以元音字母+y结尾的形容词比较级直接加er的，举例，我找不到哎 是元音哦，直接加er，三个
不要
变y为i加 er
另外还要看几个音节，2个以上的用more构成
元音字母加y属于元音字母组合。这样结尾的单音节形容词直接加er或est构成比较级或最高级。不过这样的形容词很少。如blay，寒冷的，blayer，blayest。
比较级是由形容词原级转化而来，一般是在原级后面加er,也有一些不规则的转化，比如good—better，bad—worse，有很多。相对二者的比较，还有三者及以上的比较，这时就产生了最高级。
扩展资料
比较级的构成：
1、单音节形容词和部分双音节词，一般在词尾加-er。
2、以字母e结尾的词，在词尾直接加-r。
3、重读闭音节词词尾只有一个辅音字母，元音发短音时，双写尾字母，再加er。
4、以"辅音字母+y“结尾的双音节词，变”y“为”i“，再加-er。
5、多音节词和部分双音节词，在词前加”more“。
部分形容词和副词的比较级是不规则的，如：good/well-better，bad/badly-worse。
由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词，在词前加more构成比较级。如：interesting-more interesting，bored-more bored。
由“形容词+后缀-ly”构成的副词，在该副词前加more构成比较级。如：slowly-more slowly，happily- more happily。
dry=>drier
heavy=>heavier
happy=>happier
我记得是没有，都是辅音字母加y的形容词，像early，happy， busy
coy biay
buyer
什么是Y结尾的英语名词的复数形式?
元音字母加y结尾的名词有：boy（男孩），ray（射线），bay（海湾），monkey（猴子），baby（孩子），soy（大豆）等，这些元音字母加y结尾的名词的复数形式一般是在y后面直接加s。在英语中元音字母加y结尾的名词只占据了比较少的一部分，用法也比较单一，我们简单了解即可。二、辅音字母加y结尾的名词 在...
以元音字母+y结尾的单词5个
boy，toy，lay，way，may
以元音字母加y结尾的动词有哪些?
day, way, boy, hey, may, ray, say, toy, lay, bay, gay, jay...希望对你有帮助
y结尾的动词有哪些?
以y结尾的动词有play、stay、ray、obey、delay、pray,、fry。以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz]。以“元音字母+y”结尾的动词，直接在词尾加-ing。例如：play---playing。以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭...
以元音字母加y结尾的动词,怎样变化
元音字母加y结尾的单词有：soy、boy、ray、bay、day、hay等。1、soy 英 [sɒɪ] 美 [sɔɪ]n. 大豆；酱油 If you like, you can serve the dish plain, without the soy or oyster sauce.如果你喜欢的话，你可以把这道做得简单点，没有加酱油或蚝油。2、boy 英 ...
元音字母加y结尾的名词变复数是什么?
元音字母加y结尾的单词有：soy、boy、ray、bay、day、hay等。不规则变化 名词单数变复数的不规则变化要注意以下几点：①含man的名词，一般变man为men。如woman→women，policeman→policemen，Englishman→Englishmen。但German→Germans。②将oo改为ee的有foot→feet，tooth→teeth，goose→geese等。③复数以...
以y结尾的动词有哪些?
以y结尾的动词有play、stay、ray、obey、delay、pray、fry。以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz]。以“元音字母+y”结尾的动词，直接在词尾加-ing。例如：play——playing。以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing（重闭单...
y结尾的单词怎么加s?
元音字母+Y结尾，可以直接加s，如：boy,toy,play；辅音字母+Y结尾，必须去Y加"IES"，如：fly,family。在英语里，多数的名词都有众数，而另一部份的语言则缺乏，即可数名词有复数，不可数名词没有复数。例如：egg是可数名词，表示一个鸡蛋；若为eggs，表示多个鸡蛋。不规则变化 1） child---children...
以元音字母加y结尾的词有哪些?
“我就加了一点儿酱油，”他告诉我们。[其他] 复数：soys boy 男孩 [例句]I knew him when he was a little boy 他还是个小男孩的时候我就认识他了。[其他] 复数：boys ray 射线 [例句]It can be seen clearly in a ray of sunlight or under a lamp 它在阳光或灯光下清晰可见。[...
元音字母加y结尾的形容词有哪些
元音+y结尾的形容词： blay 寒冷的； lovely 可爱的； grey adj. 灰色的；灰白的； key adj. 关键的，主要的； okay adj. 不错的；安全的 扩展资料 She plucked out a grey hair.她拔掉了一根灰白头发。I'll take the grey jacket.我要那件灰色夹克衫。He is expected to be...
辕叙至宝：[答案] 不要 变y为i加 er 另外还要看几个音节,2个以上的用more构成
珠海市19642954324： 以元音字母+y结尾的形容词比较级直接加er的,举例,我找不到哎 是元音哦,直接加er,三个 - ？
辕叙至宝： 我记得是没有,都是辅音字母加y的形容词,像early,happy, busy
珠海市19642954324： 以一个元音字母加y结尾的形容词的比较级怎么变 - ？
辕叙至宝： 元音字母加y属于元音字母组合.这样结尾的单音节形容词直接加er或est构成比较级或最高级.不过这样的形容词很少.如blay,寒冷的,blayer,blayest. 比较级是由形容词原级转化而来,一般是在原级后面加er,也有一些不规则的转化,比如...
珠海市19642954324： 元音字母加y结尾的形容词改比较级直接加er,能给举个例吗 - ？
辕叙至宝： easy easier easiest lazy lazier laziest pretty prettier prettiest naughty naughtier naughtiest mealy mealier mealiest early earlier earliest thirsty thirstier thirstiest happy
珠海市19642954324： 形容词或副词变比较级和最高级辅音字母+y结尾,把y变i+er构成比较级;+est构成最高级,如:easy – easier – easiest 元音字母+ y结尾,仍直接+er构成比较... - ？
辕叙至宝：[答案] early-earlier-earliest blay blayer blayest large larger largest
珠海市19642954324： 形容词以元音+y结尾变副词和比较级不用去y吗 - ？
辕叙至宝： 是的. 因为关于y的规则就是 以辅音字母加y结尾的形容词和副词,变y为i,再加er,est. 形容词变副词也如此.
珠海市19642954324： 以y结尾的单词的比较级都可以去y变i加er吗 - ？
辕叙至宝： 多音节的以辅音字母加y的形容词或副词的比较级才去y变i再加er.以元音字母加y的,即元音字母组合,则不要.如:gay 比较级: gayer 最高级: gayest 快乐的,愉快的
珠海市19642954324： 形容词比较级变化规律 - ？
辕叙至宝：[答案] 1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er; (1)单音节词 如:small→smaller short→shorter tall→taller great→greater (2)双音节词 如:clever→cleverer narrow→narrower 2.以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r; 如:...
珠海市19642954324： 所有形容词的比较级 - ？
辕叙至宝：[答案] 规则: 1 比较级一般在原此后面加er 2 以辅音字母加y结尾的,改y为i,再加er. 3 在重读闭音节中,以一个元音字母加一个辅音字母结尾的,双写辅音字母在加er. 4 多音节词变比较级,在其前面加more.如:more difficult/interesting
珠海市19642954324： formal,obvious,powerful的比较级是什么? - ？
辕叙至宝： 由于这三个形容词都是多音节词,所以不属于规则形容词,而应该在其前分别加上more和most来构成比较级和最高级. 在英语中,一个元音就是一个音节.formal和obvious都是两个音节,所以属于多音节词. tidy属于规则形容词,一般以辅音+元音y结尾的形容词,其比较级和最高级要变y为i加er或est. 但如果是以元音加字母y结尾,则直接加er或est构成其比较级和最高级. 英语中的单词并非全都遵循某种规律,必定会有特殊的状况存在,所以在研究这些问题时不必太较真. 有一般规律的好记一些,特殊情况就单独去记就好.
