三年级小学生周记范文【6篇】
【篇一】三年级小学生周记范文
今天我们上数学综合实践课,听说这课非常有趣。
上课了,蒋老师一手拿着一只天秤,一手拿着一碗米走进了教室。这一碗米有多少颗呢?这么多,怎么能数得清呢?……一连串的疑问在我的脑中盘旋。忽然,我的脑中浮现出了一种方法:先从碗里数出50颗米,用天秤称出它的克数,再称出所有米的克数。然后用总质量除以50颗米的质量,就可以算出有多少个50颗了,再乘以50就可以算出颗数了。我用这个方法一算,有3000颗。不一会儿,蒋老师公布了答案,果然是3000颗左右。
接下来,蒋老师示范了另一种方法:先称出一克有多少颗米,再称出所有米的克数,用所有米的克数去乘以一克有多少颗,就可以得出一碗米有多少颗了。实验结果和老师先前公布的一样。后来老师告诉我们说:“用这种方法时,称得质量越多,再计算,这答案越正确。”
回到家,我拿出一小碗米,因为家中没有秤,就没法用老师的方法。我就把米分成大小相同的10份,数出其中的一份,有92颗,92乘以10,就可以得出有920颗米了。
原来数学有这么多乐趣!今天的数学综合实践课真是太生动、太有趣了。
【篇二】三年级小学生周记范文
今天,阳光灿烂,我和爸爸去买菜。回到家里,妈妈摘菜的时候,发现了一只小蜗牛,我高兴极了。
小蜗牛外形很奇特,它的触角特别长,上面有两颗“黑珠子”就是它的眼睛。触角下面有一张小得不能再小的嘴巴,很像一条缝。我上网查了资料,得知蜗牛的牙齿叫“齿舌”,有25000颗。
小蜗牛很调皮。有一天,我和小朋友出去玩,回家后,发现小蜗牛竟然爬到了桌子上,我赶紧找来一个矿泉水瓶,小心翼翼把它放进瓶内,拧紧了瓶盖。过了一会儿,发现小蜗牛耷拉着脑袋像是缺氧似的,我取来针在瓶盖上扎了几个小孔,呼吸了新鲜空气,小蜗牛马上就有了精神。
次日清晨,我起床后的第一件事就是跑去观察小蜗牛,我发现它好像饿了,便放了几片菜叶进去,它马上蠕动着身体爬了上去,呵呵,小蜗牛正如饥似渴地在享受早餐呢!
第三天,我放学回到家,放下书包,便跑过去和小蜗牛“聊天”,它的小嘴巴一动一动的,好像是在回应我,只可惜,我听不懂它在说什么。呵呵,我的小蜗牛真聪明。
【篇三】三年级小学生周记范文
今天,老师叫我们去观察蜗牛,于是,我到了又潮湿、又阴暗的学校花坛里找起蜗牛来。“我终于抓到了一只‘可爱的小宝贝’啦!”
回到家后,我急切的把它放了出来,开始观察它的一举一动来。开始时,它的身体还在硬壳里,它的壳是褐色的,并带着一些小斑点,外形像极了螺蛳。不一会儿小蜗牛的触角伸了出来,在打探周围的情况。发现没有危险,便把身体慢慢地滑了出来。我把它轻轻地引到小棒上。它的吸力可大了,木棒竖直起来,它都掉不下来。小蜗牛把身体奋力的蠕动起来,并把它那重重的壳一起带动着,好像在快乐地跳着舞。
我又把它放在桌子上,并在它旁边放了一片小菜叶。小蜗牛开始时,触角碰了一下小菜叶。仔细地看了看面前的食物,确定安全了,便马上大口大口地吃了起来。不一会儿,叶子上多了许多小洞。我坏坏地用木棒碰了一下它软软的身体,它迅速地缩回它的壳里去了,趁这个机会,我把叶子偷偷地放到了最远的角落上。不一会儿,小蜗牛又将身体钻了出来,用眼四处打探,发现自己的食物不见了。于是便用它触角上的眼睛来回晃动,然后身体向前不断地蠕动,慢慢向前爬。努力去寻找它的食物。我仔细观察后,发现它是用腹足爬行的,爬行过的地方留下了一条深深的水印。我已经等的不耐烦了,说:“怎么爬地这么慢呀?”但它并没有放弃,还是不停的向食物进发。爬呀爬,它终于吃到了自己的食物。它这种永不放弃的精神,值得我们敬佩和学习。
【篇四】三年级小学生周记范文
冬天是四季中最后一个季节,可它却可以为我们带来不一样的快乐。
今天傍晚,我们这里迎来了今冬的第一场雪。你看那雪花在路灯的照耀下,在天空中轻快的舞蹈,不一会儿大地就铺上了一层厚厚的白地毯,踩上去软软的,发出嘎吱嘎吱的声音。
第二天早上拉开窗帘,只见那一棵棵大树的树枝上也挂满了雪,时不时有几只早起的鸟儿落在枝头上欢快地唱着歌,更给冬天的早上增添了一份生机。大地变白了,到处银装素裹,粉妆玉砌。路旁的小轿车也变白了,像一个个奶油大蛋糕,真想上去咬一口。有些早起的人已经把汽车开走了,在雪地上留下一排排的车辙印儿,就像是在白纸上画了一幅水墨画。
既然是冬天,孩子们更不会放过每次下雪后打雪仗的机会,约上几个好伙伴来到雪地上,兴奋的打上一场雪仗儿,虽然玩得满身都是雪,但也不想停下,那才真是“此中有意,欲辨以忘言”呢。
【篇五】三年级小学生周记范文
我家养了一只可爱的小乌龟,它的头扁扁的,一双明亮的眼睛,四只肉乎乎的脚,脚上长了四个尖锐的爪子,你要是被它抓到,准会流血,我每天回家都在观察它。
乌龟的背上有一个壳,这就是它的家。壳上有许多奇怪的花纹,有五角形六角形。它的胆子特别小,当四周发出什么声音,它都会躲进它的壳里。有一次,我想逗一逗它,可是它太胆小了,我一碰它,它就躲进壳里。尾巴和四只脚也进去了。乌龟跑得很慢,像蜗牛一样。
乌龟喜欢吃小鱼小虾,每次把小鱼放进缸里,它都伸出头来,一眨眼就吃完了。还有关于它的趣事,有一次,我忘记买了小鱼和小虾,吃饭的时候,随手扔了一块猪肉,它竟然把猪肉吃掉了,你说有不有趣。
这就是我家的小乌龟,它既胆小又有趣。
【篇六】三年级小学生周记范文
星期三下午的语文课上,范老师带我们做了一次有趣的传话游戏。
上课一开始,老师就说:“我们来做一次游戏。”同学们丈二和尚摸不着头脑。“今天老师怎么了?”“怎么一来就和我们做游戏?”各种议论声在教室传开了。“安静!”范老师一声令下,教室里顿时鸦雀无声。“我们这次的游戏名字叫做传话。规则是:第一、不能发出声音传话,每个同学把听到的内容传给后面的人;第二、后面的同学不能先传;三、最后一能给个人大声说出你听到的内容。”
游戏开始了,传话的同学将自己的双手打开,放在嘴边,做成小喇叭形状,小声地把自己听到的内容传给下一个同学,同学们有的正在传话,有的着急地站了起来:“快点,快点……”就要轮到我了,我的心情激动极了,当前面的同学给我说的时候,我愣住了,他说的是:“董晏甫没听清楚,董晏甫。”“董晏甫是我们班的同学,老师怎么会说这句话?”我心想,还是只好将话传给最后一名同学,她听到我说的内容笑了起来,没法子,她只好哭笑不得地大声说了出来“董晏甫没听清楚,董晏甫”,逗得全班哄堂大笑。
结果,我们组的正确结果应该是“树上一只鹰、墙上一排钉”,“他们也传得太离谱了吧”我心想,这次游戏,我收获了快乐和笑声。
三年级小学生周记
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