英语的连读怎么区分啊？

英语的连读怎么区分啊？~

朋友，你好！
意群的划分简单的来说就是在考察你的断句能力和对句子的理解能力，如果你能正确的区分句子成分（主谓宾定状补），完全理解句子每部分的意思，那么区分意群和判断是否连读就不难。
比如说：I waited / till he come back．
这句话就可以分成主谓+状语两个部分，也就是两个意群，waited 和 till 不连读比较好

连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~) (1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。 I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up. (2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。 They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister? 但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。 The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读） (3)“辅音+半元音”型连读英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。 Thank~you. Nice to meet~you. Did~you get there late~again? Would~you like~a cup~of tea？ Could~you help me, please? “音的同化”—常把/d/+/j/读成/dV/，did you听上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/。 (4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。 I~am Chinese. He~is very friendly to me. She wants to study~English. How~and why did you come here? She can’t carry~it. It’ll take you three~hours to walk there. The question is too~easy for him to answer. (5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）There~is~a good book in my desk. （book与in之间不可以连读）Can you speak~English or French? （English与or之间不可以连读） Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以连读）She opened the door and walked~in. （door与and之间不可以连读）失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。



看句意就知道了
懂得意思自己知道有没有连读

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洛南县15664366049： 英语的连读怎么区分 - ？
韶蝶舒止： 连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群.连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音.(连读符号:~) (1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词...

洛南县15664366049： 英语中怎样辨别是否连读? - ？
韶蝶舒止： 连读的问题是有规则的 一般一个单词的最后一个是辅音 而后面那个单词的一个音是元音 这样的话就存在连读了. 但是怎样辨别 说实话没有很好的办法,只能是平时多听一些英语的节目,听的多了就自然有感觉了.还有很重要的是要把国际音标学好 对连读也有很大的作用!

洛南县15664366049： 英语的连读怎么区分啊?最近,老师帮我们练听力,可连读总是错,连读怎样区分啊?求高人指教! - ？
韶蝶舒止：[答案] 连读的条件:相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群.连读所构成的音节一般都不重读,只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音.(连读符号:~) (1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中...

洛南县15664366049： 英语中,什么是连读,什么是爆破,连读,爆破分为几种,每一种分别是怎样的? - ？
韶蝶舒止：[答案] (一)什么是连读. 在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读.连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地...

洛南县15664366049： 英语听力连读怎么辨认 - ？
韶蝶舒止： 这个,我觉得有两点吧.首先,自己要知道英语的一些发音常识,比如两个单词,如果前一个单词以辅音结尾,后一个单词是元音开头,则可以构成连读,比如can I,要知道,连读显得熟练精湛,英语说的地道.也是应该要掌握的:其次,在判断不出来的时候,可以根据前后动词的单复数判断其中是否有s这个音,还可以根据你对词汇的掌握,常识性得判断出来,比如你所说的for a weeker or two,你想,weeker这个单词显然不存在,对不对. 所以解决这个问题,自己先要提高并注重自己的发音,一般是这样,英语好不好呈现给人的第一感就是语音语调,其次才是是否流利,通常发音不标准的人听说不会很好.另外自己要多听,注重模仿.这个还是可以解决的.

洛南县15664366049： 英语怎么区分连读?也就是说什么该连读?有什么技巧吗? - ？
韶蝶舒止： 能读出来 两个单词头尾不合时 第一种就是最后一个字母和第一个字母一样 连读也有很多不同

洛南县15664366049： 英语口语中的连读是怎么回事,如何才能做到正确的连读 - ？
韶蝶舒止：[答案] 连读和英语单词中的辅音音素和元音音素有关系.在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读.连读时的音节一般不重读,只需顺其自...

洛南县15664366049： 英语连读 - 搜狗百科？
韶蝶舒止： 1. /wɪ tʃɪ t / /wɪ ð aʊ tju:/ 我用空格把发音给分开了, 2. 英语中的连读主要有四种: 1)辅音+元音的连读(Consonant + Vowel) 2)辅音+辅音的连读 3)元音+元音的连读 4)T, D, S 或 Z + Y的连读 辅音+元音的连读 一般来说我们比较熟悉这种连读——前一个词由辅音结尾,后一个词由元音开头,于是就很自然地连起来了.

洛南县15664366049： I will 这两个词连读是不是很难区分啊?实在不理解要怎么区分,听不出来 - ？
韶蝶舒止：[答案] I will 连读时 I'll是很难区别的!若按照音标来看的话,缩写应该念成/ail/