辩论赛,中学生上课应不应该交手机

作者&投稿:卜浅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
辩论赛题目:学生该不该拿手机~

正方:小学生不该带手机
反方:小学生该带手机
正方:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律!
反方:带手机可以与家长联系,很方便。就算走丢了也可以打个电话就找到了,这样不是一举两得吗?
正方:虽然方便,但,长时间盯着手机,会对视力不好,也会影响成绩,上课看不清黑板等等,并且,手机有辐射,对人的身体有影响,所以带手机是不好的。
反方:手机还可以烦恼的时候听听音乐,解解闷啊。也可以录音,练唱歌,陶冶我们的艺术情操。这样是很好的。

扩展资料:
通常的辩论规则主要有:
1、有多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛,经过初版赛、权半决赛、决赛,决定优胜者。
2、要规定正反双方8名辩手发言的次序。
3、要规定发言时限。
流程:
1、 辩论赛开始,宣布辩题
2、 介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员
3、 介绍评委及点评嘉宾
4、 辩论比赛
5、 观众自由提问时间
6、 评委及点评嘉宾退席评议
7、 评委入席,点评嘉宾评析发言
8、 宣布比赛结果,辩论赛就结束。
注:辩论赛程序由辩论会主席执行

你好,你的问题我已经很认真的看了。我 的想法你不一定采取,你也可以综合的采取。我的想法是:
第一,从学习上讲,中学生是没有必要带手机的,因为中学生现在是考上大学的好时机的如果不抓住这个机会,将很可能没有机会了,也是关系到大学生的前途的,带手机很可能会影响他们的成绩。也将很可能影响到将来社会的发展,虽说现在大学生很多。然后你可以举例说明。
第二,从众学生的性格来讲,如果中学生是一个控制能力非常不好。那对她来说打手机是一件非常不好的事,因为他可能迷上手机上网,这样直接影响到他的学习 。对他的将来不负责任。
第三,从家庭条件来讲,如果他的家庭条件不好,买了手机丢他的父母的压力是非常大的,中学生该不要买,该体谅父母。
第四,从带手机的坏处讲,如果中学生在课堂大有手机,如果来电,又忘了调振动或是静音,直接影响大家的学习。或者是给那些家庭条件不好的学习带来心理压力或是其他方面的坏处。
我的答案就这些,非常感谢你的提问,祝你好运。

请说明正反方的论题啊。你方是哪方的?
假如辩题是:上课老师该收学生手机
1、为了维持课堂纪律、保证学生上课的认真程度,有必要让学生自觉关机,严重的情况下可没收学生手机,下课后找学生谈或者交给学生家长(针对中小学生);
2、配合学校的校风校纪等规章制度,上课时间不得使用手机等工具,尤其是考试,更加严格的表明了此态度,因此为了教学质量,老师该收学生手机;
3、对于上课玩手机,不听课的现象,老师如果不去管制,这是对学生不负责的态度,有损老师的教学本质,所以,老师有权也应该收学生手机;
…… ……
假如辩题是:上课老师不该收学生手机
1、手机属于个人财产,老师无权没收学生的私人财产;
2、手机作为生活不可缺少的用品,学生上课随身携带并没有不合适,老师为什么要对手机这么敏感呢?那钥匙、手表、钱包之类与学习无关的东西呢?老师上课是不是一起没收得了?……老师就是老师,不是监狱管理员,所以,老师不该收学生手机;
3、手机的功能越来越丰富、不光是简单的通信、更加入了很多有用的APP,现在有很多学校更是自主开发校园APP,手机越来越有益于师生们的生活和发展,老师不但不该收学生手机,更应该鼓励学生多学习、多研究手机;(如果你校有安卓开发等专业就更有说服力度了)

PS:老师不会平白无故的收学生的手机,一定是有一个前提,而这个前提是在于学生本身的行为,不管正方反方,要从学生的行为和手机的影响方面去辩论才可达到更好的效果。祝顺利。


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