我心中懒与勤的对话 作文300字
小时候，老师告诉我：人的体内都有一个勤奋小人和一个懒惰小人当你犹豫不决时他们就会打架。小学时勤奋小人经常把懒惰小人打得落花流水，初中时就打成平手了，到高中时就是懒惰小人经常获胜了。可是到了大学我忽然发现他们不打架了，妈的勤奋小人被打死了! 以这个为扩展来写就行了。我写类似作文的时候就喜欢用这个举例子
我在毕业班，每天的考试使我头昏脑胀。这不假，真的。我渐渐有了骄傲的情绪，这很难戒掉。每天，只要有同学考试比我多分，我便脸上装着为他们高兴的样子，其实心里妒忌死了，恨不得把他的试卷撕掉;自己考好了，一种星光灿烂的样子，明明朗朗摆在脸上。
我不相信没人与我有同感。我的成绩，在学校里还是有着数一数二的，但，每张比较难的试卷，第一总不属于我，这使我越来越生气：我真是个笨蛋！不过，这种情绪并不会持续多久。每天，我还是会依以前凑合现在的高傲成绩而继续骄傲下去。
我与那个成绩好的同学表面上是“仇人相见，分外眼红”，但我其实是很敬佩他的，谁叫他成绩是那么稳定呢？我是那样的害怕每次成绩的出现，哈！“看见蟑螂我不怕不怕啦”。我天不怕地不怕，就怕看到输于他的成绩。
我不敢承认我输于他的成绩，但我知道这是事实，我此时的成绩的确输于那只聪明蛋。我努力奋斗过，但还是感到力不从心。每当成绩在他前面时，我真的比得到宝藏还更加兴奋。我知道这是在麻痹自己的心理，但这样，还是让我越加枯竭的心里得到欣慰。但在比较大的比赛中，我却与他的成绩拉大了遥远的距离。
现在，我正在对付累加赛的成绩。其实这也不叫对付，我的成绩已经出来了：247.5分，我自以为成绩不错。而现实的却更加离谱，他却考了275.5，我们之距是28分，这是多么远啊！不知分数线是划到哪里。如果是240分，我便可以以多7.5分的微势能够入围；要是分数线划到250分，我便以少2.5分而被打败了。我真的，我无地自容，我真的是一个笨蛋，我是不能与聪明蛋相提并论的~~~~~~
不，我能与他比较！我也是聪明的啊！为什么他会聪明，而我不会？根本没什么道理，可能他比我好学罢了。咦，这样的话，我不也可以好学吗？可以，我可以的，对，我不是笨，只要我认真，努力，我是一定能成功的。我干吗要嫉妒他呢？我的成绩不是也很优秀的吗？我再加一把力，我也是能超过他的，一定的！等再一次大赛后，我就回来，我回来告诉你们我成功的喜讯！！！
我童年的心被懒完全占据，以懒的思想生活着。我的童年生活是随心所欲的，轻松自在的。不知是童年的心因懒而快乐，还是懒因童年的心而生存。
我上学以后，因为人懒散而被老师批评，因老师的批评，受到了同学们的冷漠；我还因为繁重的作业、功课而操劳。渐渐地，我不安了，懒也不安了。骚动的心唤醒了沉睡的勤。
勤对我说：“我与懒虽同为你心中的思想，却因相对立，而不能同时主导于你。”
懒的想法似乎与勤一致，它们都沉默了，极端的对立出现了。就好比暴风雨前，天空的沉静。我有些着急了，嘀咕道：“麦嘎啊！你怎么就创造了矛盾，叫我如何是好呢！”
勤饰演了惊雷，突然发声：“我可以使你变得勤奋。你会因为勤奋而被老师表扬，受到同学们的喜爱，再怎么繁重的功课、作业也不会使你感到疲惫。”
我很清楚地感觉到了懒的不快，它饰演了暴雨，正泪水涔涔。但勤所说的是多么动人，我已顾不得懒的眼泪，忍不住问勤：“那你需要什么条件?”
勤斩钉截铁地回答：“将懒埋葬。你的心只属于我。”
懒不停地抽咽，似乎害怕极了我会按照勤所说的去做，它明白，此时沉默就是懦弱，懦弱就会被淘汰。懒终于开口了，矛盾的纠纷不可避免：“勤，你一直深埋于心底，从未露面。是我骚动了心，才唤醒了你。我非东郭先生，你非其怀中毒蛇，怎么要以怨报德！?”
勤冷笑道：“适者生存。我能帮助人类创造美好，而你只能将人类弄得碌碌无为。不是我非得排斥你，只是勤奋的人们不需要你。”
懒转向我说：“可人类在出生时就选择了我，这是本性的选择。懒散的生活才是人类需要的。而勤奋的人们，只是用勤来结束勤奋，用勤来换取懒。”
懒与勤都在为了生存而据理力争。我开始有所感触，生存是多么不容易的事，这两小鬼吵得我心烦意乱还不停嘴，真不怕我把它们都给炒了。懒与勤说的都不无道理，我觉得生存需要勤，而生活离不开懒。我想让它们和解，想让它们分存于我的心中。我对他们说：“世界因勤而发展，世界在发展中产生了懒。你们本是同根，相煎何太急乃是狗屁，你们应该和睦相处的啊！”
我能感觉到懒的一丝欣喜，懒是懒得吵架的。而勤并不让步，它的声音变得更大：“你想做一个即勤又懒的人? 世界上有这样矛盾的人么?
哈哈，真是可笑！”勤这般说，纵然使我有些生气，但我却舍不得将它驱逐。只要有实力，大呼小叫又有何妨，呵呵！
懒也生气了，勤的大呼小叫“妨”到了它，它们又吵了起来。懒说：“有的士兵拿着矛与盾，只是单一的进攻不太猛烈，单一的防守不太坚固，谈何矛盾不能共存！?”
勤听后，冷笑一声，它这一冷笑，让我想起一头牛，它在冷笑，真可怕！却不知道懒给它下了套。笑罢，它说：“不坚固的防守又怎能抵挡得住极为猛烈的进攻?
手持矛盾的士兵就是自取灭忙。”
哪知懒一听，乐得不得了，对我说：“你瞧，这个没水平的家伙，还敢大呼小叫。它不知道进攻与防守本是一体，防守即是进攻，进攻即是防守。矛与盾的进攻与防守，不亦等同于双矛双盾！”
争吵总少不了相互诋毁、嘲讽，以至它们吵得很凶，又像是相互诋毁得不亦乐乎，都欲罢不能。此时，我深感何谓矛盾，懒与勤正在我的心里，矛盾得厉害。
它们在我的心里，矛盾在我的心里，都在我的心里！我灵光一闪，解开了心中矛盾的本意。世上本无矛盾，后来“麦嘎”创造了矛与盾。为的不是创造矛盾，而是证明矛与盾可以同时存在于世，而且还靠得很近，它们并不矛盾。
它们感受到了我的想法，似乎是羞愧了，都安静下来了，正等着主人训话。
我把心分开，让懒与勤各居一半。我对它们，对着我分开的心说：“勤，你说世界上没有即勤又懒的人，那就让我来做你心目中的第一个，好吗?
懒，我相信我的本性就是你。不然，我的童年的心怎么会自然而然的选择了你?
因为你们内心认定的矛盾，你们从未在一起。想必勤活的光彩，却未必精彩；懒活的自在，却未必被崇拜。我把心分开了，我希望我未来的生活是精彩的，被人崇拜的。”
后来，我有了两颗心。勤奋得光彩，懒散得自在。总之我的生活很精彩。至于曾希望的“被崇拜”，这还用的着么?
自己想，个你一个构思。
重点在懒与勤。懒什么，勤什么。你要学习懒还是勤
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牟注尤尼： 很好写啊 《我心中公与私的对话》,《勤于懒的对话》这两篇作文 2分钟就写好了 就这20个字嘛
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