中班亲子建构活动方案
为了确保活动有序有力开展,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?下面是我精心整理的中班亲子建构活动方案(精选3篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班亲子建构活动方案1
活动目标:
1、进一步感知桥的基本结构,会运用桥式、排列、穿越等建构方法创造性地表现桥的外形特征。
2、能较自主地选择适合的积木和辅助材料进行建构。
3、乐意动脑筋建构,有初步的合作意识。
活动准备:
经验准备:观察过桥,有桥式、平铺等建构经验。
物质准备:学具——ppt。
教具——各种积木、积塑材料、辅助材料、相机等。
活动过程:
1、观察、交流,进一步了解桥的基本结构。
(1)提问:桥是什么样子的?有哪几个部分?
(2)引导幼儿观察并了解桥的几个部分的位置关系及其作用。
(3)小结:从下往上看,桥有桥墩、桥面、栏杆。桥墩是支撑桥面的,桥面上的栏杆有保护的作用。
2、观察、讨论,了解桥的不同造型。
(1)提问:这些桥一样吗?你发现哪些不一样的地方呢?
(2)引导幼儿观察并了解各种桥造型的不同之处。(桥墩、桥面、栏杆等)
(3)小结:桥墩有像柱子一样的,也有像墙一样的,粗细高矮不同;桥面有平的、弯的,宽窄也不一样,桥的栏杆在桥面两边,样子有不一样的地方。
3、交流、讨论桥的建构方法。
(1)介绍材料,提问:桥墩可以用什么来搭?还可以用什么来搭?怎么搭呢?(桥面、栏杆等)
(2)小结:不同的材料搭出来的桥是不一样的。小朋友们可以大胆地去试一试!
4、幼儿游戏,教师观察、指导。
(1)鼓励建构区的幼儿自主选择自己需要的材料,探索桥式、排列、穿越等建构的方法,大胆地建构。
(2)引导幼儿相互合作,培养初步的合作意识。
5、小结、评价。
(1)欣赏并介绍建构作品。(材料的选择、方法的运用等)
(2)表扬幼儿的进步之处。(能动脑筋、会与同伴合作等)
中班亲子建构活动方案2
活动目的:
1、初步学习按简单的命题和围绕主题进行有目的的构造,享受集体建构的乐趣和成就感。
2、培养幼儿分工、合作的'能力。
3、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴共同分享成功的喜悦。
活动准备:
知识准备: 幼儿熟悉儿童公园的游戏设施。
物质准备: 花片、积木、积塑、竹棒、竹签、稻草、线筒、纸盒、风车、树枝、自制花、幼儿绘画小人作品、装有颜色水的矿泉水瓶、围墙等。
活动过程:
1、以谈话引入:我们上次搭建了什么?
2、提问:你觉得游乐园里什么玩?
3、出示绘画小人图,引导幼儿说说其作用。
4、引导幼儿商讨:今天你要和谁合作,拼搭什么。
5、教师提出游戏规则。
(1)场地分区动作要快。
(2)搭建的物品要牢固。
(3)游戏中要和同伴合作、爱护玩具、不大声喧哗。
6、幼儿自由选择材料,开始游戏,教师重点指导幼儿进行合理的分工。
7、教师小结评价。
(1)让幼儿自由说说今天和同伴一起游戏中的快乐。
(2)教师对幼儿的作品进行整体的评价。
活动延伸:
提出下次游戏的要求。
中班亲子建构活动方案3
活动目标:
1、能积极愉快地参与各种游戏材料的操作活动,愿意用语言表达。
2、有一定的提问意识。
活动准备:
1、区域划分:益智区、美工区、生活区、探索区、音乐区、语言区、建构区。
2、材料投放:根据本学期开展的主题投放材料。
益智区:
1、名称:给娃娃穿衣服制作和玩法:娃娃的衣服一式两份,一件完整的,划分若干快,点上1至10的点子,然后一件按原件裁剪成若干快,写上1至10的数字,进行数字和点子配对。
2、名称:小手摘苹果制作和玩法:苹果树若干,点上1至10的数字,苹果若干,点上1至10的点子,根据点子和数字配对。
美工区:
1、名称:添画五官制作和玩法:圆形图片若干,幼儿发挥想象添画成自己的头像及各种小动物的头像。
2、名称:能干的小手制作和玩法:提供各种报纸,给幼儿撕画,然后进行环境布置。
生活区:
1、名称:能干的小手制作和玩法:各种娃娃衣服,提供幼儿练习扣纽扣、拉拉链、钦钦钮和系绸带。
2、名称:明亮的小眼睛制作和玩法:身体上有大小不一洞洞的动物,幼儿练习穿线。
音乐区:
1、名称:节奏乐《我爱我的幼儿园》制作和玩法:幼儿根据音乐用铃鼓和沙球练习打节奏。
2、名称:歌表演好朋友制作和玩法:幼儿根据音乐用绸带等进行表演。
语言区:
1、名称:故事《三只蝴蝶》制作和玩法:根据故事内容,制作图片四张,及相应的头饰,幼儿进行故事表演。
探索区:
1、名称:我们的身体制作和玩法:网上下载的器官提供幼儿发现了解。
2、名称:会动的关节制作和玩法:人体模型,幼儿进行摆弄,并在能动的地方贴上五角星。
益智区:
1、名称:水果找朋友制作和玩法:在各色手工纸上画上各种水果,并镂空,混淆后幼儿根据水果特征进行配对。
2、名称:水果拼图制作和玩法:用一种颜色的手工纸画上各种水果,翦成若干快,幼儿进行拼图游戏。
3、名称:运水果制作和玩法:运水果的车子若干,幼儿进行规律排序。
美工区:
1、名称:水果丰收制作和玩法:水果丰收图,幼儿进行涂色。
2、名称:培乐多制作和玩法:幼儿用培乐多做各种水果,进行展览。
3、名称:树叶印画制作和玩法:提供各种树叶、图纸和蜡笔,幼儿把树叶放在图纸下,进行涂色印树叶。
生活区:
1、名称:给小动物穿毛衣制作和玩法:在小动物身上绕上各种绒线。
2、名称:美丽的花制作和玩法:硬纸版翦的花的形状若干,幼儿绕上绒线进行装扮。
音乐区
1、名称:秋天制作和玩法:幼儿进行歌表演。
2、名称:蝴蝶花制作和玩法:幼儿进行歌表演。
大班班务工作总结
但本学期,亲子活动进社区未能顺利的如期开展,争取在下期要有一次大型活动进社区。 四、班级管理: 1、卫生: 认真执行班级卫生管理制度,定时开窗通气,保持班级空气质量良好;卫生无死角,定期消毒玩具和班级物品,杜绝传染病的发生。 2、安全: 保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,安全工作是最重要的...
新生入园亲子半日活动方案
活动地点:小三班教师 游戏规则:孩子头戴小猫头饰,从起点出发,爬过山坡(垫子),钻过山洞(铁圈),走过独木桥(平衡木),到达终点。游戏名称:过小桥 活动地点:多功能厅 游戏规则:家长手拿泡沫垫板,交替摆放,孩子依次踩过泡沫垫板,到达终点。(活动地点:多功能厅)新生入园亲子半日活动方案2 设计...
班级活动游戏方案
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小班游戏活动实施方案
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