写事的六要素有那些?
写事叙述一般包括时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果六个要素。
写事叙述与时间关系最为密切。无论是人物活动的过程,还是事物发生发展变化的过程,都表现出一定的顺序性与持续性,即是“过程”在一定时间条件下进行。语句一般按时间顺序排列。如果叙述有两个以上的头绪,也可以按并列顺序排列语句。叙述一般不用中心句。
一般来说,要写好一篇叙事为主的记叙文,写清这“六要素”是少不了的,但并不是每篇文章都要写明“六要素”。个别要素,有时虽在字面上不显示出来,却隐含在文章中,也是可以的。
写作过程中怎样来安排“六要素”呢?可以说,没有统一的格式。较多的是先交代时间、人物、地点,然后再逐步写出起因、经过、结果。但有时也可以变化,应根据写作时的具体情况而定,不拘泥于一种格式。
写叙事文应要求:
1、“六要素”是叙事的基本要求,缺一不可
时间:一般地说在文章开篇时就应交代。时间可用某年某月某日表示,也可用自然时令或节日表示,还可用景、物去表示。如“三月五日”、“周末的傍晚”、“暴雨过后”、“大年初一”、“当荷花开了的时候”、“月儿爬上树梢”等等,都是对时间的交代。
地点:地点一般也应在文章的开头交代明白。
人物:人物必须交代清楚,因为任何事情都是由人去做的,人物是构成叙事文的主要要素之一。
起因:任何事情都有起因,它是事情全过程的“头”,是不可缺少的。
经过:它是构成叙事文的主体,是“六要素”中最重要的要素,是突出文章主题的主要部分,是笔墨用力的重点。因此,不但要交代清楚,还要具体地、详细地写清楚、写完整。
结果:“结果”在文章中举足轻重,它是鉴别文章完整与否的显著标志。
“六要素”的顺序安排也不是千篇一律的。如课本中“我的战友邱少云”,将时间放在文章的最后一节,更加突出了战友们对邱少云深切怀念的思想感情。还有的将事件发生在后的情节或结局放在文章的开头,以求引起读者的悬念。至于六要素中某一要素何时“登场”更合适,这要看怎样“安排”使得故事情节更动人、更合理,切忌刻板的排列。
2、选材注意典型、真实、新颖
选择典型、真实、新颖的材料是写好叙事文的关键。在围绕主题选材的前提下,应该把握选材典型、真实、新颖的关键。
典型:意思是说所选择的材料应具有最有代表性的、具有意义的、印象最深的、最能打动读者的事件。
真实:就是所选择的材料实实在在的是发生在现实生活中的,而不是胡编乱造出来的真人真事。
新颖:也就是选择的材料应是与众不同的、有时代气息的、有新鲜感的事件。
3、叙事要丰富、具体、细致、生动
事件都是由起因、经过、结果三个环节构成的。既然“经过”是事件要叙述的主要部分,写作前要注意事件的每一个细节,细致地去叙述,还要用确切的词语去表达,用生动的修辞方法去表现,使读者有身临其境之感。描写时还要进行丰富的联想。做到这些,所写的内容就会具体、生动。
4、合理安排文章的详略
要依据文章的中心,确定哪些地方要详写,哪些地主要略写。无可非议,突出中心的要详写,烘托主题的要略写。小学生写作文犯有该详不详,该略不略;或只重视“详写”,忽视“略写”;或一律详写和一律略写的“通病”,这些毛病都是要不得的。
记叙文六要素一般的看法是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。
1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思
2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题
3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……
4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……
5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下
6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下
7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索
要素”只是一个基本的、简单的文章框架方案,并非文章血肉部分,要想把文章写得有血有肉、活灵活现,作者应该在人性化的角度去描述主人公(或叙事者)的各种感觉和感受,而不是把自己当作日志记录本。人性化就是要有感官感受,要有情感,要有个人观点和意见,甚至还要有个性化的情绪。
如果我们要写一棵树,就不能像圣埃克苏佩里笔下那位小王子所鄙视的那样,仅仅记录这棵树出现的时间、地点、品种、用途,除了世俗的这些内容,其实还有你观赏到的愉悦,你聆听到的平和,你吸嗅到的清新,你触摸到的坚实,你品尝到的苦涩,以及这棵树引发你的各种回忆,萌发你的各种联想,激发你的各种想像,诱发你和另一个人的故事……如此种种,永无止境,决不会让人落到“没有东西可写”的窘境。
扩展资料
记叙文的写法
1:时间
2:地点
3:人物
4:事件与事件背景
5:反映的道理(主题)
6:自己在这个事件中的顿悟,体会,感想。
这些都同样重要,如果少了其中任意一点,就不是记叙文了。
写事的六要素,即时间、人物、地点、起因、经过、结果。
有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况。其实此处的“要素”是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交代清楚六要素,至于文学的模糊性,是一个时代的产物,可是这些基本的文体知识还是需要严格掌握的。
还有一种说法是记叙文三要素为环境,人物,主要内容。
第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。
第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物,写事情里的人物。
第四要素是起因,为何发生这件事。
第五要素是经过,来龙去脉写清楚;
第六要素是结果,交代好结局。
写事文章的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果
写事的六要素是哪六要素 写事文章六要素包括哪些
写事六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。第一要素是时间,年,月,日,时写清楚。第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物,写事情里的人物。第四要素是起因,为何发生这件事。第五要素是经过,来龙去脉写清楚。第六要素是结果,交代好结局。有人认为此提法...
事情六要素有哪些
时间、地点、人物、起因、经过、结果。1. 事情发生的确切时间,包括具体的日期、时间段或时间点。2. 事情发生的具体地点,包括具体的地点、位置或场所。3. 与事情相关的人物,包括主要人物、相关人物或参与者。4. 事情发生的根本原因或动机,即为什么事情会发生。5. 事情发生的发展过程或经过,包括事件...
写事的六要素是哪六要素?
(一)时间、(二)地点、(三)人物、(四)事情的起因、(五)经过、(六)结果。写事叙述与时间关系最为密切。无论是人物活动的过程,还是事物发生发展变化的过程,都表现出一定的顺序性与持续性,即是“过程”在一定时间条件下进行。语句一般按时间顺序排列。要写好一篇叙事为主的记叙文,写清这...
事件的六要素是什么?
时间、地点、人物、事件、原因、结果。六要素指的是描述某件事物的构成元素,常用于结构化说明。这种方法包括以下六个要素:时间,指事件发生的时间点或时间段;地点,指事件发生的地点或场所;人物,指事件涉及的人物或角色;事件,指事件的具体内容或背景;原因,指事件发生的原因或动机;结果,指事件发...
写事的"六要素"是?
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 希望我的回答对你有帮助,满意请采纳,谢谢。
事情六要素有哪些
时间、地点、人物;事情的起因、经过、结果。1、根据查询中华文学网显示,时间、地点、人物指的是事情发生的时间、地点和涉及的人物。2、事情的起因是指事情发生的原因或动机,经过指的是事情的发展过程,包括主要的情节和事件,结果指的是事情的结局或结果。
写事的六要素
写事的六要素:指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。
事情的发展顺序六要素是什么?
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果六个要素。1、时间顺序作用:它在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。常用的说明顺序还有空间顺序、逻辑顺序等。时间顺序:一般是故事,因为这样可以让人很好的知道时间上下的关系,更好的...
事情的发展顺序六要素是什么?
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果是构成一个故事或事件的基本要素。1. 时间顺序:在文章中,时间顺序能够帮助读者清晰地理解事件的发展脉络。通过合理安排时间线索,可以使故事情节更加连贯。常见的叙述顺序还包括空间顺序和逻辑顺序。2. 空间顺序:这种顺序适用于描述静态实体,如建筑物,它能帮助...
事情的发展顺序六要素
事情发展顺序的六要素是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。事情发展顺序是条列式结构方法之一,涉及到事物发展情况,则以事物发展为序来安排条文。事情发展顺序具有明确的时间概念,事物发展的线索清楚,便于读者掌握事物的发展过程,给予读者鲜明的印象。事情发展顺序有三种:包括时间顺序、空间顺序...
逯政固本: 是记述文六要素. 记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果. 有人认为此提法不妥,一般的记叙文中经常出现时间模糊、地点不明甚至不交代的情况.其实此处的“要素”是写记叙文时必备的,孩子从小写习作必须交...
邵阳市19846598645: 记叙文的六大要素是什么? - ?
逯政固本:[答案] 第一要素是时间,年,月,日,时写清楚;(世纪可以不写) 第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点. 第三要素是人物. 第四要素是起因,为何发生这件事. 第五要素是经过,来龙去脉写清楚; 第六要素是结果,交代好结局.
邵阳市19846598645: 写事的"六要素"是? - ?
逯政固本: 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果希望我的回答对你有帮助,满意请采纳,谢谢.
邵阳市19846598645: 写事的作文怎么写? - ?
逯政固本: 写好记事作文的要领:一、首先在知道写记事作文的六要素,那就是时间、地点、人物和事情的起因、经过、和结果.六要素都很重要,但不是缺一不可,也不是事无巨细,平均使用笔墨,事情的经过才是最重要的,其它的五项都是为它服务的...
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逯政固本: 记叙文的六要素是:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果
邵阳市19846598645: 如何把事情的六要素写清楚教学设计 - ?
逯政固本: 下面的资料希望可以对你有帮助 一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章.中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到...
邵阳市19846598645: 记叙文的六要素 - ?
逯政固本: 记叙文记事六要素,大家千万要记住.第一要素是时间,年、月、日、时写清楚;第二要素是地点,要写环境和住处.第三要素是人物,不写人物是糊涂,第四要素是原因,为何发生找原因;第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代结局别含糊.记叙文记事六要素,大家千万要记住.文章要具体,主题才突出.
邵阳市19846598645: 写人记事的文章一般应用哪六要素? - ?
逯政固本: 时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果
邵阳市19846598645: 叙事散文的六要素 - ?
逯政固本: 叙事就是叙述事情,就是以书面的形式把一件事情说清楚.我们必须在叙事时把事情的来龙去脉交代清楚.事情的来龙去脉是指事情发生的(时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果),这就是事情的“六要素”.
邵阳市19846598645: 一件难忘的小事的六要素 - ?
逯政固本: 记叙文六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果. 简单记忆就是时地人因经果