幼儿文学对学前教育的意义
幼儿文学在学前儿童教育中有什么作用
文学是从生活中精炼提纯而来，文学作品是人类智慧与情感的结晶。
幼儿文学的存在形式和性质决定了它的实用性，她不同于一般的幼儿读物，浅显的语言中蕴含了丰富的科学、社会与人文知识，具有传授知识、开发智力、培养智慧以及发展思维能力的智育功能；还有培养良好的行为习惯与兴趣等品质的德育功能；又有陶冶性情和培养审美情趣的美育功能。
对这一年龄段的教育以及未来的学习与生活都会产生重要的影响。
将“人之初”的基础打好、打牢，那么以后则“如水之就下”而水到渠成。
假如养成某些不良习惯也会影响其未来的发展，因为越早养成的不良习惯越难以纠正。
这些早已是不证自明的道理。
因此，充分利用幼儿文学的教育作用对幼儿实施早期教育就显得尤为重要。
毕竟幼儿时基本上无理性、无逻辑思维，靠好奇作支撑，以兴趣为动力。
而幼儿文学则以寓意深刻之功，收潜移默化之效，于欢声笑语之中净化其灵魂，正是润物细无声。
这正是幼儿文学之所长、之所能。
因此，幼儿文学在学前教育中发挥着不可小觑的作用。
幼儿文学的认知作用、教育作用和审美作用本是融合在一起的，为探讨方便起见，姑且分而论之。
学前教育对于儿童的语言功能的锻炼和培养具有非常重要的作用,而其中的幼儿文学则是学前教育的关键组成内容之一.这主要是由于幼儿文学作品是借助于文本的形式来表达其所具备的多种类型的语言信息,因此从事幼儿园教育的相关人员对于这种教育方法非常认可.幼儿文学在学前儿童的语言培养和锻炼中有具有关键的地位,也属于当前幼儿园开展文学活动的主要表现.本文主要介绍并分析了学前教育中幼儿文学的重要性,这对于促进学前儿童的语言教育方面的发展具有重要的意义,要求每个学前儿童教育者必须引起重视
儿童文学的教育作用在于帮助儿童健康成长,使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中,潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响.凡优秀的儿童文学作品都具有强大的教育感染力量.别林斯基说过：“文学有巨大的意义,它是社会的家庭教师.”（《别林斯基选集》第二卷）潜水艇的创制者西蒙·莱克在自传中所写的第一句话是：“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导.”许多卓有成就的杰出人物在谈及童年往事的时候,都非常感谢文学给他们人生道路的启迪.像《钢铁是怎样炼成的》中那个一心为共产主义事业而坚强不息的革命战士保尔·柯察金这个艺术形象,就曾鼓舞和教育了我国整整几代人,从普通的农垦战士到杰出的吴运择、张海迪等,而且它还必将影响和教育后来人.这是儿童文学的目的.
儿童文学的教育作用是以认识作用为基础的.当读者从儿童文学作品中获得某种认识之后,必然在一定程度上引起情感、情绪的变化,即由认识而动情,再由动情而移性,在不知不觉中,性格情操得到陶冶,思想感情得到净化,道德行为得到规范.因为,儿童文学作家在反映社会生活的时候,绝不是纯客观的反映,他所创造的艺术形象,必然包含着他对生活的评价、对真理的追求,包含着他的爱和憎.作家不仅为儿童描绘一幅幅真实的生活画面,而且让儿童懂得纷繁复杂的生活中真善美与假恶丑的区别.
儿童文学教育作用的大小,取决于作品中思想性与艺术性相统一的程度,它寄寓于美感作用之中,并通过美感作用来实现.只有这样,儿童文学才能有力地促进儿童快速健康地成长.
学前教育该专业主要课程
2.才艺课：乐理、视唱练耳、琴法、美术（绘画、手工）舞蹈、3.专业课：现代汉语口语（普通话）、幼儿文学、儿歌创编、看图说话、幼儿卫生学、幼儿心理学、发展心理学、教育学、五大领域说课、教案编写、课程研发（本科或者研究生阶段才有）学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究...
对学前教育的理解与看法
你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。如果你希望将来成为一个幼教机构的管理者...
幼儿文学的概念?
1.是指为0－6岁的学前儿童服务的文学，它的主要接受对象是3－6岁的幼儿，它是为适应这一阶段儿童的接受特点而创作或改编的文学。2.是适合婴幼儿听赏念唱的简短的歌谣体诗歌，它是人一生中最早接触、最易接受的一种文学形式。 3.是为幼儿创作的，适合幼儿理解水平，符合幼儿的审美情趣，以...
学前儿童文学是一种便于“听赏”的文学。对吗
学前儿童文学以“听赏〞为主要接受方式， “图画〞是幼儿理解文学的重要途径。学前儿童文学是李莹，肖育林主编的图书，可供学前教育专业学生使用，立足幼儿师范院校学前儿童文学的教学实际,从课程设置出发,结合学前儿童文学的特点和学前儿童的生长和认知特点,由基本理论学习到作品鉴赏,再到婴幼儿文学作品的创作...
论述学前儿童早期教育的重要性并阐述怎样做早期做阅读
经过多年的探索与实践,我们发现,早期阅读教育不但能为幼儿所接受,而且能促进其在不同水平上的发展。幼儿期是语言发展的关键期,传统的幼儿语言教育注重的是口语能力的培养,而忽视书面语言的教育,进行的不是完整语言的教育,使幼儿在认识世界的过程中少了一个非常重要的通道。而我们开展的早期阅读教育是幼儿文学活动的...
学前教育专业有什么就业方向?
儿童心理咨询师：学前教育专业的学生通常会学习一些儿童心理学的知识，这为他们成为儿童心理咨询师提供了基础。儿童文学作家\/插画师：对文学和艺术有兴趣的毕业生，可以尝试成为儿童文学作家或插画师，创作适合幼儿阅读的书籍和图画。儿童玩具和教具设计师：了解儿童发展特点的学前教育专业毕业生，可以参与设计和...
你对幼儿文学的理解?论述350字
更重要的是，幼儿文学以其文学的特质，以其生动形象 的艺术魅力对幼儿进行“人性之熏陶”，从而促进幼儿“体、智、德、美全面发展”。 在这里，我仅就幼儿文学中蕴涵的德育作用谈谈我的看法。 幼儿德育主要包括五爱（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义等）教 育、革命理想和革命传统教育、...
幼儿园文学活动的三模块的学习活动是什么?
怎样对幼儿文学作品学习进行有效指导,存进学前儿童语言教育的发展,是每个学前儿童教育者应关注的问题。绪论幼儿文学教育,是幼儿语言教育中的重要内容之一,对幼儿文学作品的学习和欣赏,是学前教育的重要媒介,是幼儿园教育者们非常认可的教育方法,也是幼儿园文学活动的特征之一。这样的方式可帮助幼儿在乐趣中成长...
如何评价学前教育专业?
社会需求角度：随着人们对早期教育重要性认识的提高，对高质量幼儿教育的需求日益增长。政府对学前教育的投入也在不断增加，这为学前教育专业的发展提供了广阔的空间。从就业市场来看，学前教育专业的毕业生通常有较好的就业前景。专业发展角度：学前教育专业不仅包括幼儿心理学、教育学、幼儿园课程、儿童文学等...
学前教育和幼师有什么区别
学前教育和幼师区别如下：主要课程不同：幼儿教育专业主要学习幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、钢琴、美术、手工等。学前教育专业主要学习普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、幼儿教育研究方法等。适用对象不同：幼教适用对象是婴幼儿...
重洋板蓝： 幼儿文学种类 幼儿文学的种类很多.其中包括:诗歌、小说、故事、神话、童话、戏剧、电影等.[1] 幼儿文学的主要特征是: (1)明确的教育目的.作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的. (2)内容上的知识性.幼儿文学是以形象...
兴隆台区13730879034： 幼儿文学在学前儿童教育中有什么作用 - ？
重洋板蓝： 学前教育对于儿童的语言功能的锻炼和培养具有非常重要的作用,而其中的幼儿文学则是学前教育的关键组成内容之一.这主要是由于幼儿文学作品是借助于文本的形式来表达其所具备的多种类型的语言信息,因此从事幼儿园教育的相关人员对于这种教育方法非常认可.幼儿文学在学前儿童的语言培养和锻炼中有具有关键的地位,也属于当前幼儿园开展文学活动的主要表现.本文主要介绍并分析了学前教育中幼儿文学的重要性,这对于促进学前儿童的语言教育方面的发展具有重要的意义,要求每个学前儿童教育者必须引起重视
兴隆台区13730879034： 学习幼儿文学对学前教育的重要性 - ？
重洋板蓝： 幼儿文学是一种以幼儿为主要对象存在的文学形式,是幼儿园教育的重要组成部分,能快速启迪儿童心智,跟幼儿园教育乃至小学语文的教育都有着紧密的联系.不论是在幼儿园的课程资源教育中,还是对学生身心的健康教育都具有不可替代的重要作用.本文结合笔者的多年所学和实际工作经验,从幼儿文学与学前教育的关系入手,通过幼儿文学在学前教育中的现状分析,进一步指出了幼儿文学在学前教育中的重要性,探索出一条促进幼儿文学与学前教育进一步融合的新途径,以期给幼师毕业生在具体的教学实践中提供有价值的参考.
兴隆台区13730879034： 幼儿文学对幼儿的特殊意义 - ？
重洋板蓝： 儿童文学的教育作用在于帮助儿童健康成长,使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中,潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响. 凡优秀的儿童文学作品都具有强大的教育感染力量.别林...
兴隆台区13730879034： 幼儿文学对幼儿具有什么多功能价值 - ？
重洋板蓝： 幼儿文学对幼儿具有(认识)、(教育)、(美感)和(娱乐)等多种功能和价值.
兴隆台区13730879034： 1.说一说儿童文学对儿童有哪些教育意义,可举例说明? - ？
重洋板蓝： 儿童文学作为一种独立的文学样式被最终定义的时间并非很长,但它的出现划分了新旧两个时期对儿童不同的培养方式、方法,以及强调塑造新一代的儿童,在于重视儿童精神方面的成长.儿童文学是专为少年儿童创作的文学作品.儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼.不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等.
兴隆台区13730879034： 谈谈幼儿文学的重要性500字 - ？
重洋板蓝： https://zhidao.baidu.com/question/563351174.html 这里有类似答复: 幼儿文学是适应3-6 岁幼儿阅读或听赏的由成人作者创作或改编的符合幼儿审美需求的幼儿故事、童话、散文,以及儿歌、幼儿诗等各种文学体裁的总和. 幼儿文学是幼儿成长...
兴隆台区13730879034： 低幼儿童文学教育作用主要体现在哪些方面 - ？
重洋板蓝： 文学教育的作用. 文学教育对幼儿的成长有不可代替的作用;增长幼儿知识 ,培养幼儿的求知兴趣;丰富幼儿的语言和情感,发展思维和想象力;培养幼儿的美感 ,提高审美能力;愉悦幼儿身心 ,培养活泼开朗的性格.
兴隆台区13730879034： 怎样把幼儿文学利用到幼儿教育实践当中去 - ？
重洋板蓝： 1、幼儿的生理、心理特点特点决定了幼儿园语言教育是以幼儿文学作品作为提升幼儿语言能力的主要形式和内容.幼儿的生理、心理特点,使他们天生喜欢文学.幼儿对文学的需求呈主动状态,他们喜欢听故事,喜欢朗诵儿歌和有趣的幼儿诗...
兴隆台区13730879034： 学习(幼儿文学)对我们将来从教有何影响? - ？
重洋板蓝： 我觉得,学习对于将来有很大的影响.这个问题就像是问你怎么吃饭,怎么拿筷子一样,这都是关于你幼年时的教育有关.不记得是哪尊大佛说:一个人的将来,是可以从他幼年时的教育看得出来的.当时我看了,觉得不可置否.现在,亦是,只不过是更加深信了它一些.打个比方,比如一个刚刚出世不久的孩子,他本健康,身不残缺,只是其父母皆不在他面前讲过一句话,于是这个健康的孩子便便成了一个与哑巴差不多的人.当然,世界上是不会有那种不对孩子说一句话的父母滴,所以我这个比方有些夸张,但是从此我们可以得出,一个孩子后天学习的重要性.
