结合自身体验,说说你对教师职业意义的理解?

作者&投稿:季刮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
结合自身体验,说说你对教师职业意义的理解?~

1、激发职业理想,引发职业行为,成为高超的职业人
教育是一项需要从业者倾心面为的事业,高水平的教师职业认同意味着对职业价值的准确认识,对职业情感的深深依恋,对育人职责的认真履行。如近代名师的教育行为:黄炎培践行农村教育实验,陶行知创办晓庄师范,蔡元培改革北京大学。他们的教育行为源自对教育的价值判断。
正是对教育价值的深刻认同、对教学过程的快乐感受、对教师自身价值得到展现时的满足感,让这些教师有了这样的认识、判断和行为,这些都可以归纳为教师的职业认同感。
2、促进教师专业发展,主动完善自身修养
面对传播知识、彰显德行、完善人生的职业使命,教师自身必须学、德、能兼备,而且还要能随着时代的发展不断更新自己、完善自己。
3、克服困难,抵抗消极心理,成就长久的职业生涯
一般而言,职业认同水平较高的教师往往抱有良好的职业态度、积极的职业心态,能够潜心感受教育工作的内在乐趣与幸福,体会职业带来的成就感与满足感。

扩展资料
教育活动中,教师作为一定社会的教育目的,承担起了一定的教育任务,在自己所掌握的知识与技能的基础上,运用一定的教育资源,对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。
在教育活动中,学生虽然是教育活动的对象——客体,但是学生作为有一定认知与实践能力的人,也是作为主体在活动着。针对教师作为主体所开展的教育活动,学生也在这种活动中主动地认识着、实践着。学生也把教师及教师在教育活动中所运用的一切教育资源作为认识与实践的对象。
鉴于教师与学生互为主客体的关系,在现代教育思想中,人们一般认为教师在教育活动中发挥着主导的作用,而学生在学习活动中发挥着主体的作用。

说起教师一词,就会给人一种神圣、庄重的感觉。古人说:古人学者必有师,师者,所以传道授业解惑也。这一句不仅道出了学习的重要性,而且很好地诠释了教师的职能。教师是指承担传授知识、经验的人的一种社会角色。
在社会主义现代化建设中,教师又被赋予了新的含义:培养社会主义事业接班人,提高民族素质。“三百六十行,行行出状元。”那么如何才能成为一名合格的教师呢?教师职业道德规范是中国特色社会主义的产物。
更是每一位教学活动中的行为准则。
第一,爱国守法,是每一个中华公民应遵守的基本准则,教师应自觉遵守法律法规,依法履行教师的职者、权利,热爱祖国和人民。
第二,要爱岗敬业,喜爱自己的教育工作,认真传授知识,乐于奉献,为其注入新的活力。
第三,要与学生建立平等互助的新型师生关系,关爱尊重学生,公平对待每一位学生,做学生的良师益友,共同进步。

第四,创新教育理念,运用灵活教学方式,帮助学生有效掌握知识,遵循教育原则,因材施教,培养学生创新精神和良好品行,促进其全面发展。
第五,以身作则,为人师表,教师应坚守职业道德规范,严于律己,衣着得体,廉洁奉公,善于维护并塑造自己的积极形象,为学生树立好榜样。
第六,知识无尽头要终身学习,拓宽自己的知识面,崇尚科学,不断提高自身的知识水平和素养,为学生解答疑难。在课堂教学中,教师不应是单一的传授知识的工具,而是在传授知识的同时,教会他们做人的道理及如何处理生活问题。
人际关系。教师应以热情、友善的情感把握学生。“教育兴国”,只有每一位恪尽职守、认真对待的老师,才会有意义。

1、激发职业理想,引发职业行为,成为高超的职业人

教育是一项需要从业者倾心面为的事业,高水平的教师职业认同意味着对职业价值的准确认识,对职业情感的深深依恋,对育人职责的认真履行。如近代名师的教育行为:黄炎培践行农村教育实验,陶行知创办晓庄师范,蔡元培改革北京大学。他们的教育行为源自对教育的价值判断。 

正是对教育价值的深刻认同、对教学过程的快乐感受、对教师自身价值得到展现时的满足感,让这些教师有了这样的认识、判断和行为,这些都可以归纳为教师的职业认同感。

2、促进教师专业发展,主动完善自身修养

面对传播知识、彰显德行、完善人生的职业使命,教师自身必须学、德、能兼备,而且还要能随着时代的发展不断更新自己、完善自己。

3、克服困难,抵抗消极心理,成就长久的职业生涯

一般而言,职业认同水平较高的教师往往抱有良好的职业态度、积极的职业心态,能够潜心感受教育工作的内在乐趣与幸福,体会职业带来的成就感与满足感。




扩展资料:

重要性认识:建设国家需要高素质的人才,高素质的人才需要高素质的教育,高素质的教育需要高素质的教师。

幸福感认识:教师的幸福感是指教师从教学工作中获得的专业满足感、成就感、快乐感和使命感。享受幸福感是指教师从教学工作中获得的社会地位的提高、进而获得社会给予经济上的肯定、有桃李满天下的成就感。同时要有勇气改变可以改变的、有勇气接受不可以改变的、用智慧区分二者的不同。

会淡化对外在评判与名利的关注,增强对外来压力与诱惑的抵制力,理性地应对各种冲突与矛盾,有效地缓解或预防各类消极情绪及心理问题,这也是成就长久的职业生涯的前提条件。







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羊庄宁泽: 教师不过是个职业而已,传道授业解惑是教师工作的主要内容.如果你从内心喜欢这个职业,那么教师就是你实现自身价值的平台,否则,教师就是你养家糊口的职业. 希望采纳

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羊庄宁泽: 教师职业对一个普通家庭普通孩子来说,是个神圣的白领;对于有个性、有志向,家庭经济能力好,想帮孩子园理想梦,教师职业就不是比较可心的职业.总之;因人而议

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羊庄宁泽: 小学教师是教育界最关键的人物,每个人的童年,成长,及懵懂中对社会的认识都是在这个时期,学习的基础.,我想,一个人的个性及对社会的定位,除了家庭教育,关键的就是在读小学的年龄段.于是,小学教师有着莫大的责任.

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