鎴戞槸是粤语什么意思
最好发音用拼音标出来,用这么冷僻的汉字是很难让人知道是什么粤语。
老师我想对你说作文400字四年级作文
老师我想对你说 时光荏苒,老师你还好吗? 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。
这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。
老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。
“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。
这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。
那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊! “笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。
”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢? 最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!!
作文:老师我想对您说400字
老师我想对您说老师我想对您说,有时我们不懂事在课堂上总是惹您生气,深感对不起您。
有时在课堂上,有些同学在说悄悄话,您看见了就用目光提示他们,让他们注意,别讲话,仔细听讲,否则学不到知识,那些说悄悄话的立刻闭上嘴,仔细听讲。
每次您上课时,您会从走廊上慢慢地走来,同学们听到您的脚步声,马上安静下来,等待您的到来。
每当下课时您会对我们像吃了蜂蜜一样的微笑,来给我们说笑。
由于有了您的辛勤的付出,我们班从三年的级的最后一名,提升到了第三名。
您为我们操了不少的心啊!照您这样教我们,我们一定会赢得第一名的。
放学后,我们回家做完作业,在阳台上欣赏美丽的风景,看着天空的星星,而您呢?还在屋子里辛苦的为我们批改作业。
想快点改完作业,早点睡觉。
第二天要来给我们上课。
有时侯,我们不懂事,惹您生气了,让您头上的白发似乎又多了几丝银发。
亲爱的老师,我想对您说:“您辛苦了,您劳累,我们让您操心了,让您头发染上了银丝……”]老师,我们一定会用优异的成绩来报答您的,决不会让您失望
老师我想对你说作文400字
语文老师,我想对你说 自从进入这所学校以来,生活发生了很大的变化,什么事情都要自己来。
从前的我一回家就叽里呱啦吵个没完,现在却沉默寡言…… 从我刚踏进校门起,我就知道,我不能再像从前那样什么事都靠爸爸妈妈了,我已经是一个真正真正的初一学生了。
每天早上天不亮就得从温暖的被窝里爬起来,一天的生活又开始了。
来到教室,对着那一张张陌生的面孔,感到从未有过的恐惧。
上课铃响了,老师缓缓地走进教室,给我的思想带来很大的改变,原来沙实中的老师并不是我想象中的那么严肃,特别是王老师给我留下了特别深的印象:胖胖的身体,矮矮的个子,微笑的脸庞,柔和的语调,幽默的言语……我从未想到,学习的深入会给我带来如此大的影响,我是个极要面子的人,如果我在学习上因为某一方面一点点的小误差而被老师当面责骂,就算我知道我应该虚心接受别人意见和批评的道理,我整天的心情也好不起来。
可最令我头疼的是老师们经常会为了自己所谓的“主课”而去抢了别的“副课”,这让我匪夷所思,难道只有“语、数、外”才是对一个学生来说最最主要的课吗?难道像生物、艺术、政治这样的课就不算功课吗?为什么老师们只顾自己的“一己私欲”而抢夺学生们的自由呢?这些问题我至今还未找到答案。
尤其是这两天,一天到晚不是语文就是英语,不是英语就是数学,把我的脑子都塞满了。
老师,为什么你就不能让我们过得轻松一点儿呢,总是把我们逼得走投无路才肯罢休?我渴望你能让我们在你的“五指山”下过得快乐些,多一点笑容,老板着张脸,只会让我们感到老师的威严,使师生之间的距离越拉越远。
老师,我的心声您能听得见吗?
我想对老师说作文400
我想对老师说六年的光阴,转瞬消逝。
我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师说一些话。
当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。
我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。
有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。
您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。
可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”
老师,我想对您说作文400字
[老师,我想对您说作文400字]老师,您是一位拥有渊博知识的人,老师,我想对您说作文400字。
当我们被困在无知的牢笼里时,是您用知识的钥匙打开了牢笼;当我们迷失方向时,是您做了指路灯,给我们指引方向,引导着我们前进。
老师,您是一位慈爱的人。
当我们犯错时,您并没有批评我们,而是心平气和地给我们讲道理。
让我们知道犯了错误不可怕,关键是要改正错误,在错误中成长。
老师,没有您的辛勤教导,就没有我们的今天。
老师,您是一位坚强的人。
当您的嗓子哑的时候,您还是担心我们的学习,坚持回来给我们上课;当您腿疼的时候,依然咬牙坚持,小学四年级作文《老师,我想对您说作文400字》。
老师,是您的坚强意志鼓舞着我们,我们为您骄傲。
老师,在这几年里,您为我们吃了很多苦,受了很多累。
您就像一位辛勤的园丁,培育这我们这朵朵娇嫩的花儿;您又像一只蚕,不吐完最后一根丝永不休息;您又像桌上的蜡烛,不亮完最后一丝光亮永不熄灭。
老师,我想对您说:“您辛苦了!” (小作者从自己的视角和亲身体会,向老师说出自己的心里话,感谢老师、感恩老师,表现了学生对老师的尊敬。
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老师我想对你说 作文 400字左右 要有一个具体事例
老师,我有许多话想要跟您说,可是我害怕您会生气,不敢跟您说,所以我借着这次作文把我内心的话全部倒出来吧!老师,您人很好,对我们也很不错,人也实事求是。
可是,现在 *** 不是要求减负吗,那您为什么还要布置这么多的作业呢?我还记得那一次,由于上公开课我们表现得不怎么样,您心情非常不好,给我们布置了几乎比平常还多一倍的作业,我们都大吃一惊,心想:今天得玩完了!大家都叹了一声:“不!”,您听了更加生气,要我们写一千遍“不”字。
明天交不上就写一千五佰遍!我们听了,都晕了。
夜里,随着闹钟连响十二下,我继续写着您布置的作业,我已两眼冒金星,手都麻了,您知道我们那时有多苦吗?我一想到同学们慌忙地写作业的情景,我都想哭,可是“男儿有泪不轻弹”,我忍着不“弹”!老师,您知道吗?那像小山一样的作业都压得我们喘不过气来,只能写了再写,写了再写,好像我们不应该有童年似的。
老师,我知道您是为了我们好,可是,您这样会让我们连玩的时间也没有,会严重损害我们的健康,会损害我们的精神,会让我们承受不了的。
老师,我希望您能变成一位体谅我们,理解我们的好老师!
作文 老师,我想对你说400字。
老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓励的目光夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。
老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。
多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。
有些人把您比作一盏指航灯,用自己的光芒为过往船只指引前进方向。
这不仅仅是一个简单的比喻,而且包含大家对您由衷的赞叹。
您像亲爱的母亲, 那样和蔼、可亲。
每当我做错了事, 您用亲切的话语, 使我改正错误。
给我身躯的是父母,滋养我灵魂的是辛勤的老师。
老师,我想感激地对您说:谢谢您对我的谆谆教诲,每当我犯错误时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,自从你来到我们身边,您就如慈母般地关怀我,让我们在您的关怀下茁壮成长。
您的教诲,给了我无穷的力量,您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我们干涸的心田。
这时我才真正懂得了什么是用心良苦。
老师,我想对您说:您那双眼睛给了我们很大的鼓舞和支持。
瞧您那双清澈的双眼,我们在课堂上的一举一动都逃不过您的视野,也正因为您这双美丽的双眼,使我们改变了不专心的坏习惯,您眼中鼓 励的目光,让我们明白了许多,肯定了许多。
您严厉的目光注视过我,体贴的眼神关注过我,每一次的无声话语铭记在心,时常他会冒出来激励我,激励我努力学习! 老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出,我们是您的莘莘学子,一天天成长,输送到祖国需要的地方。
桃花潭水深千尺,不及老师育我情。
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求 老师,我想对你说 作文400字
老师我想对你说 老师 ,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。
今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。
老师,我想对您说:您辛苦了!您就象一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。
我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧? 老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。
当我将要离开一六七团学校时,您和同学们都是那样的依依不舍。
您牺牲休息时间,给我和同学们合影留念,珍贵的镜头永远珍藏在我的心里。
您还组织全班同学为我举行了欢送会。
欢送会上,同学们纷纷向我表达惜别之情,还给我赠送了礼物。
您更是千叮咛,万嘱咐,就象是在送自己的孩子出远门儿……。
亲爱的老师,又是您,让我很快融入一六五团学校这个新集体。
记得我第一次走进这个校门,内心是那么忐忑,那么犹豫:陌生的同学,陌生的老师,他们会欢迎我吗?这时候,您微笑着向我走来,把我领到教室里,并亲切地问我:敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了鼓励,当我介绍完自己,同学们用掌声和微笑接纳了我。
啊,我又在和谐的氛围里学习和生活了。
我的老师作文400字
我的老师 钱老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。
她高高的个儿,较瘦。
她说话很和蔼,教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。
我们都喜欢她。
每当上新课时,钱老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。
到了下一节课,就做听写生词练习,朗读课文,这样学得东西就不会忘记。
钱老师教我们班时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。
她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
最近,王颖睿同学生病住医院了,开学到现在还没来上课,钱老师非常着急,要到她家去看看,班长建议,全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧,老师说:“那太好了,同学们应当相互关心、相互爱护”。
在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿,“愿王颖睿同学早日康复!早日上学”,大家都抢着上来,在卡片上签上自己的名字。
愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。
我想她收到这张贺卡心里一定很高兴,病也会一天天好起来,一定会提早来上学的。
她在心里一定会深深地感谢钱老师和我们全班同学。
①妈妈,我想对你说 当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈;当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈;当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈。
每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。
我真想对我那亲爱的妈妈说一声:“感谢你,我亲爱的妈妈。
小时侯,我是个极之调皮的小孩,给了妈妈惹了不少麻烦,而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。
甚至连那一次,她也没有丝毫怨言。
那天,我爬上了人家刚建好的工棚,正好让买菜归来的妈妈碰见了,看见小小的我爬到那么高(大概两张桌子叠起来),便急忙地喊我下来。
我向妈妈摆摆手,示意我并没事,却来了一个重心不稳的麻烦,结果整个人都“飞”了下去。
在昏迷前,我看见妈妈泪流满面的抱着我,接着就失去知觉了。
在朦胧中,我隐约听见妈妈的声音,她正叫我赶快醒来呢!于是,我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意识地叫出来,很明显地,我的额头被缝了几针。
咦?妈妈在椅子睡着了。
我正想靠过去看看,妈妈却张开了眼睛。
吓了我一大跳,妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝,乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩,整个人显得瘦了一圈,“好啦!终于醒,饿吗?”直到妈妈关切的声音从耳边响起,惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼泪就像断了线的珠子一般,不断往下掉。
看到我这般模样,妈妈又以为我有什么事,还担心的问:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我摇摇头,抱住妈妈,泣不成声的喊:”妈,我没事,对不起,对不起!”那时,妈妈什么都没说,只是笑了笑,似乎包含着什么韵意。
妈妈啊!身为女儿的我,现在还不能为您做些什么事,只能深深地对您说一声:“感谢您,我的好妈妈。
②妈妈,我有一肚子的话想对你说,可是每次说到嘴边又咽了下去。
今天,我就借写作文的机会,请您听听女儿的心声吧! 记得有一天,您从街上买来一个木箱子,把一些东西装进去,此刻您爱不释手,脸上流露出欣喜的神情,令我十分好奇。
有一次,您忘了给箱子上锁,我本来就有的好奇之心情不自禁地涌了上来。
打开箱子一看,里面整齐的摆放着一条毫无褶皱鲜红的领巾和一本厚厚的画册。
我仔细地翻看了里面的相片,全都是您儿时和伙伴一起玩的快乐画面。
原来里面隐藏的是您的童年呀!此时的您是多么的童真,多么的幼稚!忽然我的头脑也冒出与您一样的想法:就是把自己的童年也留下来,那该多好呀! 打那以后,我一针一线缝制出一只歪歪扭扭的鸭子形状的荷花包,尽管它歪歪扭扭,还是我付出了许多劳动的成果呀。
我的手被磨出几个泡,我也是格外的兴奋,格外的高兴。
可您走进我的房间,当着我的面没有一点理由可讲就扔了出去,还说:“都这么大了,还玩这种玩具!”您知道我此时此刻的心情是多么的难受吗? 还有一次,我凭着记忆画几幅画出来。
本想多画一些自制一本画册。
可您走进来说:“如果把您画画的时间用在学习上那该多好啊,你却偏偏把时间浪费,去画一些无聊的图画。
”我正要向您解释,您毫不手软地把它扔进了火炕,此时我心凉透了。
妈妈,您可知道那些天你扔的、烧的是什么吗?今天借我写作文的机会告诉您:你扔的、烧的是我的童年呀!学习固然重要,但孩子的快乐,您不能不给予啊!妈妈,你不该啊!不该啊! 我也要向全世界的妈妈说一声:“妈妈,给我们一点自由的空间吧!给我们的童年一些快乐吧!您们的好我们会记住的。
” ③妈妈,我嘛,你知道,我性格有点胆小,所以呢,不敢当着家人的面说,这次,就用这篇作文来表达我想说的吧! 妈妈,你还想得起来吗?一次,我要上台主持全校的升旗仪式,我从来没有上台主持过,所以,非常紧张,天天茶不思饭不想,每天坐立不安。
是您一个劲的鼓励我,是您,妈妈,是您,一直耐心的听我背稿子,一遍一遍的听,从不厌烦。
是您,在我最需要安慰的时候不停的关心我,呵护我,给我信心。
最后,在您的鼓励下,我获得了成功! 妈妈,你还记得吗?有一次,我们老师罚我们班同学跑步20圈,不跑的就打。
因此,我对那个老师怀恨在心,和同学们在他的课上疯狂的讲话,无论他怎么骂我们,我们就是不屈服。
专门为了报复你,才想出来的,怎会轻轻屈服呢?当我有了这个不道德的想法时,是您,不惜花掉自己休息的时间,一直不停的教育我,不让我走弯路,让我在人生的跑道上,一直领先!所以,我放弃了我的“复仇计划”! 妈妈,你还记得吗?一次,我和同学在互背单词,可老师却认为我和同学是在讲话,因此,我俩被留下来补纪律。
我和同学怎么解释,老师就是不信,在关键时刻,妈妈,是您,在我受到委屈的时候第一个站出来,冤枉我的人无论是谁,您都会为我挺身而出,从来不会畏惧!就这样,我要回了属于我的尊严! 妈妈,你还记得吗?一次,我在6.1儿童节住进了医院,不能出院,只能孤独地看着其它的小朋友和爸爸妈妈一起高高兴兴的 买礼物。
您看着这种情形,用自己尽可能挤出的时间给我讲故事,给我买动画片的碟子。
当时,我根本不知道,其实妈妈很忙,您却用了自己所有的时间,陪我,安...
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鎴戞槸 什么意思
正确的拼音是xi、jia、yi,意思如下:1、鎴:xi化学元素“锶”的旧译。2、戞:jia同“戛”。3、槸:yi树枝因摇曳而相摩擦。鲁迅先生批判当时的人使用文字,尤其是翻译人名上面,反应出来的陈腐的观念和习惯。主张摆脱传统思想束缚,主张男女平等的人偏偏喜欢用亮艳的字来译外国人名就比如,翻译外国姓...
鎴戞槸什么意思啊?
正确的拼音是 xi jia yi 鎴:xi 化学元素“锶”的旧译。 戞:jia 同“戛”。 槸:yi 树枝因摇曳而相摩擦 我只找到了 单个字的意思 真的无能为力了 望采纳!
瀵濆�鍚屽�镐绘槸鍚戞垜鍊熶笢瑗匡紝娲楀彂鑶忥紝娲楅溃濂%...
那你就说一下嘛!你自己怎么不买呢?或者你换种说法开玩笑的说,以后要收你费了,提醒提醒她。
l 浣犳湁浣犵殑鑳屾櫙.鎴戞湁鎴戠殑鏁呬簨.涓嶆槸寰堢‖.浣嗕綘�...
他有他的悲伤回忆与过去、这些都是他所珍视的、你要是选择和他在一起,不要去过问这些。也不要在意这些。、因为他一定会去对你好的,前提是你值得、 既然分手了,觉得你并不合适、唯一的缺点,可能就是问的太多了
鑳介亣鍒颁綘锛屾槸鎴戞渶澶х殑蹇 箰是什么意思?
差不多就这个意思:歺洝涐湂猡珴琧痷皒睋砈砐砨砵硆硪磀礘胺蒍蕚蘁蚅蝁覨讹咯誐谔譌讍豟轭軶輵迗遌遻邑鈋锇锷鑩閜阏阨阸隘頞頟额颚饿餩騀鬲魤魥鳄鰪鳄鴳鵈鹅鵞鹗齃腭齾
"鎴戞槸璋"这四个字是什么意思
鎴 拼音:xí 五笔86&98:QTHN ◎ 化学元素“锶”的旧译。戞 拼音:jiá 五笔86&98:DEPA ◎ 同“戛”。槸 拼音:niè yì 五笔86&98:SFWY ◎ 树枝因摇曳而相摩擦。璋 拼音:zhāng 五笔86&98:GUJH ◎ 古代的一种玉器,形状像半个圭:圭~。弄~(旧时称生男孩)。
...父鎴忔槸锛;2、鎴戠殑镓嬫満鍙风爜鏄 紵 什么意思?
你要给的不是乱码要16位的编码。试试这个软件--改字体试试。
道家女菩萨坐骑是神狮子手持莲花
这不是什么道家的,这是佛教的文殊菩萨
枞沿麦道: 最好发音用拼音标出来,用这么冷僻的汉字是很难让人知道是什么粤语.
顺平县13287018343: 鎴戞槸是什么意思 - ?
枞沿麦道: 鎴:音译为:xí ;意思:化学元素“锶”的旧译. 戞:音译为:jiá; 意思同“戛”. 槸:音译为:niè yì ;意思: 树枝因摇曳而相摩擦.
顺平县13287018343: 粤语里的冧和谂分别是什么意思 - ?
枞沿麦道: 1、粤语里“冧”(粤语发音lem3 林3)的意思是倒塌.(如粤语“冧咗落嚟”即指国语“倒塌下来”的意思) 2、粤语里“谂”(粤语发音nem2 挪庵2)的意思是想.(如粤语“咪成日谂咁多啦”即指国语“别整天想这么多事啦”的意思) 扩...
顺平县13287018343: 鎴戞槸什么意思啊? - ?
枞沿麦道: 就是姓名的意思
顺平县13287018343: 乱码鎴戞槸璋是什么意思 - ?
枞沿麦道: 鎴戞槸
顺平县13287018343: 各位大侠知道"鎴戠殑瀵嗙爜鏄"什么意思啊?? - ?
枞沿麦道: 音(粤语)切草伟网, 意思是~ 魅魃魉魑
顺平县13287018343: 鎴戞槸是什么意 - ?
枞沿麦道: 鎴xí ,化学元素“锶”的旧译.戞jiá ,同“戛”.槸niè 、yì ,树枝因摇曳而相摩擦.
顺平县13287018343: 粤语说放嬲”是什么意思 - ?
枞沿麦道: 嬲,这是粤语说法,普通话说别扭,要学就学粤语的音吧.普通话读“Niǎo”,如果人家说:“我嬲你.”意思是“我讨厌你,我恨你”的意思;也有女男,女女之间轻度调戏的意思.广东人生活中口语中经常会用到.
顺平县13287018343: 粤语说嗌人是什么意思? - ?
枞沿麦道: 粤语说嗌人就是叫人的意思. 在粤语中,“嗌”(音标aai3)是喊、叫的意思,例如家里客人来了,父母让你叫人,就会说“快D嗌人喇!(快点叫人啊!)” .此外,“嗌”也可组成其它词汇,例如:嗌交(吵架)、嗌煞(跟人吵架)、嗌人(找人、喊人). 粤语中有九声六调,即九种发声,六种声调.一种声调对应一种发声,六种声调对应六种发声,剩下三种发声就是入声.扩展资料 嗌人的近义词: 一、呼唤 释义:呼喊;呼叫. 引证:茅盾 《陀螺》:“三五个一队的小姑娘,互相呼唤,象归巢的小鸟儿.” 二、叫喊释义:指大声叫嚷. 引证:艾青《乌珠穆沁马》诗:“他把套马杆紧紧勒住,忽然发出失望的叫喊.”
顺平县13287018343: 鎴戞槸濞碛 是什么? - ?
枞沿麦道: [ 鎴 ] xí 化学元素“锶”的旧译.[ 戞 ] jiá 同“戛”.[ 槸 ] yì 树枝因摇曳而相摩擦.[ 濞 ] bì 〔漾(yàng)濞〕a.水名,在中国云南省,澜沧江支流;b.地名,在中国云南省.其他字义 [ 濞 ] pì 〔滂(pāng)濞〕(a.形容水流相击的声音;b.形容雨水量多;c.形容众多).[ 碛 ] qì1、浅水中的沙石.2、[沙碛]沙漠.不生草木的砂石地.