水向田里流去怎么扩句

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农民伯伯在田里锄地扩句~

原句:农民伯伯在田里锄地
扩句:一位勤劳的农民伯伯在田里认真的锄地

原句:农民伯伯在田里锄地
扩句:一位勤劳的农民伯伯在田里认真的锄地

“水向田里流去”扩句为:水绕过前面的大川,淌过碧绿的草地,缓缓地向大片的田里流去。

与缩写刚好相反,扩句是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

扩写时要根据表达需要合理增添有效的成分,不要生硬地堆砌意思相同的词语,不要前后重复,也不要改变原句的意思。

扩展资料

扩句的步骤:

1、读通题目原句,弄清句子意思,根据要求合理的运用“的”“地”“得”对原句加以补充,注意修饰语和中心语一定要搭配。

2、对照原句检查,看是否保留原句主干,词语搭配是否合理,句子是否通顺,内容是否统一。



“水向田里流去”扩句为:水绕过前面的大川,淌过碧绿的草地,缓缓地向大片的田里流去。

扩句与缩写刚好相反,它是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

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句子扩写的方法:

1、局部扩句法。

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2、整体扩句法。

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。



扩句:从水库中引出的水哗啦哗啦地向田里流去。

与缩写刚好相反,扩句是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。

把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。



扩展资料:

扩句的步骤:

1、先读懂例句,看例句是怎样扩的,在什么位置扩的,补充的是什么内容。

小学低年级的扩句都会有例句出现,要看好例句扩充了几处,扩在什么位置,加了什么的内容。例句怎样扩的,那么题目中的句子也要照样来做就可以了。有些同学,完成不看例句,上来就不按要法度扩了句子,因此而造成失分。

2、读通题目原句,弄清句子意思,根据要求合理的运用“的”“地”“得”对原句加以补充,注意修饰语和中心语一定要搭配。

3、对照原句检查,看是否保留原句主干,词语搭配是否合理,句子是否通顺,内容是否统一。



(从水库中引出的)水(哗啦哗啦地)向田里流去。


姐姐买了礼物。 扩句
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扩句练习题及答案,要短的
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"我参加考试"的扩句是什么?
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...比喻,拟人,把被,夸张,改病句,夸张,转述,缩句,扩句各十个
6、弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。7、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。8、书是智慧的钥匙.9、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. 10、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样. 四、拟人句1、小河唱着歌,欢快的流淌着。 2、春天已经悄悄的向我们走来。

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