某课外小组利用如图所示的装置，进行氧气的制取和化学性质的实验．？
（2）根据双氧水和二氧化锰反应生成水和氧气进行解答；
（3）根据氧气与铁丝以及硫粉燃烧的反应现象进行解答；
（4）根据双氧水和二氧化锰反应生成水和氧气不需要加热节约能源以及生成的二氧化硫被水吸收不污染空气进行解答．
（1）根据图示可以看出，①是铁架台；
（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的情况下，常温就能反应生成氧气，反应的文字表示式：过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；
（3）氧气与铁丝反应现象：剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体；反应的文字表示式：铁+氧气
点燃
四氧化三铁；
氧气与硫粉反应现象：发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有 *** 性气味的气体；反应的文字表示式：硫+氧气
点燃
二氧化硫；
（4）在B装置中，加入少量的水，其作用为：做铁丝在氧气中实验时，防止生成的熔融物温度很高，直接溅落瓶底会炸裂瓶底，故在瓶底盛少量水；上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点：双氧水和二氧化锰反应生成水和氧气不需要加热，节约能源；生成的二氧化硫被水吸收不污染空气．
故答案为：（1）铁架台；
（2）过氧化氢
二氧化锰
水+氧气；
（3）氧气与铁丝反应现象：剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑色固体；反应的文字表示式：铁+氧气
点燃
四氧化三铁；
氧气与硫粉反应现象：发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种有 *** 性气味的气体；反应的文字表示式：硫+氧气
点燃
二氧化硫；
（4）防止生成的熔融物温度很高，直接溅落瓶底会炸裂瓶底；节约能源．
,1,某课外小组利用如图所示的装置，进行氧气的制取和化学性质的实验．
请回答下列问题．
（1）写出仪器①的名称______．
（2）写出制氧气的文字表示式 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 ．
（3）A装置中产生氧气后，在B装置中，进行氧气性质的实验，请完成实验报告
实验主要操作 实验现象 发生反应的文字表示式 将窗纱细铁丝缠绕在一段火柴梗上，使之成为螺旋状，引燃后，伸入B装置中，发生反应．
将玻璃棒一端沾上适量的硫磺粉，在酒精灯上预热并引燃，伸入B装置中，发生反应．
（4）在B装置中，加入少量的水，其作用为______；利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为（写一条即可）______．
某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验...
（1）铁与水蒸气在高温的条件下生成四氧化三铁和氢气，配平即可；故答案为：3Fe+4H2O 高温 . Fe3O4+4H2 （2）装置C中右侧导管为什么既不插入试管底部，又不进入试管一点点，其主要原因是：B中有氢气产生，为将C中原空气赶尽，C中右侧导管不能太短，而A中产生水蒸气在B中不能完全反应，将...
某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛,图中铁...
②若鼓气速度过快则会因气流过大，带走过多热量，难以保证反应所需温度，导致反应停止，故答案为：带走过多热量，难以保证反应所需温度；③若鼓气速度过慢，氨的催化氧化反应放热太少，达不到反应所需温度反应停止，故答案为：反应放热太少，不能达到反应需要温度；（5）为防止防止丁中水倒吸，安全...
某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验: (1)在试管中注入...
（1）稀氨水和酚酞 ； 稀氨水中的NH 3 逸出，所以溶液的颜色变浅（2）溶有SO 2 的品红 ； SO 2 气体逸出，品红溶液恢复红色
某课外学习小组的同学利用下图所示装置进行氧气的制取和性质的有关...
（1）根据图示可以看出，标号仪器分别是分液漏斗和铁架台；（2）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的情况下，常温就能反应生成氧气，反应的文字表示式：过氧化氢二氧化锰水+氧气；（3）根据图示可知收集氧气的方法是向上排空气法，要检验氧气是否收集满，可将带火星的木条放于集气瓶口观察木条是否复燃进行判断；（...
...2 O,现有一课外活动小组利用下图所示装置测定其中Cu 2 O的含量,请...
(1)H 2 (2)除去X气体中的水蒸气 D(3)H 2 ＋Cu 2 O 2Cu＋H 2 O(5)吸收空气中的水蒸气(或防止D管中吸入空气中的水蒸气)(6)碱石灰(氢氧化钠固体) ：（1）如果是一氧化碳，则还原氧化物后生成的二氧化碳气体不能被氯化钙吸收，所以应该是氢气．故填：H 2 ；A装置的作用是除去...
某课外活动小组同学用如图装置进行实验,一段时间后在C电极表面有铜析出...
（1）电解池中阴极发生的是阳离子得电子的反应，C电极上有铜析出，所以C电极是阴极，连接阴极的是负极，所以A为电源的负极，故答案为：负；（2）由于A是负极，所以E是阴极，阴极上发生阳离子得电子的反应，即水电离出的H+得电子析出H2的反应，所以E的电极反应式为：2H++2e-=H2↑或2H2O+2e-=2...
(1)某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验.请...
（1）塑料瓶中的二氧化碳与注射进塑料瓶内的水反应生成碳酸．塑料瓶内的压强变小，在外界大气压的作用下，塑料瓶变瘪．此试验说明二氧化碳可溶于水．故答案为：①塑料瓶变瘪②二氧化碳溶于水后，瓶内压强减小，外界大气压作用把塑料瓶压瘪③二氧化碳可溶于水；（2）蜡烛的燃烧需要氧气，燃着的蜡烛罩...
某校课外活动小组准备利用学校的一面长为18米的墙,用长为30米的篱笆围...
（1）设垂直于墙的一边长为x米，则x（30-2x）=88解方程得：x 1 =4，x 2 =11．当x=4时，长=30-2×4=22＞18，故舍去故x=11；（2）假设面积可以为120平方米，则x（30-2x）=120△=b 2 -4ac=15 2 -4×60=-15＜0，方程无实数解，故面积不能为120平方米．
(5分)某化学小组在课外活动时利用下图装置进行实验 (图中铁架台等仪器...
化学方程式为：Na 2 CO 3 +2HCl=2NaCl+H 2 O+CO 2 ↑，因为终得到无色溶液，说明碳酸钠反应完全，否则会继续与溶液中CaCl 2 的反应，生成白色沉淀，而盐酸有可能也恰好跟碳酸钠反应完全，也有可能过量，所以乙中所得无色溶液中的溶质是：CaCl 2 、HCl、NaCl或CaCl 2 、NaCl ...
某课外活动小组利用氢气还原黄色的WO3粉末测定W的相对原子质量,如图...
（1）实验室用金属锌和稀硫酸反应来获得氢气，氢气可以用浓硫酸干燥，故答案为：锌粒；浓硫酸；（2）实验装置连接好了以后，要检验装置的气密性，可以根据气压原理来检验，关闭分液漏斗上的活塞，将G弯管浸没在盛有水的烧杯中，温热烧瓶B，观察G管口，若有气泡逸出，停止加热后，导气管与烧杯中有液面...
中饲吉非：[答案] (1) 过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气 .(2) 铁架台 . (3) 硫燃烧 发出蓝紫色火焰 放热 生成...
黄山区13129109567： 某课外活动小组利用如图所示的装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等固定装置已略去.实验时,先加热玻璃管... - ？
中饲吉非：[答案] (1)乙醛中具有醛基,能够被银氨溶液、新制的氢氧化铜氧化,可以使用银氨溶液或新制氢氧化铜溶液来检验, 故选:A C; ... (3)甲装置常常浸在温度为70~80的水浴中,水浴能使容器受热均匀,能使甲中乙醇平稳气化成乙醇蒸气;导气管直接插入丙...
黄山区13129109567： 某课外活动小组准备用如图所示的装置进行实验,现有甲、乙、丙三位同学分别选择了如下电极材料和电解质溶液 A电极B电极X溶液甲CuZnH2SO4乙... - ？
中饲吉非：[选项] A. 甲同学在实验中将开关K5闭合,Zn电极上产生气泡 B. 乙同学打算闭合K3、K4做电解CuCl2溶液的实验 C. 乙同学用淀粉碘化钾试纸检验电解产生的氯气 D. 丙同学准备在Fe上镀Cu,选择了一种铜盐来配制电镀液,闭合的开关的组合是K2、K3
黄山区13129109567： 某学生课外活动小组利用如图装置做如下实验:在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液颜色变为红色,冷却后恢复无色,则() - ？
中饲吉非：[选项] A. 溶有SO2的品红溶液 B. 溶有NH3的酚酞溶液 C. 溶有SO2的酚酞溶液 D. 溶有Cl2的品红溶液
黄山区13129109567： 某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步与CuO反应(图中夹持仪器及其它后续装置均已略去).已知铁... - ？
中饲吉非：[答案] (1)铁与水蒸气在高温的条件下生成四氧化三铁和氢气,配平即可;故答案为:3Fe+4H2O 高温 . Fe3O4+4H2 (2)装置C中右侧导管为什么既不插入试管底部,又不进入试管一...
黄山区13129109567： 某课外活动小组在实验室用如图所示的装置进行实验,验证氨某些性质并收集少量纯净的. 请回答: (1)实验前先将仪器按图所示连好,然后检验装置的气... - ？
中饲吉非：[答案] 略(1)向广口瓶加水,浸没进气导管口,用酒精灯在烧瓶下稍加热,若导气管口有少量气泡冒出,停止加热后,导管内水面上升,形成一段水柱,可以说明装置的气密性良好.(2)中的与CaO结合并热,使放出.(3);B.(4)干燥,吸收未反应的.(5...
黄山区13129109567： 某学生课外活动小组利用如图所示装置分别做如下实验:在试管中注入某无色溶液,加热试管,溶液变为红色,冷却后恢复无色,则此溶液可能是______溶... - ？
中饲吉非：[答案] 因SO2能使品红褪色,但这种漂白不稳定,加热品红时,SO2气体逸出,又恢复为红色,冷却后又褪成无色, 故答案为:溶有SO2的品红;SO2气体逸出,品红溶液恢复红色.
黄山区13129109567： 某课外活动小组利用如图装置进行乙醇的催化氧化实验制取乙醛,图中铁架台等装置已略去,粗黑线表示乳胶管.请填写下列空白:(1)甲装置常常浸在70~... - ？
中饲吉非：[答案] (1)乙醇具有挥发性,升高温度能促进乙醇的挥发,使生成乙醇蒸气的速率加快,故答案为:使生成乙醇蒸气的速率加快;(2)①实验时,先加热玻璃管乙中的镀银钢丝,约1分钟后鼓入空气,此时铜丝即呈红热状态,若把酒...
黄山区13129109567： 为验证MnO2在KClO3受热分解制02的反应前后质量不变,某兴趣小组利用如图所示装置进行了如下实验:(1)连接好装置后,如何检查装置的气密性?___... - ？
中饲吉非：[答案] (1)检查装置的气密性方法为:连接好仪器,先将导管的一端浸没在水里,手握导管,看插入水中的导管口是否有气泡产生,如果有气泡产生,且手离开试管后水能够倒流入导管口形成一段水柱,一段时间内高度不变,则证明装置气密性好, 故答案...
黄山区13129109567： 某校化学课外活动小组学生利用如图所示装置进行铁与水反应”的实验,并利用产物进一步与氧化铁反应(图中夹持及其他后续装置均已省略).碱石灰是一... - ？
中饲吉非：[答案] (1)圆底烧瓶中盛装的是水,该装置受热后的主要作用提供水蒸气,铁与水蒸气在高温的条件下生成四氧化三铁和氢气,配平得到化学方程式为:3Fe+4H2O 高温 . Fe3O4+4H2;故答案为:提供水蒸气,3Fe+4H2O 高温 . ...
