程序化教学是什么意思
程序化教学是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。
1、程序教学主要由教学机器的发明人普莱西首创，对程序教学贡献最大的为行为主义心理学家斯金纳。
2、他通过动物实验建立了操作行为主义的学习理论，并据此提出了程序教学论及其教学模式。其程序教学原则可分积极反应原则。
3、小步子原则、即时反馈原则等，其程序教学模式可分经典型直线式程序、优越型衍枝式程序和莫菲尔德程序。
4、程序教学是个别化教学的典型代表。是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料的个别化教学方法。
程序化教学的步骤：
1、第一步就是分析需求：需要知道编程目的是什么，才能接下去变成电脑语言。
2、第二步是设计算法：根据所需的功能，理清思路，排出完成功能的具体步骤，其中每一步都应当是简单的、确定的。这一步也被称为“逻辑编程”。
3、第三步是编写程序：根据前一步设计的算法，编写符合C++语言规则的程序文本。
4、第四步输入与编辑程序：将程序文本输入到计算机内，并保存为文件，文件名后缀为“.cpp”。
5、第五步编译：编译产生的程序称为目标程序，目标程序被自动保存为文件，这一文件称为目标文件，文件名的后缀是“.obj”。
让公开化的常态课帮助教师成长:常态课
一、公开化的常态课对青年教师的影响 青年教师听老教师的常态课，他看到的是摒弃一切形式主义的东西，没有花拳绣腿，没有矫揉造作，有的只是自然状态下的真实呈现。他能够观察到老教师遇到问题时的灵活应变和对学生的适时点拨，以及老教师从教学实际出发，因地制宜，结合本地区、本校教育资源条件，根据...
影响学习准备的最主要因素是
教材是教学活动的客体，是借以构建学生知识结构的手段，学生头脑中的知识结构是通过对教材结构的重建而完成的，学生的学习过程就是对教材的重建过程。因此，有利于学生知识结构构建的教材必须符合学生知识学习的规律。有利于学生知识结构构建的教材，除要符合学习规律外，还必须一体化、网络化、程序化、最佳化...
什么是循序渐进原则
在教学中贯彻这一原则对教师有以下要求 1、 正确处理五种序之间的关系。教师的教学顺序要以...>>问题五：循序渐进什么意思 解 释 循：按照；序：次序；渐：逐渐。指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。问题六：循序渐进是什么意思啊？ 【解释】：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
什么是教学流程?
就是教学过程。教学过程是指师生在共同实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程。由相互依存的教和学两方面构成。内部发展动力是教师提出的教学任务同学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。中国古代教育家提出的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”（《礼记·中庸》）是对学习过程最早的...
个别化教学的典型代表是()。
【答案】：C 个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力印学习进度而设计的教学方法，其中程序教学是个别化教学的典型代表。
项目化教学法是什么意思?
项目化教学是在西方广泛应用的教学方式，就是在老师的指导下,将一个相对独立的项目交由学生自己处理，信息的收集、方案的设计、项目实施及最终评价，都由学生自己负责,学生通过该项目的进行，了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求。这种教学方式被应用到各个学科中，进行跨学科或跨知识点的整合。例...
学前儿童社会认知发展的特点
遵循教学内容组织与安排的基础上,以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容,深入研究一些国内外典型的幼儿园教学案例和先进的教学模式,将教学内容的学习上升到一定的理论深度,学习过程中注重培养创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。 三、理论联系实际,加强实践。 学好本门课程理论知识的同时注重实用技能的...
英美文学论文范文
这种“时代背景”“作家生平”“作品的思想内容”“艺术特点”式的四段论程序化教学方法基本是“以本为纲”,即以课本为主要教学素材,教师在课堂上主要根据英美文学史的发展过程,按照教学计划安排教学进度;教学方法基本上是按照英美文学史的发展过程,将英国文学史和美国文学史划分为几个主要阶段,上课时教师首先介绍某...
什么是数学的形式化? 高中课标提到的基本理念,应该如何理解
形式化有着不可否认的弊端：（1）形式化可能掩盖事物的本质,学生只会机械操作.（2）形式化会轻视过程,只知结论,不知来龙去脉.（3）形式化不利于学生对基础知识和基本能力的记忆及养成,教学中容易出现“开门见山,直达结论”的现象.（4）形式化会使学生产生思维惰性.对概念、定理、法则和解题技法等若...
结构化教学和大单元教学区别
教学设计区别、教学方式区别等。1、教学设计区别：结构化教学注重对整个课程进行组织、系统地安排，包括环境、材料和程序等。它强调将知识按照逻辑顺序分解为小的组成部分，并通过有序的步骤引导学生逐步掌握。大单元教学则以实现“整体大于部分之和”的目标为导向，将教材中的单元转化为能够引领全体师生共同...
裘项固肠： 程序化教学是斯金纳提出来的一个理论,主要强调分小单元,小步骤完成,如果是公交车概念,应该从这个概念的内涵和外延来考虑问题,比如说介绍公交车概念,可以从车的角度分析,如何具体化限制到公交车,个人理解希望对你有用.
定兴县18788047312： 如何评价地区之间学生的受教育程度的差异导致的部分 - ？
裘项固肠： 填空题,是思维方式的差异,具体内容:一、学生的认知差异及其教育含义认知过程是指学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程,它包括感知、记忆、想象、思维等具体的心理活动.这个过程存在着个体之间的认知方式和认知能力...
定兴县18788047312： 程序教学符合行为主义学习理论的哪些原则 - ？
裘项固肠： 【程序教学符合行为主义学习理论的原则】符合以下几个原则: 1、是积极反应原则.就是要及时强化巩固学生的学习反应,使学生始终处于一种积极学习的状态,只有学生积极地接受教材,才能推动他参与进一步的学习活动,真正地掌握知识...
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裘项固肠： 常用的学习策略训练的方法有以下几种: (1)指导教学模式.在教学中,教师先向学生解释所选定学习策略的具体步骤和条件,在具体应用中不断给以提示,让其口头叙述和明确解释所操作的每一个步骤以及报告自己应用学习策略时的思维,...
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裘项固肠： 幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接.由于小学生活与幼儿园生活不一样,在幼儿园里孩子是处于被照顾的地位,孩子饿了渴了冷了老师都会照顾到,而且幼儿园教学以活动和游戏为主,孩子会比较轻松,在整个幼儿园生活中他们始终扮...
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裘项固肠： 小学数学学习概述 数学学习主要是对学生数学思维能力的培养.这要以数学基础知识和基本技能为基础,以数学问题为诱因,以数学思想方法为核心,以数学活动为主线,遵循数学的内在规律和学生的思维规律开展教学. 学习类型分析 1.方式性分...
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裘项固肠： 1.现代教育技术在教育领域的应用与发展,必将有力地促进教学内容体系的改革,推动教学方法的革新,并将逐步改变,甚至可在很大程度上改变现有的教学模式.应该充分地认识到信息与计算机技术广泛深入到教学领域以后,教学思想、教学...
定兴县18788047312： 简述教师自我更新的主要内容? - ？
裘项固肠： 不断的更新是指,在四个基本的生活方百面(身体、精神、心智、社会情感)中如何不度断的进行自我更新.(1)身体:适当运动回和营养,保持健康;(2)精神:荡涤心灵尘埃;(3)心智:不要停止自我教育;(4)社会情感:历练待人处事之答道.
定兴县18788047312： 如何阅读古文? - ？
裘项固肠： 掌握最基本的文言知识.如通假字、古今异义、特殊句式等.
定兴县18788047312： 高考文科数学和理科数学到底有什么不同呢? - ？
裘项固肠： 1、从难易程度看,高考理科数学要难于高考文科数学; 2、从内容方面看,高考理科数学考的比较全面,高考文科数学有些内容不考,具体不同点,要看当年的考试大纲; 3、从分数来看,目前二者是一样的,但有些省份2007年二者分数也不一样了,文科数学150分,理科数学200分(相应文科语文200分,理科语文150分).
