7年级上册24课《金色花》这个课文表达了什么主题? 2分钟内!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 啊
写了他对母亲的爱
当妈妈吃过午饭，坐在窗前望着那棵爸爸送的紫藤花，泪眼盈眶，我便从后面抱住妈妈，以前是爸爸做那棵为妈妈遮风挡雨的大树，现在开始，由我来代替爸爸做那棵大树！
母亲与儿子的母子之爱。对母亲的爱与人类天性的美好与纯洁
六年级上册语文24课《金色的脚印》内容
小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。渐渐地，木桩被啃得很细了。老狐狸用自己的力量，把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀！正太郎一想到这些，泪水就不由得涌上眼眶。一天， 正太郎放学回家，经过仓库，往小狐狸的窝里探头一望...
六年级上册语文第24课《金色的脚印》,狐狸一家回到了森林里会发生怎样的...
自从小狐狸回到父母怀中后，狐狸一家一直过着幸福的生活，直到有一天，发生了一件事。这一天，下起了大雨，狐狸妈妈突然病倒在窝里起不来，昏迷不醒，狐狸爸爸和小狐狸都快急死了。这时，小狐狸突然想起了正太郎，“如果他们再把我抓起来怎么办呢？可妈妈病得这么重，爸爸必须在家照顾妈妈，嘿！我一定...
六年级上册语文24课《金色的脚印》主人公摔到悬崖底下是怎么获救的...
正太郎跑着跑着，一不小心踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。老狐狸夫妇听见了正太郎 哎哟 的尖叫声，闻身赶来。他们看到了一个 雪人 ，上面只有一正太郎的脑袋。 老狐狸夫妇救人心切，用嘴巴强忍着剧痛把上面的雪块掉作，许久，它们的嘴巴被冻得通红。雪化了，正太...
六年级上册语文第24课【金色的脚印】的词语解释.(【我的笔记上的...
重点句3：第21自然段，从“他费力地睁开眼睛。。。温暖着他的身体”这句话告诉我们：人类与动物和谐相处，这个世界会更加温暖美好。重点句4：最后一个自然段，从“迎着耀眼的朝阳。。。一直延伸到密林深处”中“金色的脚印”有两个意思。1.映在雪地上的狐狸的脚印在阳光的照耀下是金色的。2.狐狸一...
六年级上册中第24课【金色的脚印】中,说说老狐狸为了救小狐狸都做了些...
1.用调虎离山之计引走秋田狗. 2.冒生命危险在虎穴里做窝,照顾小狐狸. 3.咬那根栓铁链的木桩.
六年级上册语文第24课金色的脚印正太郎与狐狸分别的情景扩写
正太郎看着小狐狸一家慢慢走远，小狐狸时不时的回头望望在后的正太郎以及正太郎的父母，还有那条秋田狗。正太郎挥着他那胖乎乎的小手，小狐狸和狐狸爸妈摇着尾巴，眼睛里闪出感谢的泪光和不舍的亲情。正太郎看着小狐狸一家慢慢走远，它们的身子越来越小，越来越小……它们的样子越来越模糊，越来越模糊...
7年级上册24课《金色花》里那个小孩为什么要变成金色花
孩子就是因为这个才想要变成金色花），而不让妈妈知道，调皮之余,更是体现了孩子想默默奉献的精神。“金色花”是最美丽的花，借此赞美孩子的可爱；同时“金色花”也是最圣洁的花，那金黄的颜色正反映着母爱的光辉，人们爱花，花儿惠及人们，正可以象征孩子回报母亲的心愿。
人教版六年级上册语文第24课 金色的脚印 中最后一句有什么含义_百度知 ...
这是故事的结局，一个美丽的结局！雪地里的脚印“闪着金色的光芒”，预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活。这种光芒，不仅要用眼睛来观察，更要用心灵来感悟：“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情的光芒！是人们努力创造的和谐美好的地球生活的光芒！
六年级上册语文第24课预习
六年级上册语文第24课《金色的脚印》预习的内容包括：一、导入新课 1、回顾本单元所学课文，说一说对狐狸的印象。2、今天我们再来学习一篇关于狐狸的故事，这篇课文的题目是《金色的脚印》。（板书课题）。3、读了课题，你知道了什么？（预设：我家有只狐狸；狐狸有金色的脚印……）。4、你们想知道...
七年级上册24课《金色花》仿写文章,300字左右!急啊!
假如我变成了春天，为了好玩，在你的周围荡漾，时不时做些小恶作剧，妈妈，你会知道春天是你顽皮的孩子吗？你要是问道：“孩子，你到哪里去了？”我便在你身边偷笑，不发出一点声音。我悄悄的亲吻你，默默的看着你看书，让你觉得心旷神怡。当你望向窗外时，就可以看见草嫩绿嫩绿的，百花齐放，而那身...
管韦甲氨：[答案] 文中的孩子之所以想要变成一朵金色花,是因为她想要去报答母爱(文中有涉及到孩子变成金色花后是如何报答母亲的,孩子就是因为这个才想要变成金色花),而不让妈妈知道,调皮之余,更是体现了孩子想默默奉献的精神.“金色花”是最美丽的...
高县15187193121： 初一上册24课课文《金色花》和《荷叶 母亲》的课文,在线等,急! - ？
管韦甲氨：[答案] 金色花 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.当你沐...
高县15187193121： 七年级《金色花》全解 - ？
管韦甲氨：[答案] 金色花是一首( )为主的散文诗,诗中的形象(意象)是( ) 荷叶母亲是一首( )为主的散文诗,诗中的形象(意象)是( ) 1、想象 金色花 2、写实(借物寓人)荷叶 1 母爱 金色花 2母爱 荷叶
高县15187193121： 七上24课《金色花》的课内阅读答案 - ？
管韦甲氨：[答案] 金色花阅读答案金色花阅读答案金色花阅读答案金色花阅读答案 ⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致.我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记得浇水、松土,但到底很难始终不渝.我才意识到...
高县15187193121： 24课散文诗两首《金色花》的翻译 - ？
管韦甲氨：[答案] 金色花 (泰戈尔)假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞?妈妈,你会认识我么?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响.我要悄悄地...
高县15187193121： 初中学过的泰戈尔作品 - ？
管韦甲氨：[答案] 《金色花》(人教版七年级上册的24课中) 假如我变成了一朵金色花,为了好玩 长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响. 我要...
高县15187193121： 金色花(语文)《金色花》 这篇课文怎么背,就是说有没有比较特殊的记忆法?怎样能用最快时间背过?(我只问《金色花》这篇课文,不要说一些什么空间... - ？
管韦甲氨：[答案] 分解背诵,一次背一段.
高县15187193121： 七年级24课散文诗两首 全文 急?????? - ？
管韦甲氨： 共40张.囊括该课所需所有资料:教案,课件,音频资料,作家背景资料,辅助拓展阅读资料.抓住诗歌教学特点,针对性强,实用! 感悟散文诗的美 一、文章简析 《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首...
高县15187193121： 《金色花》课文解读 有同学认为,在妈妈急切寻找“我”时,“我”却躲起来捉弄妈妈,说明“我”是个坏 - ？
管韦甲氨： 有同学认为 我是个坏孩子.这种说法,不是没有道理的.因为他站在角度和立场不一样,他这样说的理由是对坏孩子的理解不同,是指不懂得体谅,捣乱,妈妈的孩子.然而任何事情没有绝对的对错.其实我不认同这种说法,因为孩子本事就是天真、调皮.这个是孩子天性.是不能用好坏区分的.
高县15187193121： 24 散文诗两首的预习周三要的可以追分 - ？
管韦甲氨：[答案] 共40张.囊括该课所需所有资料:教案,课件,音频资料,作家背景资料,辅助拓展阅读资料.抓住诗歌教学特点,针对性强,实用! 感悟散文诗的美 一、文章简析 《金色花》是人教版七年级上册第五单元第二十四课《诗两首》中其中的一首诗,它...
