请从选文第1语段的三个画线句子中任选一句,指出说明方法并分析其作用

作者&投稿:只毅 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
甲型h1n1流感不可怕 阅读答案~

1.与一般流感相似,突然发高烧,传染性强,人感染后进展快;有 一定潜伏期,主要是以呼吸道传染传播,年轻强壮的人是高危人群;对热敏感,高温可灭此病毒;并不可怕,可防可控可治。 2.不设统一答案,①作比较,以甲型H1N1流感与一般流感作比较,突出其传染性强,人感染后进展快的特点。②列数据,以38℃以上的具体数据说明甲型H1N1流感突然发高烧的特点。③举例子,举引发肺炎和呼吸衰竭等例子说明甲型H1N1流感容易引起严重疾病,甚至导致死亡。
3.不能删,因为用“很”修饰“可能”表明这种可能性很大,如果删去后则表明只是一般性可能,不如“很可能”准确。

10.科学家提出“甲型H1N1流感”相对温和的依据是什么?请用文中的话回答。答案:目前的混合型流感病毒变种并没有过去那些引起疫病大流行的那些病毒那么致命。或“这种病毒缺少一种氨基酸。那种氨基酸似乎会导致肺部增生病毒粒子使之更致命。”或“破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。”或“目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的。”

11.下面句子中加点的词语有什么作用?请任选一处简要分析。

但从基因工程实验室和流行病模型等渠道(a)获得的越来越多的初步证据表明,目前的疫情爆发其最坏的情况可能(b)是可以避免的。

答案:(a)处加点词语写出了“初步证据”的来源(渠道),增加信息来源的真实性和科学性。
(b)处“可能”表示猜测语气,不排除特殊情况的发生,体现了说明文语言的准确性。
12.下列表述不符合文意的一项是【 C 】

A.墨西哥南部出现的H1N1病毒变种的破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。

B.流感病毒是不可预测的,这种变种可能随时突变,变为更温和或者更危险的变种。

C.“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时,人们认为它与1918年的流感病毒完全相同。

D.墨西哥老年人没有感染“甲型H1N1流感”病毒的原因可能是对这种病毒具有一定的免疫力。

(C,相似,并非完全相同,说明文语言不能差一个字,准确性是其的最重要的特征,这是理清思路,把握主要内容,要他细读研文本)
13.在第④和第⑤段中,作者使用了哪一种方法来解释“甲型H1N1流感”的特征?你觉得使用这种方法有什么作用?
答案:方法:作比较(比较说明、对比)作用:准确地说明甲型H1N1流感与1918年的流行病毒相似点与不同点。(不同点:致命性强弱不同;相似点:流行季节、重点袭击对象、病毒类型相似。)
14.阅读上文和下面两则材料,你能获取哪些信息?

材料一:四川省新闻办公室2009年5月17日下午宣布:与我国内地首例“甲型H1N1流感”患者包某某接触的最后一批人员解除医学观察,患者包某某也同时治愈出院。(《钱江晚报》)

材料二:2009年5月17日,北京确诊一例“甲型H1N1流感”病例,这是我国内地第三例输入性确诊病例。患者为女性,18岁,北京人。5月11日13时50分乘坐美国大陆航空公司C089航班到达北京。北京市卫生部门及时开展了密切接触者的追踪工作,全部密切接触者均已查明并进行了医学观察,未发现不适症状。(《人民日报》)
答:①对于“甲型H1N1流感”不必恐慌,因为“甲型H1N1流感”比较温和。材料一印证“甲型H1N1流感”是可以治愈的,疫情是可以控制的。
②因为病毒主要通过空气和接触传播,所以只要对接触者进行医学跟踪和隔离,疫情就可以得到有效控制。我国已有防止流感疫情的成功经验,对与患者密切接触者的跟踪工作、医学观察工作做得很到位。

(1)这是春暖花开的二个早晨,灿烂的阳光 像金叶子般有旋律地敲打着窗户。 (2)城堡里的客人都在沉睡之中,我便悄悄 地虚掩上房门,朝城堡后面的海滩走去。 (3)岛上零零星星地散布着百十幢小巧朴素 的别墅,一般都是温暖柔和的暗红色基 调,外面无一例外的是大片的草地和花 丛。沿着碎石铺咸的弯弯曲曲的小径,我 已经嗅到了越来越清晰的海风的味道。小 径两边是挺拔的树林,叫不出名字来的各 种各样的鸟儿们在树梢间自由自在地飞 翔。 (4)走下一个小小的山坡,海滩和海水像画 轴一样在眼前展开。这片海水是沉静的、 雍容的。大小的游轮从这里驶往波罗的海 沿岸国家。航道不算繁忙,而装配了环保 设施、发动机噪音几乎听不见的游轮,驶 过海湾的时候,就像是一幅静止的风景 画。 (5)渡口上停泊着十多艘家用的小船,两三 对老人坐在木头平台上,白发飘飘。在他 们前面的海水里,似乎游弋着一群动物。 突然,有一只飞了起来,雪白的道翼掠过 蓝宝石一般的水面,像一首乐章中失散的 音符,以超越人的感觉的速度消失在对岸 的丛林中。 (6)啊,这是一群天鹅! (7)此前,我仅仅在动物固里观赏天鹅的姿 色。动物园中的天鹅,只能让我可怜和同 情,而不能让我感受到它的高贵与华美。 天鹅是需要仰视的,如果俯视的话,天鹅 就不再是天鹅了。我也观赏过高水平的芭 蕾舞《天鹅湖》,而真切地体会到人类对 天鹅的追慕。这种追慕,体现在舞蹈的高 难度动作中,便是竭尽所能地模仿天鹅的 美丽。在我看来,就是最杰出的芭蕾舞演 员的美,也无法克隆天鹅固有美丽的万分 之一。看来,上帝是公平的,他将智慧给 予了人类,而将美丽给予了天鹅。智慧的 人类,怎样面对美丽的天鹅呢? (8)我缓缓地走近了,这才发现这群白天鹅 有十多只,它们就在咫尺之连的浅水湾里 嬉戏着。两对老夫妇的身边放着好凡块脸 盆大的面包,他们正在将面包撕成一小片 一小片的,扔给水中的天鹅呢。每当一块 面包落到海水中的时候,天鹅们先是昂首 不动,摆足了架子,等老人们不断发出亲 切的、催促的呼唤,它们才仿佛颇不情愿 似的,游到漂浮着的面包前,将长长的脖 子轻轻一拧,便把面包吞到嘴里了。徐志 摩形容美女的两句诗“最是那一低头的温 柔,像一朵水莲花不胜凉风的矫羞”,用 在天鹅的身上,好像更加恰如其分。 (9)旁边一位老太大笑着招呼我,让我拿地 上放着的面包帮她喂天鹅。我尝试着跟她 交谈,她告诉我,一大早就到岸边来给天 鹅喂食,是岛上许多退休老人重要的生活 习惯。海湾两岸,不仅有雪白的白天鹅, 还常常出现更有王者之风的黑天鹅。面包 千般都是刚刚烤熟的,我撕了一片,还带 着丝丝热气。有的天鹅越游越近,老太大 的丈夫、一位健壮的老头甚至伸出手去抚 摸天鹅的翅膀,而天鹅们似乎经常受到如 此礼遇,它们安然受之,并没有丝毫的惊 诧。老先生爽朗地告诉我:“我跟这群天 鹅都是好朋友!” (10)像在梦中,我的身边是运群美丽的 天鹅和这些和蔼的老人。天鹅们吃饱了, 便在海面上表演飞翔绝技。它们的身体仿 佛没有重量,在天空与海水之间,它们随 意地一展翅,就成了一尊不是艺术家所能 够创造的雕像。 (11)看着眼前的情景,我忽然想起青年 诗人恒平写给朋友的一首题为“飞翔十四 行”的诗。在诗人的眼中,飞鸟与最聪 慧、最善良的人之间是画等号的。 (12)我面朝春暖花开的大海,面朝天鹅飞 舞的大海,眼睛湿润了。与天鹅为伴的人 们,分享天鹅的优雅与高尚的人们,当然 会视权势如粪土,当然会与那些肮脏、龌 龊的念头绝缘。虽然人类的身体不能够飞 翔,但人类的心灵还能够飞翔,甚至比天 鹅还飞得高。有的心灵扎进泥潭,有的心 灵却飞翔在云间。多么美好的感动啊——心灵在云间飞翔,多少次了,这种美好的 感动与我擦肩而过;而在遥远的波罗的海 的沙滩上,它却飞回来,再一次与我不期 而遇。 (13)开完一个星期的学术会议,我又回 到北京。刚出首都机场,在出租车中随手 拿起一张新出版的《北京青年报》,触目 惊心的头条映入我的眼帘:“昨夜不明身 份的歹徒潜入北京动物园,杀害园中两只 珍贵的黑天鹅。”

A句是从天鹅的角度描述的,重点表现 天鹅与人的平等、和谐相处;B句是从人 的角度叙述的,从人类心灵的高度表现对 人类自身的思考。
这是偶们老师说滴O(∩_∩)O

你这个文章都没写出来,怎么说明啊

是寻春的阅读吗

没文章根本答不了?你文章哪儿去了?

A.作比较,以甲型H1N1流感与一般流感作比较,突出其传染性强,人感染后进展快的特点。


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