双减政策要求小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级作业完成时间不超过 60 分钟，具体如何执行？

减负政策下,现在学生的家庭作业需要多少时间呢?
看到微信里老师经常表扬孩子，但从没有自己的孩子时，有些家长就会着急了。老师在家长微信群里说的预习、复习课文，监督孩子口算等，其实就是作业。因为教育主管部门不让给小学一年级学生留书面作业，老师也不会直接说有家庭作业，只是委婉地说让家长检查一下孩子的学习掌握情况。于是每天晚上，家长就要求...

培训机构双减政策
鼓励实行每周一天‘无作业日’。周六日、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间和总量，并指导学生合理安排完成作业的进度。上海：确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，小学三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。培训机构双减政策二：减轻校外培训负担北京：...

双减政策下教师该怎么做
在双减政策下，教师应该首先减少学生的课业数量，达到国家教育部双减政策的要求。在减少课业数量的同时，为了保证学生还能够学到和掌握知识，教师就要在授课方式、增加知识点上下功夫。要让学生在不增加课业量的情况下掌握必要的知识。不管是小学教师、中学教师还是高中教师，平常都是按照教学大纲来进行授课的。

双减政策是什么意思?是不让给孩子补课了吗?
三、怎样解读教育双减政策 ①.控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业；②.提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在线学习服务；③.促进区域内干部和教师的流动。小学一年级坚持“起点”教学，学校不得组织任何形式的招生分班考试，...

双减一二年级期末考试叫什么
游考。按照“双减”等相关政策要求，小学一二年级不进行纸笔考试。陆续有家长收到老师通知：这个期末学校将采用“游考”的方式诊断学情。比如，下面这所小学，二年级分为“小小测量师”、“小小神算手”、“小小观察员”、“小小时间管理员”、“小小分析家”五个考核项目。

义务教育课程方案落实党中央国务院双减政策要求在保持义务教育阶段九...
二是优化了课程设置。落实党中央、国务院“双减”政策要求，在保持义务教育阶段九年9522总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。将小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德整合为“道德与法治”，进行一体化设计。改革艺术课程设置，一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至...

小学一二年级不进行考试,会对孩子学习习惯的培养产生什么影响?
小学一二年级不进行考试，会对孩子学习习惯的培养产生什么影响？为了有效地配合“双减”政策，把减负落到实处，教育部规定小学一二年级不留书面作业，把时间留给孩子。期末考试之际，很多地方小学一二年级都采用了新型的考试方式，称之为“乐考”，改变了传统的考试形式。小学一二年级不会再开展纸质考试，...

教育部规定小学作业不超过1小时?减负不等于减能力!3个学习习惯不能丢...
教育部发布新规定：作业时间上限1小时，减负≠减能力，3个关键学习习惯不能丢 教育部近日推出了《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出了具有里程碑意义的“十条要求”。其中，小学一二年级不再布置书面家庭作业，其他年级的书面作业时间限制在每日平均不超过60分钟（小学）和90分钟（初中），旨在...

如何看待双减政策?
第四条 健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。第五条 分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内...

如何落实双减政策
落实“双减”政策措施具体如下：小学：1、保障校内课后托管时间。工作日每天下午课后开展托管服务，结束时间一般为企事业单位下班时间后15分钟。对个别家庭确有接送困难的，可通过学校集中照护等形式适当延长服务时间；2、提升服务质量。以“五育并举、丰富多彩”为原则，开展作业辅导、培优补短和体育、艺术...