求一篇小学五年级的作文题目是 《心事》要求500字以上，今天就要回答！另外在列一份心事的提纲，我给15

求一篇小学五年级的作文题目是 《心事》要求500字以上，今天就要回答！另外在列一份心事的提纲。求了~

我感受到成长有许许多多的烦恼，并且这些烦恼在不断长大。
妈妈告诉我，我现在就要好好打基础，为将来进入社会，有个好地位做准备。妈妈还说，一个人有了社会地位，便会有钱，你那时想要什么，就有什么，再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习，学好知识，考上名牌大学。有个好文凭，就会有个好工作，今后的生活就不愁了。听了这些话，心里想，也没错，妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的。
可后来，我却发现这些话好像对，似乎又不太正确。每天，我在学校中学习， 接受一些做人的道理，语文书中说，做人不能只想着自己，不顾别人，老师说，学好知识，为祖国建设服务。我开始迷糊，为什么而学习？地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我，我该怎么办？这真是很现实又很矛盾的问题。
孩时，可不必去想这些事。吃饱了饭，大可去玩，到处游逛，爬山，捕鱼，捉知了，回到家，趴在床上，翘着小脚丫，哼着自编歌曲，翻翻连环画，看看童话书，自由自在。现在可不同了，似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索。
班级选班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位。回到家，一说这事，妈妈开口了，去努力当班长，不仅能锻炼自己，最主要的是，为今后铺路，当了班长，以后入党更加容易，填什么表格时，也不致于说什么职务都没干过。我有自知之明，凭我这能力，当班长不可能。妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通，默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨，想想妈望女成凤的心情，我就答应了。那天我上台演说，我说，我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员，后来就没任过职了。我能力不强，可我想，人生就应该不断完善自我，所以，若当上班长，我会尽力帮助班级，尽自己所能。走下讲台，很不舒愉，心想刚才那些话简直是假话，废话，真佩服自己有如此能耐，编得那么好。心里不想做的，却又要硬着头皮去做，真是件痛苦的事。

心 事

我曾询问过小花的心事。它说： “我一生虽五彩缤纷，香气四溢，蜂蝶萦绕，引人眼球，但过于娇小，弱不禁风；过于细嫩，难抗暴雨。我羡慕高耸入云的苍松翠柏，根深蒂固，枝繁叶茂。暴风骤雨中，枝干不弯；严寒相逼下，绿色不减。”
我曾访问过一滴露珠，询问它的心事。它说：“我虽晶莹剔透，圆润可爱，但生命却很短暂，若昙花一现。骄阳一出，便消失得一干二净、无影无踪。我向往浩瀚的大海，潮起潮落，波滚涛涌，永不干涸，青春常在。”
我曾抚摩一块石头，扣问它的心事。它说：“我很坚硬，也很坚强，不怕风吹雨淋，不惧酷暑严寒，但我没有鲜活光艳的色彩，无声无息地躺在一隅，死气沉沉，毫无价值。我渴望石破天惊，化成熠熠生辉、温润可爱的‘通灵宝玉’，为人注目，被人赞美。”
我曾捧着一片雪花，探问它的心事。它说：“我虽轻盈洁白，似高傲的公主，蹁跹而降，把世界银装素裹，但春回大地，万物复苏，我便悄然消融，失去我原本的美姿。”
我曾追问过一缕白云，轻询它的心事。它说：“我很悠闲，如野鹤翔游；我很潇洒，似天马行空，但总是居无定所，飘忽不定：飘过广袤田野，飘过崇山峻岭，飘过高楼大厦，生命的路上总是行色匆匆。”
我还想知道树叶的心事，为什么每年春讯一到，就满树翠绿，在煦风中哗哗鼓掌；而一觉秋意，便每况愈下，从绿变黄，最后萎缩干枯，随着飒飒西风，打着旋儿飘落？
我还想知道鸽子的心事，为什么它总能轻松自由地飞翔，在湛蓝的天幕上划出优美的曲线？
我也常想自己的心事：要取得理想的成绩，需要学会自主、合作、探究的学习方式；掌握、运用适合自己的学习方法。在日常生活中，我还需要纯洁的友谊、读书的快乐和取得成功的愉悦……
[评 析]
这个话题本不能写成想象型作文，但作者觉得大家都来写心事，定会不谋而合表述起初中生都有的所谓“心事”。因此，作者摒弃了无病呻吟式地叙说，转而采用散文笔法，放飞想象，让思想的触觉深入到动植物和非生物的内心世界，让花草露珠、雪花白云、鸽子石块等述说它们的心事。
几种事物吐露的心事都比较客观，指出它们都有优、缺两个方面；还有几种事物的心事，没有直白地说出，只作探寻式地交代。作者运用想象，把无生命的事物当作人来写，最后引出自己的心事。
由于考生想象合理，扣题而作，故为一篇满分作文。

敞开心扉，让我们的心事尽情流露————————话题作文

“心事”写作导航
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐……身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑，有多少事、多少想法藏在人的心里多少想法藏在人的心里。

请以“心事”为话题，自拟题目，文体自选，写一篇不少于600字文章。

[构思导引]童年时代，是一个纯真的世界。。。。我们在父母为我们撑起的广阔蓝天下无忧无虑地嬉戏、玩耍。但随着年龄的增长，一串串的心事使我们沉思，使我们变得成熟。 成长中的青少年有快乐，又有烦恼。同学们应当懂得：有了快乐如果与人分享，一份快乐就变成了两份；有了烦恼如果与人分担，一份烦恼就变成了半份。同学们还要明白：这既需要具备“爱心，与人分享”，又需要学会“沟通，与人分担”；更需要具有积极、乐观的心态，才能将这种种烦恼心事解决，从而健康、快乐地成长。所以，勇敢地拿起笔，敞开心扉，尽情地抒写你成长中的喜悦、痛苦、烦恼，你都会因有收获而满足。那么“少年心事”也就会成为你成长岁月中的养分和纪念。

教学目标：1、留心身边细微的素材，学习表达生活中的点滴感受。
2、学习恰当运用心理描写。
3、尝试运用环境描写表达情感，表现中心。
4、借鉴课文中好的写作手法，养成积累的习惯。

下面请看作文（好的）：

心事

心事顾名思义就是人们心里想的事。心事一般有两种一种是高兴的心事一种是不高兴的心事。大人们有心事孩子们也有心事。比如说我吧我有快乐的心事也有不快乐的心事。

小时候我经常心事重重地站在我家的阳台上望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么?一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想如果天真的掉下来会怎么样?那肯定是摔得四分五裂造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑就连上厕所头都会碰到天花板上难道你舒服吗?要是你对我说“小朋友不要急天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答“天离我们这么远又没有柱子支撑肯定没几天就掉下来了!”嘿嘿那时候的我是不是有点杞人忧天呢?

在那时我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的就因为我听信了这些鬼话所以认为只要吃了这种药就可以长生不老。你可能会忍不住说“世上哪有什么长生不老药?人都会老的你不用这么害怕吧?”因为我当时还小不懂事所以你说的话一句也听不进(当然现在不会)。

当然像我这样在老师眼中的“乖乖仔”也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时曾经“逃过学”。那天我们全家坐摩托车送我上学到学校门口时因为前一天一高兴就顽皮过头了结果被老师好好“帮助”了一下心里还在担心呢所以一下摩托车便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈见了赶忙下车追门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看糟了是爸爸!我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉我就又上了摩托车。回到家后迎接我的竟然是一场“暴风雨”爸爸、妈妈摆开架势对我轮番“轰炸”给我好好上了一课。

这些心事一般人我不告诉别人。只不过你可要为我保密千万不能说给其他人听哟!

这只有一篇参考，要是不过，可以来追问我！

作文要指导的，请点击：http://wenku.baidu.com/view/c53f1e390912a21614792967.html
如果你满意，就请采纳我吧！

只有提纲。
再一次单元考试中，我没有取的好成绩。老师说了要家长签字，但我终究没有拿出手。后来虽然逃过了老师的检查，但它却成了我的一个心事。开头不能长篇大论，这毕竟是以叙事为主的。楼上那篇没突出中心，算不得佳作。只要写一件心事就够了，不然文章就无详略之分了。这是经验，望采纳。

每个人的心中，都有一个小秘密，我就有这样一件心事，它总使我烦恼压抑，我开始变得孤僻、自闭、不愿与人说话，总是一个人望着天空发呆。我总觉得生活暗淡无光，缺少欢乐，今天我要借这个机会吐露我心中的烦恼。
那是发生在两年前的一件事。那年夏天，我们家搬进了二室一厅的新居，里面摆放着崭新的大彩电、衣橱、书桌等新家具，惟独爸爸妈妈卧室里的一张破旧的铁床显得很扎眼，与那些新家具摆在一起，格格不入，很不谐调。
我的爸爸是个要面子的人，家里常来客人，他总是希望家居面貌焕然一新；而妈妈又很恋旧，什么都不舍得扔，久而久之，矛盾终于激化，我最担心的“战争”爆发了，他俩你一言我一语，唇枪舌剑，音调一个比一个高，根本无视我的存在。
后来的几天里，原本热闹的餐桌上又变得沉默不语，每顿饭都吃得平淡无味。“冷战”又开始了。他们彼此互不理睬，我成了他们之间的传声筒。为了缓解这压抑的气氛，我一会儿劝妈妈：“您就卖了吧，‘退一步，海阔天空’嘛！”而妈妈却总是推开我说：“去、去、去，你还小，不懂。”无奈，我只好又去劝说爸爸：“您就别卖了……”“不卖不行！”爸爸理也不理我，严辞否决了。我的苦心也白费了。
就这样，爸爸妈妈僵持了好长时间，谁也不肯让步，家里的空气仿佛凝固了似的，再也没有了往日的欢声笑语。他们三天两头就为鸡毛蒜皮的小事吵架，我经常“按下葫芦起来瓢”，苦口婆心也无济于事，他们根本就不听我的劝阻，不在乎我的感受。他们的话也刺伤了我幼小的心灵，这怎能不成了我的心事呢？
爸爸妈妈我多希望你们之间多一些理解，多一些宽容，多一些尊重，让我们的家里每天都是阳光明媚，而不是阴云密布，让我们家里每天都欢声笑语而不是沉默压抑，不要让阴影笼罩在我幼小的心灵上，爸爸妈妈，我爱你们，你们也爱我，为了我能够健康成长，你们不要再吵架了，让我们一家人快乐无忧的生活吧

女孩的心事
李云飞

提纲：1、 一个幼小的孩子被遗弃在荒野里了。
2、她行为母亲能回来抱起她，可是母亲没有……
3、她希望中年妇女抱起她，可是…
4、她的哭声越来越弱……

一个幼小的孩子被遗弃在荒野里了。
她全身颤抖，泪珠四流。她正用凄惨悲凉、深情急切的哭声呼喊着妈妈。妈妈，别扔下我，别扔下你亲生的骨肉!我怕，我怕呀!我怕，我怕寒风夺去我；我怕，我怕禽兽夺去我；我怕，我怕被饥饿夺去我……妈妈，回头吧，回头看看我，回头仔细看看我!抱起我，抱起我，我需要你的怀抱，我离不开你的怀抱呀!妈妈……
她不停地哭泣着，呼喊着，盼望着，等待着，希望母亲改变她的主意。
一分钟……两分钟……一小时……两小时过去了，她仍然注视着母亲离去的方向……
沙，沙，一阵响声。妈妈转来了?她瞪大了眼睛。可妈妈没来，是吓人的老鼠从那边跑过。
天越来越暗，越来越凉，可仍未等到母亲的身影。鸟儿已飞回巢中了；鱼儿已栖息于水底了，就连成天叽叽叽的昆虫也已沉睡于梦乡了，而她还被弃在荒郊野外，遭受寒冷的威胁，遭受饥饿的威胁，遭受恐惧的威胁……
她怨恨起母亲来：狠妈妈，坏妈妈，为什么遗弃我?女孩怎么样?女孩就不是人么?我恨你，我恨你，恨到临死前的1分钟、1钞钟……
她又哭了起来，似乎比以前更大声了，她要向大地，向天空，向社会诉说她的悲惨、她的不幸、她的愤怒、她的仇恨……
忽然，一阵脚步声传了过来，她仔细聆听，对，是脚步声！莫非是母亲回……她心里又升起了一线希望。于是，她的哭声更大了，更惨了，希望哭声牵动母亲快点来到她的身边。那个人影越来越近，渐渐地来到了她的身旁。她不是母亲，是个中年妇女。“不是母亲也没关系，只希望她能抱起我……”小姑娘心想。谁知那妇女用电筒照了照她，随即扔下一句：“唉，怎么是个女孩?”说完朝另一个方向走了。满怀希望的小女孩呆了，她想不通，这位面容温柔的妇女，怎么也这样狠心。
她拼命地哭喊着，哭喊着……可是没有回声，还是没有回声……她的声音越来越小，越来越小，越来越弱，越来越弱了……

心事是一个难以捉摸的东西，招之不来，挥之不去。我常常在想：心事到底是什么呢？没有人能给我答案，也没有人了解它。
心事就像是一个行踪不定的流浪者，不一定什么时候就来了，但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它，也不能逃避它。
我原本是无忧无虑地过着每一天，可是期中考试的来临，给我带来了许多的心事：我的数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能，都让我忐忑不安，所以我赶紧抓紧复习，以免考个坏成绩。
实际的试卷也没有我想象的那么难，可是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丢了阿毛似的。虽然父母不会太责怪我，但是我还是有点害怕，害怕同学们嘲笑我。
终于到了发布成绩的一天了，各科都打得不太理想，但是却能排到年级五百多名，班级第二十名。虽然名次还算一般，但是我对我的成绩还不满意，虽然父母说没关系，下次努力，可是我还是有点难受，总觉得我不应该是这样的。这就成了我近来的心事。
和我相似的是我的同桌，她说她小学的成绩一直不错，可是这次比我考得还要糟，我看得出来，她的心事很重，可能她的父母不像我的这样仁慈吧。总之，期中考试过后，我们班每一个人都忧心忡忡的，除了成绩好的以外。
大家都知道，考完试总要看家长会的，这时，比得知考试成绩之前的气氛紧张了好多倍，都怕家长会的时候，老师向家长透露自己在学校的状况，然后回家被骂得睡不着觉，那种感觉一定不好受。
一波未平一波又起，即将要在考试的阴影中脱离开得我，又被心事包围。这回，是老师要我当班长的事，当时听到的时候，我都蒙了，不知道怎么办好，晃晃悠悠的回到家，和父母说了以后，他们都为我高兴，还特意打电话给奶奶。可是我不觉得是好事，我对自己存有疑问：我能到当好么？
因为没有当班长的经验，所以我不知所措，不知道该怎么好。我放学的时候问老师：“我能干好么？”老师的回答是：“谁也不是天生就会当的，努力吧。”我想也是，于是我的心是解开了。我也相信我能干好。
人不怕有心事，只是遇到心事的时候，你要学会把它解决，不要老在心里憋着，这样心事重重积压，就会变成烦恼的。所以我们要学会调节自己的心情

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