看图写话:小猴运桃
看图写话能力的培养可以有效地促使学生的观察水平、思维逻辑水平和语言表达能力得到有效的提升。那下面我给大家带来一年级看图写话小猴运桃子优秀作文,供你参阅。
一年级看图写话作文小猴运桃子篇一
有一天,天气非常好,阳光灿烂,小猴的心情非常好,想去散步,可刚一出门就被一块小石头拌倒了,小猴很不高兴,一边走一边低着头,可刚一抬头,就看到一棵桃树,小猴高兴极了,一下子就爬到树上吃桃子,树下过路的兔子说:“猴哥哥,你能把我拉上去吗?我也想吃桃子。”小猴说:“好吧,我把你拉上来吧。”小猴把小兔拉了上来,他们两个一边吃桃一边说:“桃子真甜真好吃啊!我们以后每天都来吃。”他们一边吃甜甜的桃子,一边欣赏着美丽的风景,情不自禁地说:“这儿真美啊!”
一年级看图写话作文小猴运桃子篇二
今天,猴哥哥和猴弟弟一起和往常一样在绿树环绕的树林中找食物。现在,都日轮当午了,它们连一个桃子也没有找到,兄弟两人急得抓耳挠腮。“哦!”小猴弟弟转忧为喜,指着小河对岸,高兴地说:“哥哥,你看!”猴哥哥顺着它指的方向望去,只见有一片树木茂盛的桃园,树上结了又大又红的桃子,兄弟两个垂涎三尺。可面前的湖又是一个大难题,湖水有5 -6米深。
两兄弟绞尽脑汁,苦思冥想过河的办法。“有了!只要有一个坚硬的小脸盆和一根长长的小木棒我们就能过河了!”猴哥哥兴奋地对猴弟弟喊。猴弟弟眼前一亮,说:“对,聪明的哥哥。”说完,两兄弟一溜烟跑回家,拿了一个大脸盆和一条细长的棍子,一人抬脸盆的一边,摇摇晃晃地向小河走去。大脸盆十分重,它们走走停停,但一想到桃子,它们就又拼命向前奔跑,到了!它们心里别提有多高兴了!
它们跳进脸盆,哥哥翘着尾巴,掌握着“舵”,弟弟在“船”前面,给哥哥探路。瞧!两兄弟说说笑笑,多亲热!不久,两兄弟就到了茂密的桃园,它们紧锁的眉头舒展开了。“哥哥,你真聪明!”“弟弟,你也有一双善于发现的眼睛!”
一年级看图写话作文小猴运桃子篇三
一天,阳光明媚,白云朵朵。丁丁和冬冬肚子饿了,去找吃的。
他们走呀走,丁丁停了下来,指着前面的桃子对冬冬说:“冬冬你看,这里有桃子。”冬冬停下来,转过身子一看。睁大眼睛一看,真的有桃子。忽然他们看见前面有一条小河挡住了他们的去路,却找不到桥。
他们坐在草地上想办法。丁丁一拍脑袋想出了一个好办法。他对冬冬说:“我们回家拿木盆和竹子就行了。”
他们回家拿来了木棍和木盆。把木盆放到河里,木盆就浮上来了。冬冬拉着木盆,丁丁先跳上去,然后冬冬也跳上了木盆。
他们划呀划,划到岩石边。丁丁跳到岩石上,冬冬也跟着跳上去。他们把木盆放到岩石上,就去摘桃子吃去了,吃的津津有味。
一年级看图写话作文小猴运桃子篇四
小猴子生病了,他想吃东西,吃什么呢?小猴子想吃一些桃子。
正巧这一天,梅花鹿知道小猴子生病了,就赶来看望小猴子,梅花鹿问小猴子:“你好点了吗?”小猴子说:“好…好点了……”梅花鹿又问:“小猴,你想吃什么?”小猴说:“我…我…我…我……想吃桃子。”
梅花鹿背着小猴找啊,找啊,找啊,终于找到了一棵大桃树,大桃树上的桃子又大又红。桃子香味引来了小蝴蝶,它们围着桃子飞来飞去。小猴子和梅花鹿也馋的直流口水。
梅花鹿想到了一个好主意,他对小猴子说:“你爬到我背上来,说不定就能够着桃子呢!”小猴子爬上梅花鹿的背,出发喽!他们使劲够,可是总够不着,就差那么一点点。于是,小猴子和梅花鹿发愁了。
他们突然看见了一架梯子,梅花鹿赶紧奔跑过去把梯子搬过来。梅花鹿爬上梯子,摘了十个又大又红的桃子,小猴子终于吃到桃子了,特别高兴。
小猴子美美地吃着好朋友给他摘得桃子,非常感动,病很快就好了。他和梅花鹿又在一起玩了。
调皮的小猴作文(看图写话)
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