风猛烈地摇撼着路旁的白桦树仿写拟人句怎么写？
风伸出它巨大的双手狠狠得掐着白桦树的脖子，猛烈地摇憾着路旁脆弱的白桦树。望采纳闷热
风激烈地摇撼着路旁的梧桐树(修改病句)
风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。病因搭配不当。激烈：jī liè，指的是（动作、言论）剧烈；（性情、情怀）激奋，刚烈。如：激烈争辩。猛烈：měng liè，意思是气势大，力量大；急剧。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。这句话属于什么描写
环境描写。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。这是拟人的手法描写蜂的猛烈风的巨大，生动形象的写出风大的特点。相关信息：1、呼啸的北风不知疲倦地摇撼着一棵棵...
缩句:风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树缩句是：风摇撼白桦树。分析：“风、摇撼、白桦树”是主干，其余的是修饰词、量词和形容词，删除掉其他多余不必要的修饰词，缩句为：风摇撼白桦树。缩句对与错、优与劣的标准：1、不改变原来的意思。2、不改变原来的结构。3、不留下多余的枝叶。如把“精彩的表演在热烈的...
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树缩句是什么
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树缩句是：风摇撼白桦树。这句话只保留主干，不改变原句的意思，去掉修饰词，就缩为风摇撼白桦树。缩句的技巧：1、不改变原句的意思。2、不改变原句的结构。3、缩写后仍然是句子。4、不改变句子的语气。5、词组不能拆分。6、不能使句子含糊不清。
风猛烈的摇撼着路旁的白桦树这是一处什么描写?
环境描写。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。这是拟人的手法描写蜂的猛烈风的巨大，生动形象的写出风大的特点。
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树缩句怎么说
原句：风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。缩句：风摇撼白桦树。缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。
麻雀课文原文及赏析
麻雀课文原文 我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉...
《麻雀》是屠格涅夫写的,求全文。
散文诗《麻雀》－－屠格涅夫 我打猎归来，沿着花园的林荫路走着。狗跑在我前边。突然，狗放慢脚步，蹑足潜行，好象嗅到了前边有什么野物。我顺着林荫路望去，看见了一只嘴边还带黄色、头上生着柔毛的小麻雀，它从巢里跌落下来（风猛烈地吹 动着林荫路上的白桦树），呆呆地伏在地上，孤苦无援地张开...
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树改为把字句
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树改为把字句 答：风猛烈的把路旁的白桦树摇撼着。将句子改为把字句的技巧：分析句子成分。1、为了避免改后句子的原意偏离，拿到一个句子，不要急着先改，要先将句子的成分分析出 来。找到三个重要的元素，即主谓宾，在这里也可以简单称为处哄霜，两个名词，即“XX把 X...
四年级麻雀课文原文
重点句子 1.风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。2.猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头...
姓治天新： 风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树改为拟人句示例如下: 1)风咆哮拍打着着林荫路上的白桦树. 2)风怒吼着扫荡着林荫路上的白桦树.
甘井子区17265719197： 风猛烈地吹动着林荫路上的白桦树改为拟人句 - ？
姓治天新： 狂风摇撼着梧桐树.“狂风”作主语,“摇撼着”作谓语,“梧桐树”作宾语,要保留.“猛烈地”作状语,删掉;“路旁的”作定语,删掉
甘井子区17265719197： 风吹得白桦树叶哗哗响.(改为拟人句) - ？
姓治天新：[答案] 风吹的白桦树叶在唱歌哗哗响.
甘井子区17265719197： 白桦树摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……(用拟人的修辞手法仿写句子 - ？
姓治天新： ,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱…… ...在此,拟人手法的语气第二人称叙述的无名,保持森林涵养林工人保持的感人事迹,...
甘井子区17265719197： 风猛烈地震撼着路旁的白桦树,猛烈的意思是什么? - ？
姓治天新： 风猛烈的震撼着路旁的白桦树.这是一个拟人的句子.其中猛烈是表示风力很大的意思!
甘井子区17265719197： 四年级语文白桦的,续写第二节诗,拟人手法写,该怎么写? - ？
姓治天新： 四年级语文白话的续写的第二节诗拟人手法.
甘井子区17265719197： 白桦树.改成【拟人】句 福勒.改成【动态描写】的句子 - ？
姓治天新：[答案] 一阵风吹过笔挺的白桦树哗啦啦地招着手
甘井子区17265719197： 用拟人的手法写白桦树 - ？
姓治天新： 白桦林四周穿着一件粉红色的轻纱.
甘井子区17265719197： 叶赛宁的白桦一诗里面的比喻句和拟人句有哪些? - ？
姓治天新： 比喻句:有一株白桦,立在我窗旁,覆盖着积雪,像披着银霜.毛茸茸的枝上 冰凌儿挂满.像雪做的衣边—— 流苏闪闪.拟人句:白桦笼罩着 梦似的寂静,金色的火星 在雪花上跃动.朝霞懒懒地 照在它四周,将更多的银屑 洒遍枝头.白 桦 (叶赛宁) 有一株白桦,立在我窗旁,覆盖着积雪,像披着银霜.毛茸茸的枝上 冰凌儿挂满.像雪做的衣边—— 流苏闪闪.白桦笼罩着 梦似的寂静,金色的火星 在雪花上跃动.朝霞懒懒地 照在它四周,将更多的银屑 洒遍枝头.
