北师大版六年级数学上册《圆的认识（一）》课件
教学目标：
1、认识圆，知道圆的各部分名称；
2、掌握圆的特征，理解和掌握在同一个圆里半径与直径的关系
3、学会用工具画圆；
4、培养学生的观察能力，动手能力以及抽象概括能力。使学生初步学会应用所学知识解决简单的实际问题；
5、让学生喜欢上美丽的圆，激发探索圆的特征的兴趣。
重点难点：
理解和掌握圆的特征。
教学准备：
课件
教学过程：
一、课前活动
同学们，上课之前我们先轻松一下做一做课间操怎样？起立
第一节：甩甩你的手臂（从前往后再换个方向）
第二节：转转你的脑袋
第三节：原地转身
二、导入新课
1、师：上课前的运动操你们发现了什么？（在做圆周运动）
2、师：刚才发现有的同学手臂转得不太像圆，什么办法转得更像圆呢？（手直、肩不动）
3、师：我们在运动中可以产生圆，在生活中也有许多的圆，大家看：欣赏圆的图片。
4、揭题：圆的认识
5、师：我们看在这餐桌中看到了有几个圆？
这中间有着许多的数学知识，相信吗？
三、动手操作
（一）师：下面我们就做一做这个餐桌
[媒体]做一做：同桌合作，每人在白纸上画一个圆，然后剪下组合成一张圆桌模型。
（二）师：下面我们交流一下是怎么做的？
[第一步]我们第一步是画圆，你是怎么画的？
1、说说你是怎么用圆规画圆？
2、师：老师也在黑板画一个圆（边画边说）
把圆规的两脚分开，定好两脚间距离（半径）
把有针尖的一只脚固定在一点（圆心）上
把装有铅笔的一只脚旋转一周，就画出一个圆
3、老师的圆画得怎样？画圆的时候要注意什么？（针尖不动、两脚距离固定）
4、你们画的两个圆的大小为什么不一样？（两脚的距离不同）
[第二步]我们是把画好的圆剪下来，问：剪时与我们以前的剪正方形、三角形的时候有什么不同？
师：圆呢？（弯的）弯的在数学上我们叫做曲线，所以圆是由曲线围成的与以前所学习的由线段围成的平面图形有很大的区别。
[第三步]
剪下的圆怎么组合起来呢？这2个针孔从哪里来？
师：针孔的这一点，我们叫做这个圆的圆心也可以用字母“o”表示。
师：还有什么办法找到圆心呢？（折）你们先拆下来试一试。（生动手操作）
师：说说你是怎么折的？
可能：①生：对折再对折，交点就是圆心师：还可以怎么折
②对折、展开、再对折、再展开
师：我们再看这里有几条折痕？而且它们都经过（圆心）像这样的折痕叫这个圆的直径字母d表示（画在黑板上）。
师：圆里还有什么？（半径）你折的圆里有吗？指一指（画在黑板上）这就是半径。
师：什么是直径、半径，自学课本p80读一读
师：说一说什么是直径？解释圆上、圆外、圆内。
我们一起指指，说说什么是半径？
[媒体]连结圆心和圆上一点，是半径吗？半径也有几条？为什么？[板书]
你们也画一条直径和半径。
仔细观察，你还发现了什么？
①一条直径=两条直径。
师：还可以怎么说？你是怎么知道？用字母可以怎么表示呢？
②所有的直径、半径都相等。
师：你们认为呢？可以用什么方法证明？（量一量）你量一量。
你量的是什么？量的结果呢？你的结论呢？
师：大家观察得很仔细也很会动脑筋，现在老师有个问题不知可以？所有的直径长度都相等？（在同一个圆里）还可以呢？（相等的圆）你认为还有哪些结论也需要这个前提？
[板书]:在同圆或等圆中
三、应用
师：所以我们今后在考虑问题的时候还得想得仔细、周详，对吗？下面我们来看一组填空
1、[媒体]填一填
2、[媒体]再请你辩一辩：下面各句话对吗？
（1）两端都在圆上的线段叫直径
（2）所有的半径都相等
（3）圆是由曲线围成的封闭图形
四、画圆
师：回答得不错，现在老师要提一个新的要求，能接受吗？
请你画一个半径为2厘米的圆
师：想想半径为2厘米该怎么画呢？可以商量一下再画。（生画）
师：说说你是怎么画的？（两脚间的距离为2厘米，再定住，再画）
简单地说你是怎么确定半径为2厘米的？
如果画半径为3厘米的圆呢？
画一个直径为8厘米的圆呢？
你发现了什么联系？（半径=圆规两脚之间的距离）
圆的大小是由什么决定的？位置呢？
画一个直径为1米的圆
（等一会儿）
师：为什么不画？（圆规太小）想有什么办法呢？（钉子、绳子）绳子多长？（50厘米）为什么？我们下课试一试好吗？
五、总结
师：今天我们学习了圆的认识，从圆桌到圆的各种知识还有什么知识值得我们问一问有吗？
师：这些都是我们以后要学习的，老师还有一个问题：谁的家里用的是西餐桌？有什么感觉？相对来说，圆桌呢？
数学书(北师大版)六年级上册书上所有题的答案!! 急急急!!急急急急急...
85~90(部分内容略写）一.215-180=35人 35\/1200 ~（约等于号）0.029=百分之2.9 二.解设：2001年...平方米（1=20%）x=15 x=12.5 三.24\/75%=32 四.1200\/（40%-30%）=12000 五.30000*3.14%*5=4710 六.小强0，小丽-2，小冬=2，小兵=1，小红-1（注意：要写完整）第七...
六年级北师大版上册数学简算题
如果你要答案，可以用计算器直接算，答案是：10 要过程，我觉得没有什么简便方法，直接加减乘除即可。呵呵。5\/11－4×2.75 13.375+5.75+2.25+6.625 （15.1－9036）÷18 163.8×5.25+14.5 172.1×4.3+5.7×2.1 19.102×45-328 2.8×3.1+16\/8 23÷(50-12.5) ÷2.5 24...
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前提是六年级上册北师大版的数学题,关于比的应用或百分数的应用,thankyou!... 前提是六年级上册北师大版的数学题,关于比的应用或百分数的应用,thank you! 展开 我来答 3个回答 #热议# 武大靖在冬奥的表现,怎么评价最恰当?lixin20030814 2013-11-03 · TA获得超过345个赞 知道答主 回答量:82 采纳...
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小学六年级数学北师大版和人教版的区别
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北师大六年级上册数学期末试卷答案
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北师大版小学六年级上学期数学总复习题
六年级数学期末试卷一、填空。第1题2分,其余每题1分,共22% 1、2—公顷=___公顷___平方米 2—小时=___小时___分 2、120千克的—是___千克 72公顷比___公顷少— 3、30:()=——=( )÷—=1—=( )% 4、在()里填“>、<或=” 1—÷—()1— 1—÷—()1—÷— 1—()1—×— 2—...
急求!谁有北师大版六年级上册数学第一次月考题
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北师大版六年级数学上册第二单元试题 姓名 分数 一、填空：（20分）1、12÷1\/3 表示（ ）。2、12×1\/3 表示（ ）。 1\/3×12表示（ ）。3、把5米长的铁丝平均分成6段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。4、40分=（ ）时 1又1\/8吨=（ ）吨（ ...
单关天福：[答案] 圆的认识(一) 教学内容:北师大版数学实验教材第十一册第2、3、4、5页--“圆”第一课. 教学目标: 知识与技能:结合生活实际认识圆,认识到“同一个圆中半径都相等、直径都相等”,体会圆的本质特征及圆心和半径的作用,会用圆规画圆,...
桥东区19866936815： 北师大版六年级上册数学第一单元圆梳理知识,谁帮我梳理一下 - ？
单关天福： 1、圆的周长公式c=πd 2、圆的面积公式s=πrr 3、半径的定义:从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径. 4、直径的定义:通过圆心,两端在圆上的线段叫做直径. 5、圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小. 6、半圆周长公式:c=πr+2r 7、半圆面积公式:s=πrr/2
桥东区19866936815： 北师大版六年级上册数学知识要点、总结.不要试题,不要吐槽.例如:第一单元 圆1.圆的定义:平面上的一种曲线图形.2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相... - ？
单关天福：[答案] 看看有木有,希望对你有所帮助!
桥东区19866936815： 北师大版六年级第一单元圆的认识 - ？
单关天福： 1.时钟的分针转动一周形成的图形是( ). 2.从( )到( )任意一点的线段叫半径. 3.通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径. 4.在同一个圆里,所有的半径( ),所有的( )也都相等,直径等于半径的( ). 5.用圆规画一个直径20厘...
桥东区19866936815： 小学六年级上册数学圆的知识点 - ？
单关天福： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:libin051125 一、圆的认识1、日常生活中的圆2、画图、感知圆的基本特征(1)实物画图(2)系绳画图3、对比,感知圆的特征:我们以前学过的长方形、正方形、平行四边...
桥东区19866936815： 北师大版小学六年级数学上册第一章学什么? - ？
单关天福：[答案] 北师大版小学六年级数学上册第一章学的知识是“圆”. 主要内容有:圆的认识,圆的周长,圆的面积、相关的 欣赏与设计和圆周率的历史.
桥东区19866936815： 小学六年级上册数学《圆的认识》数学日记 - ？
单关天福： .在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.2.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.3.把整个圆周等分成...
桥东区19866936815： 六年级上册数学圆的认识圆的周长例题 - ？
单关天福： 1.圆的(周长 )除以(直径 )的商是一个固定的数,通常叫做(π /圆周率 ),它大约等于(3.14 ).2.想要求圆的周长,就必须知道( C ).A.圆周率 B.直径和半径 C.直径或半径3.π是一个( C )小数 A.有限 B.无限循环 C.无限不循环4.校园里...
桥东区19866936815： 你好,我需要北师大版六年级上的第一单元,关于圆的所有概念,公式 - ？
单关天福： 3、平面图形 (1)三角形:由三条线段首尾相互连接围成的图形锐角三角形:三个角都是锐角 按角分 直角三角形:有一个角是直角钝角三角形:有一个角是钝角 三角形等腰三角形:两条边相等按边分 等边三角形:三条边相等不等边三角...
桥东区19866936815： 北师大版六年级圆的认识的练习题 必须要有答案 - ？
单关天福： 1.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做(圆心 ),在同一个圆里,直径的长度是半径的( 2倍 ),半径长度是直径的( 二分之一 ).2.圆周率是圆的( 周长 )与( 直径 )的比值.3.周长相等的长方形、正方形和圆中,面积最大的是(圆 ),最小的是( 长方形 ).7.圆的半径扩大2倍,它的周长扩大( 2 )倍.判断题1.圆里有无数条直径,无数条半径( √ )2.所有的半径都相等.( * )3.所有直径都是半径的两倍. ( * )
