保护环境初二作文600字范文

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保护环境初二作文600字范文5篇

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。下面是我为大家整理的关于保护环境初二作文600字范文5篇,希望对您有所帮助!

保护环境初二作文600字范文1

春,娇嫩的花骨朵儿绽放出那美丽的花瓣,散发出淡淡的清香;夏,蛙鸣不时从耳旁穿过,而蝉正热得知了知了地叫着,小狗也伸出了舌头;秋,落叶随风而落,不带走一缕阳光,金黄却铺满了大地;冬,雪花纷飞,银装素裹,动人的景象陪衬着这个美好的世界。

可是,有些人却非要破坏这美丽的环境不可。

望着被折断的花,被捕的动物,被砍断所剩下的树根,因生态环境极度破坏从而引起气温上升,而导致冰天雪地变成了一片雪水。他们难道不感到自责吗?为何为了乃身为之物的钱财而不顾一切代价去破坏我们共同的家——地球,去破坏美丽的环境,对于“茵茵绿草,请勿践踏”的告示牌视而不见,对于“树木也有生命,请勿砍伐。”熟视无睹。一片片树林就这样毁于一旦,农民的得意助手——青蛙等,就这样滥捕滥杀。花往往属于赏花的人,而他们却随意折取这美丽的花朵所占为己有,玩得得无趣又扔了。这些说得娓婉的规则却丝毫透不进这些缺少公德心,被金钱所束的人。看不见树叶的茂绿,一刀斩断这棵树;看不见这路旁凭着坚韧的生命力毅力的花,直踏而过;看不见雪的洁白无瑕,不停抱怨天气的糟糕。而大自然奉献的是多之又多啊!

请您们体验一下慢生活,放慢脚步去看看这些令人肃然起敬的规则。有不少人因违反规则而受到因有的处罚。请牢记于心,欣赏风景,去发现美,那时就不忍心去破坏这道美丽的风景线,觉得这正是最绚丽·多姿多彩的风景线!谨记这些规则。

保护环境初二作文600字范文2

以前,我家小区附近有过一个美丽的小花园,那里池水清澈见底,池水里游着许多小鱼小虾,池边一排垂柳随风摆动,小草青得逼你的眼,花儿争奇斗艳地开放着……可是有一天,花园完全变了个样。

池水里漂浮着白色的塑料袋,小鱼小虾翻着肚皮,奄奄一息,树上挂满了废弃的东西,小草渐渐的变得枯黄,花儿已经凋零。路过这儿的人总是捂着鼻子,甩下一句话:“嗯,臭水沟,脏死了”。

这是怎么回事?原来,人们为了方便,把自家洗衣服,洗碗碟的废水全部排放到池塘里,使小鱼小虾死亡,接着又污染到了土壤,小草因而枯黄,再加上人们随手乱扔垃圾,花园都快成了垃圾场。她已经失去了往日的美丽。

渐渐地人们意识到了环境的变化,他们在花园里拾捡垃圾,清除了污水,重新栽种了花草。不久花园又恢复了昔日的美丽。

望着眼前漂亮可爱的花草、小鱼和小虾。我要告诉大家——保护环境,人人有责!

保护环境初二作文600字范文3

早先,有一个村庄,那里的树林郁郁葱葱,那里的河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家买了锋利的斧头,他们都走到山上,把树一棵一棵看下来,山上又多一些一大块一大块的土地。

一年年,一代代,山上的树木一直减少,大块的土地不断地增加,人们都用木头造了各种各样的工具和各式各样的家具。

人们用斧头砍树,日子过得还不错!

不知过了多长时间,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,第六天早上,小村庄被大洪水不知淹倒哪儿去了。人类真的注意保护环境了!我们又有>幸福的生活了!咱们回家吧!”

很多大事就是这样形成的,比如:日本海啸,四川大地震,那些都是因为对环境的破坏。我们要保护环境,不让每个地方发生这样的事。

这个故事告诉我们,不要乱砍树木,要不然大自然会惩罚你的。

保护环境初二作文600字范文4

在浩瀚无际的沙漠中,总会有大风,把大地吹卷的伤痕累累;在浑浊的湖泊中总会有可怜的虾、鱼适应不了环境而死亡;在我每次走到大街上的时候,总会有一股臭气而捂住嘴鼻;每当汽车经过的时候、总会刮过一阵尘土。我们的母亲—大地,正在受着摧残,而摧残她的,是他的儿女,使她心疲力倦,眼里闪烁着泪光。仿佛在呻 吟。

这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……;估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,威胁着60多个国家……”大家都睁开眼睛看看吧,看看这些可怕的数字,看看这些可怕的'信息!地球是美丽的,但我不希望她从此变得落魄!

为此,我们要保护环境!我倡导同学门提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为:保护环境,刻不容缓!

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是从自己做起,从小事做起,从现在做起,还是可以的!在广阔的草原上小憩;在美丽的天空下成长,在清澈的河流中沐浴。虽然这只是个梦想,但是我认为,总有一天是会实现的,所以我们要努力做好环境保护。来实现这个梦想。

地球是我们赖以生存的星球,如果她脏了,我们怎么能生存好呢?如果我们破坏了,我们还能去哪里?

保护环境初二作文600字范文5

有一天,我看见几个小朋友在田边走来走去,男孩们手里每人还拿着一根小木棒。走近一看,原来男孩们在抓青蛙呢。我心想:抓青蛙?有吃的了,还可以拿来玩呢。横竖现在我这么闷,我也过去抓一份。

我正想走过去,这时候,那边走过来一个和我差不多大的男孩子。只听到男孩对那几个小朋友说:“青蛙被你们捉了,田里就少了几个好帮手,田里的虫子就多了。”一会儿,男孩又问那几个小朋友说:“你们喜不喜欢吃菜呢?”我听到后在旁边点点头,一个小朋友说:“妈妈说多吃菜,身体会更强壮。所以我们爱吃菜。”那个男孩说:“那你们捕捉青蛙,田里的害虫就多起来,你们就吃不上这么好的菜了。”那几个小朋友听了,不由得低下了头。刚才的那个说:“我们以后再也不捕捉小青蛙了。”

那个男孩这才高兴地走了。我跟着男孩,想跟男孩交朋友。男孩走了几步,来到了几棵树下,突然停了下来。原来男孩发现了树上有几个小孩,男孩们想拿树上的鸟窝,把几根树枝也压断了。男孩连忙叫男孩们下来。那几个小孩子以为男孩会打男孩们呢,可害怕了:“我们以后不敢了。”那个男孩见了,又跟男孩们说起了道理:“破坏树木是会污染空气的,这害了小鸟,会让虫子一直生后代,庄稼就会越来越少,全都给虫子吃光……如果你的爸爸妈妈是农民,男孩们怎么养活你们?”男孩们听了,好像都觉得很惭愧。男孩又走近一个正在一旁玩蚯蚓的小孩子身边,对男孩说:“蚯蚓会松土,可以让庄稼增加养份,可以帮助农民,让农民没有那么辛苦。”那个小孩子听了,脸都红了,说:“我的爸爸妈妈就天天在田里干活。”男孩说:“那你更要保护蚯蚓了。”

那个男孩和我一般大,但是比我多很多环保的知识,而且男孩真勇敢,能用自己的知识去帮助那些比我们小的孩子认识更多的道理。我一定要认识男孩,和男孩成为朋友,而且向男孩学习。




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