(0.1440?0.0634)?(0.0634?0.0130)4×0....
初二物理上期中考试卷
32、(5分)某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个2N的钩码。钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:实验次数 钩码的运动状态 弹簧测力计读数(N)① 匀速向上运动 2.0② 匀速向下运动 2.0③ 加速向上运动 3.5④ 加速向下运动 1.4⑤ 减速向上运动 1.6⑥ 减速向下...
.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置...
F=Ma ①对砂桶和砂有：mg-F=ma ②F= = ，由此可知当M＞＞时，砂和砂桶的重力等于绳子的拉力，故D正确．故选CD；（2）根据匀加速直线运动的规律，相邻相同时间内位移差为常数，又因为 ； ，所以C正确；根据逐差法： 中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：
某同学在研究“物体做直线或曲线运动的条件”时,进行了如下的探究:“让...
0～3s内：物体做匀加速直线运动a1＝F1m＝22m\/s2＝1m\/s2x1＝12a1t12＝12×1×32m＝4.5mv1＝a1t1＝1×3m＝3m\/s3s～5s内：物体做类平抛运动ay＝F2m＝42m\/s2＝2m\/s2x2＝v1t2＝3×2m＝6my2＝12ayt22＝12×2×22m＝4mVy＝ayt2＝2×2m\/s＝4m\/s5s～6s内：物体做匀速直线运动x3=v1t3...
2012广东学业水平测试物理卷,求附答案
D.物体做匀速直线运动时,所受合外力不为零18.下列做平抛运动的物体是( )A.升空的火箭 B.树上落下的果实C.投向篮框的篮球 D.水平飞行的飞机释放的物体19.某同学在“探究匀变速直线运动”的实验中,使用了频率为50 Hz的电磁打点计时器,在纸带上打下相邻两个点的时间间隔是A.0.01 s B.0.02 s C.0.1 s...
(1)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图所示的实...
（1）①画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧，如图所示：②图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．③根据胡克定律得：由k=△F△x可得k=25N\/m（2）从照片上可得，刻度尺的1厘米相当于实际长度3m．量出前后两段位移分别为4.00cm...
如图所示,为某同学所安装的“探究小车速度随时间的变化规律”的实验装...
探究小车速度随时间变化的规律实验，要求小车做匀加速直线运动，所以细线应与木板平行，释放小车前，小车应远离定滑轮或应靠近打点计时器，打点计时器应使用交流电源，所以上图中由三处明显错误，（1）细线与木板不平行，（2）小车离打点计时器太远，（3）打点计时器接的是直流电源．故答案为：（1）...
老选艾汀：[选项] A. M=500g,m分别为50、70、90、110g B. M=500g,m分别为20,30,40,50g C. M=200g,m分别为50、70、90、110g D. M=200g,m分别为20,30,40,50g.
渭城区15548005999： 某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图(a)所示的实验装置简图.实验中认为细 - ？
老选艾汀： (1)从纸带上看出,相邻两点间位移之差为一恒量,△x=0.51cm,T=0.04s,根据△x=aT 2 得:a=1.4m/s 2 . 故答案为:1.4. (2)利用描点法得出的图象如下所示:由图得出的结论为:加速度a跟质量成反比,图 a- 1m ,过原点的一条直线. 故答案为:加速度a跟质量成反比,图 a- 1m ,过原点的一条直线. (3)当F≠0时,a=0.也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,说明小车的摩擦力与绳子的拉力抵消呢,原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分. 故答案为:未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.
渭城区15548005999： 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(1)图(b)为某次实验得到的纸带,已知交流电的频率为f... - ？
老选艾汀：[答案] (1)已知交流电的频率为f,相邻的计数点间的时间间隔T= 2 f 根据△x=aT 2 得a= S 2 - S 1 4 f 2 (2)画出 a~ 1 m 图线,并从图线可得到的结论是在合外力一定的...
渭城区15548005999： 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,图(a)为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)①(b)为某次实验得到的纸带,根据纸... - ？
老选艾汀：[答案] ①从纸带上的数据可以得出相邻的相等时间间隔内位移之差相等,相邻计数点之间还有1个点,说明相邻的两个计数点时间间隔为0.04s,运用匀变速直线运动的公式得:△x=at2 代入数据为:a= 0.0670−0.0619 (0.04)2=3.2m/s2; ②根据实验原理可知...
渭城区15548005999： 某同学在探究“加速度和力、质量的关系”的实验如图1中,测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示(小车质量不变):F(N)0.400.600.801.001.20a... - ？
老选艾汀：[答案] (1)根据表中实验数据在坐标系内描出对应点,然后作出图象如图所示:(2)由牛顿第二定律可知,a=1mF,a-F图象的斜率等于小车质量的倒数;(3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是:当加速度为零零时,拉力的...
渭城区15548005999： 某同学设计了如图所示的装置来“探究加速度与力的关系”,改变沙桶中沙的质量重复实验,确定加速度a与力F的关系,其中F为用手按住车时绳对车的拉... - ？
老选艾汀：[答案] 本实验需注意两点:一是需要平衡摩擦力,即使长木板倾斜一定角度,使重力沿斜面的分力等于摩擦力;二是需保证小车的... 当沙桶的重力大于摩擦力时,木板才产生加速度,随着继续向沙桶加沙后,沙桶瓶的质量不断增加,沙桶的质量不能远小于...
渭城区15548005999： 图为某同学探究物体加速度与合力、质量关系实验时,利用测量的数据绘出的a - F图象,根据图象可知() - ？
老选艾汀：[选项] A. 图1不过原点可能是没有平衡摩擦力 B. 图2的物体质量大于图1对应的物体质量 C. 图2不过原点一定是作图错误导致 D. 图1线末端弯曲是因为改变拉力F时没有平衡摩擦力导致
渭城区15548005999： 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图所示,图甲为实验装置简图.(交流电的频率为50 Hz) (1)图乙为某次实验得到的... - ？
老选艾汀：[答案] (1)3.2 (2)图线如图所示;a= (3)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
渭城区15548005999： 某同学设计了一个“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验,图甲为实验装置简图. (1)该实验应采用法,在探究加速度a与物体质量m关系时... - ？
老选艾汀：[选项] A. 连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行 B. 平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上 C. 小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车 D. 平衡摩擦力后,若改变小车和砝码的总质量后需要重新平衡摩擦力
渭城区15548005999： 某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验,如图甲为实验装置简图,打点计时器使用交流电的周期为0.02s.(1)如图乙为某次实验得... - ？
老选艾汀：[答案] (1)由BC-AB=aT2得,a= BC−AB T2= (4.71−2.90)*10−2 0.12≈1.8m/s2 (2)根据图表在坐标纸上描点,然后用一条直线将这些点和坐标原点连接起来,图象如图所示. 由图表分析可知外力一定时,加速度与物体的质量成反比. (3)丁图纵轴的截距大...
