富饶的西沙群岛我是分别从什么什么什么这些词中看出来的？
我们可以根据导语的名称，然后以及词语的组合，来描述出我们所看到的这些自然景观，进行一些感想的填写。
《富饶的西沙群岛》从海水，海底，海滩，海岛。4个方面分别具体地介绍了西沙群岛的美丽富饶。
（1）海水：描写西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：从整体描写来看，有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。说明海水的干净宜人。
(2)海底：描写海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。比喻与拟人的应用，体现了海底世界的丰富多彩。也突出鱼类种类繁多。
(3)海滩：滩上有拣不完的美丽的贝壳，形状千奇百怪。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。环境描写，使人深入其境，回味无穷。
(4)海岛：西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。介绍了海岛是鸟的天堂。
扩展资料：
《富饶的西沙群岛》来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第7课。
全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。 第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。
这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整 。
参考资料来源：百度百科-《富饶的西沙群岛》
西沙群岛的美丽和富饶：从海水看出美丽，从珊瑚，海参，大龙虾，鱼，贝壳，海龟，鸟看出富饶。
这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
一、西沙群岛风景秀丽，自然资源丰富，景色宜人。
二、从上到下，从近到远，从海面、海底，海滩和岛屿来描述西沙群岛的美丽。
三、守护西沙群岛的男女英雄们一定会让西沙群岛变得更加美丽和富饶。文章结构清晰。
这种概括性、次概括性的叙述不仅体现在整篇文章中，也体现在段落、句组和句子中，形成了本文结构的突出特点。此外，文章的开头和结尾相互呼应，使文章呈现出完整的结构。
扩展资料：
学习分析：
在之前的学习中，学生已经学习了这类绘画文章，通过学习这类文章语言的最初感觉生动、优美、形象。这些情感经历为本课打下了良好的基础。
学生对学习这类文章比较感兴趣，但是课文描述了西沙群岛周围的海洋色彩丰富，海里的鱼的种类和数量丰富，等海产品丰富，缺乏感性认识。
在教学中，学生可以使用多媒体来激发他们的兴趣，引导他们通过不同的阅读形式来理解课文。同时，经过上一段时间的学习，大多数学生都能掌握关键词，结合上下文理解句子的意思，知道如何掌握关键词才能理解段落的主要内容。
西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆，各种各样的鱼多得数不清。
西沙群岛也是鸟的天下，岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
富饶的西沙群岛课文 课文原文
岩壁上的珊瑚如同自然的艺术品，有的如盛开的花朵，有的如鹿角般优雅。海参慵懒地游弋，大龙虾则身披盔甲，威风凛凛地穿梭其间，为这片海域增添了几分活力。鱼群更是种类繁多，色彩斑斓，数量惊人，有如半是水，半是鱼的生动描述，展示了西沙群岛海水中丰富的生物多样性。而西沙群岛的鸟类生态同样令人...
富饶的西沙群岛一课怎样写的?
1. 本文采用总分总的叙述方式，首先概述了西沙群岛的迷人景色和丰富资源，是一个充满魅力和生机的地方。2. 接下来，文章详细描述了西沙群岛的不同面貌，从海面、海底、海滩到海岛，全方位展现了其瑰丽和富饶。3. 最后，文章以守卫西沙群岛的英雄儿女结尾，强调他们的努力将使这片土地更加美丽和丰饶。
富饶的西沙群岛是一篇什么体裁
1. 《富饶的西沙群岛》是21世纪中国语文教育体系中的一篇重要课文。2. 该文章属于描写自然风光的文学作品，作者运用鲜活、细腻的语言描绘了西沙群岛的瑰丽景色和丰饶物产。3. 通过学习这篇课文，学生们不仅能够欣赏到西沙群岛的美丽，感受到作者对这片土地的热爱与向往，还能在语言表达上得到丰富的启发和...
西沙群岛的海里一半是水一半是鱼是什么修辞手法
运用的修辞手法是：夸张。分析：西沙群岛不可能有一半都是鱼，之所以说“一半都是鱼”是为了强调和突出鱼的数量多，说明西沙群岛的物产丰富。这句话出自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第7课《富饶的西沙群岛》，原句为：鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；...
三年级第18课生字组词
帮助的人:4077 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《富饶的西沙群岛》是部编版教科书三年级上册第18课的课文,本文语言优美、内容详实,分别从海水、海底、海滩和海岛四个方面介绍了西沙群岛的美丽和富饶,下面给大家列举第18课生字组词,希望对大家的学习有所帮助。 富fù(富饶、富裕、丰富多彩)优yōu(优美、优...
《富饶的西沙群岛》生字有什么?
这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段：第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽...
三年级上册语文18课生字组词拼音
饶ráo（富饶、饶裕、饶有兴趣）瑰guī（瑰丽、瑰异、瑰宝）参shēn（海参、人参、红参）划huá（划船、划伤、划过来）武wǔ（威武、英武、文武双全）粪fèn（鸟粪、粪便、视如粪土）辈bèi（祖辈、辈分、等闲之辈）设shè（设计、建设、设身处地）三年级上册语文18课课文：西沙群岛是南海上的一群...
“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”运用了什么修辞手法?
一、解答：夸张。用夸张的修辞手法表现西沙群岛的海里物产丰饶，鱼非常多。二、拓展：夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法，也叫夸饰或铺张。指为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。夸张可分为...
《富饶的西沙群岛》是从哪三个方面描写的?
1. 西沙群岛位于何处，其周遭海域、海底世界、海岸线以及岛屿本身如何各具特色，共同描绘出一幅自然资源丰富的画卷。2. 海面的美丽通过色彩变化展现，水产资源的丰富在海底得到体现，海滩上的贝壳与海龟增添了无限生趣。3. 海岛作为鸟类的乐园，不仅凸显了其生态的多样性，也进一步证明了西沙群岛的自然资源...
富饶的西沙群岛里面的嬉戏是什么意思?
我在西藏群岛里面嬉戏是什么意思？好像来说就是在那里玩耍的一个意思啊。
董段曲奥：[答案] “成群结队”,“各种各样”,“数不清”,三个
波密县14725111019： 富饶的西沙群岛作者按照什么顺序写的 - ？
董段曲奥：总分总的顺序写法
波密县14725111019： 《富饶的西沙群岛》是从哪三个方面描写的?？
董段曲奥： 先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风景优美和物产丰富.写海面主要通过颜色的变化来表现海水的美丽;海底主要写水产资源...
波密县14725111019： 富饶的西沙群岛从什么和什么两方面具体描写了 - ？
董段曲奥： 这篇精读课文,介绍了位于我国南海的西沙群岛的美丽和富饶. 课文先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和物产,最后写英雄儿女守卫祖国的南大门--西沙群岛.用词准确、生动、形象,是本课表达方法上的特点.
波密县14725111019： 小学三年级课文<<富饶的西沙群岛>>从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶 - ？
董段曲奥： 从海水看出美丽,从珊瑚,海参,大龙虾,鱼,贝壳,海龟,鸟看出富饶. 这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段. 第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方. 第二段是分述,按照由上到下、由近及远的...
波密县14725111019： 读了富绕的西沙群岛的笫四自然段,我从什么、什么这些词看出了海底的鱼数量多; - ？
董段曲奥：[答案] ＂ 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些... 有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一...
波密县14725111019： 课富饶的西沙群岛课文是按怎样的顺序描写西沙群岛的景色和物产的,从哪些句子可以看出西沙群岛的美丽和富 - ？
董段曲奥：[答案] 按照海水、海底、海滩、海岛的顺序写的.从第二自然段开始就在写西沙群岛的魅力和富饶.比如:第二自然段中写海水五光十色,有淡青的.等等.写的西沙群岛的美丽.第三、四自然段中,描写海底的珊瑚、海参、大龙虾、鱼群.第五自然段写海滩上的...
波密县14725111019： 富饶的西沙群岛一课采用了什么方法和按什么顺序介绍 - ？
董段曲奥： 全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段.第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方.第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶.第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶.全文条理清楚,层次分明.这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中,还体现在段落、句群和句子中,形成这篇文章结构上的突出特点.此外,本文开头结尾的相互呼应,使文章显得结构完整 .
波密县14725111019： 富饶的西沙群岛先西沙群岛的位置,再从 - ---、----、----、----四个方面具体公绍了西沙群 - ？
董段曲奥： 海水、海底、海滩、海岛
波密县14725111019： 从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶 - ？
董段曲奥：[答案] 是问小学课文《富饶的西沙群岛》吗? 我认为,富饶从物产数量多和种类多可以看出,比如各种各样的珊瑚,海参到处都是,各种各样的鱼,捡不完的贝壳,成群的海龟,各种海鸟等.美丽其实在课文中是无处不在的.主要通过海水那一段展现出来.
