小学科学试题设计意图需要从哪几个方面来说
本试卷由填空、判断、选择、连线、填图、走进生活6种题型组成，题型较简单。本试卷以《小学科学课程标准》为依据，教材为载体，试题大部分是对学生基础知识点的考查，其中又注重对学生实验探究能力和科学素养的考查，增加了对所学科学知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念，对教师和学生提出了新的学习要求即：加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。本试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型当中，检测的内容比较全面、到位。 此外，这些试题立意朴实，选材寓于教材而又高于教材。试卷科学地考查了考生继续学习所应具备的科学素养和潜能，着重考查了考生对科学本质的理解，宽角度、多视点、有层次地考查科学理性思维试卷结构稳定，知识覆盖面广，重点突出，稳中有新，稳中有变。尤其是对课程中新增内容和传统内容有机结合，考查也更加科学、规范和深化。 试卷难、中、易比例恰当，发挥了良好的导向作用。达到了考基础、考能力、考素质、考潜能的考试目标。有效地考查了学生对科学知识的掌握、理解与运用。 生活中处处离不开电，试卷在出题的时候，根据第一单元《电》的知识，在填空、选择、判断中以简单的题目出现，在连线题中，让学生动手画图，掌握简单电路的构成，做到不一样的电路连接，并且在填图中让学生了解白炽灯的构成。 种子的发芽是生命的奇迹，试卷在填图中让学生了解种子的组成，然后再填空选择中让学生掌握种子发芽的条件，学生可以通过所学的科学知识亲自试验，体验成功的喜悦。 小学生处于长身体的时期，营养均衡很重要。课本第三单元《食物》中讲解食物的知识，以连线题为主，填空选择作为辅助，巩固学生对食物营养的了解，明白各种食物主要的营养成分，生活饮食能做到营养均衡，题目贴近生活，做到科学知识为生活所用。 岩石和矿物在生活中看似少见，但是我们身边的物品却时刻与“岩石和矿物”相关联，因此主要以填空、判断和选择为主，主要是让学生对此类知识有一定的接触，为以后的学习打下基础，和引发学生的好奇心。 第六大题走进生活，主要是让学生明白，生活处处有科学，引导学生了解，
小班科学探究活动方案小班科学探究活动教案
小班科学探究活动方案，小班科学探究活动教案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！设计意图 在一些非正规的科学活动中，我们经常和幼儿一起尝试科学探索活动，幼儿都表现出浓厚的兴趣。为此，我们开展了《会飞的火箭》这一科学活动。通过给幼儿准备充足的材料，引导幼儿动手摆一摆、试一试、动脑想一想，...
科学活动教案
以下是我整理的科学活动教案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 科学活动教案 篇1 教学设计意图: 植物是大自然的另一种生命,孩子们对它有一定的好奇心,《纲要》指出:引导幼儿接触自然环境,使之感受自然界的美与奥妙,激发幼儿的好奇心和认识兴趣;作为教师应利用这种好奇心让幼儿进行探索和学习,“种植”是人类对自然界...
科学活动教案
下面是我精心整理的科学活动教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 科学活动教案 篇1 设计意图: 孩子的好奇心重,喜欢探索身边事物的奥秘,我们根据孩子的这一特点,设计了这个活动,取材于身边常见事物,让孩子从日常生活中发现简单的科学道理。 活动目标: 1、让幼儿通过实践,发现不同物体掉落过程的...
苏教版小学科学三年级上册第五单元《它们是什么做的》
[设计意图:纸的特征很多,选择牛皮纸和宣纸进行对比实验,实验效果明显,对于刚接触科学学习的儿童而言实验成功能带来很大成功喜悦,结实程度、吸水性以及透明性的研究,可以让学生通过猜想,设计实验,验证结果三个层次培养学生探究能力,提高学生从小爱科学、学科学、用科学的科学素养。]三、了解造纸过程,认识节约用纸的重要性...
科学活动教案
科学活动教案 篇3 设计意图 中班幼儿主要是通过感知觉以及各种操作活动认识周围世界,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手操脑,探究问题。操作探索活动也成为了中班幼儿比较适宜的活动和学习方式。 本次活动,我采用幼儿在日常生活中可以接触到的水和鸡蛋等,抓住这一教育契机,注意创设...
以动物是怎样过冬为主题设计一个大班的科学活动
设计意图：小动物是孩子们乐于观察的对象，各种小动物的不同外形特征，生活习性常常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了，人们穿上厚厚的棉衣，但在外面活动的小动物却越来越少了，它们都到哪里去了呢？过冬去了。怎么过冬呀？孩子们的问题一个接一个，通过《动物过冬》这节科学活动课，不但让孩子们了解...
幼儿园大班科学神奇的易拉罐活动设计
我们发现了易拉罐注人适量水就可以45度倾斜站立的神奇现象，感觉这是一个将思维与行动有效整合的好机会，于是设计了本次科学活动，意图让幼儿在活动中感受这种神奇的现象，并积极探索发现易拉罐倾斜站立的方法，在尝试过程中发现问题、解决问题，与同伴之间相互交流，养成勇于尝试、细心观察的学习品质。
中班科学公开课教案及教学反思
幼儿之间相互交流、大大的提高了幼儿的语言表达能力和思维能力,帮助幼儿培养对科学探索的兴趣以及科学素养。 不足之处: 1、活动中,教师讲的太多,应该让幼儿通过自主操作,从而得出结论。 2、教学手段应从传统的教学观念中跳脱出来,从幼儿的角度出发开展活动。 中班科学公开课教案及教学反思7 一、设计意图: 颜色的...
科学活动教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我帮大家整理的科学活动教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 科学活动教案 篇1 设计意图: 大家都知道幼儿园的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物...
尝试科学探究教案尝试科学探究教学设计
尝试科学探究教案,尝试科学探究教学设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 本节的主要目标是让学生初步尝试进行物理问题的科学探究.教材设计了一个科学探究的案例,让学生初步亲身经历科学探究的完整过程,从中领悟到科学探究的几个基本要素,体验科学探究的乐趣. 【学情分析】: 本节安排在物理学入门《1.1希望你喜...
涂泳及克： 一. 总体情况: 本次考试试卷以《九年制义务教育小学科学课程标准》为命题依据,从分析的数据来看,成绩是可喜的.可以看出教师的整体水平是不错的,他们自身具有的知识结构合理,均能胜任科学课的教育教学任务.对新的教材进行了一定的钻研,对教材中的主干知识掌握准确,对教材的重点、难点分析到位,对新教材的变化、改革的思路和创新的亮点把握适当.
安居区15865503450： 如何激发学生学习小学科学的积极性 - ？
涂泳及克： 兴趣是学习的先导,兴趣是最好的老师,学习兴趣一旦形成,学生便会有强烈的求知欲,就能积极主动、心情愉快地学习.因此,在数学教学中,教师应以巧妙地利用学生的好奇心理,以有趣的内容,新意的教法,灵活多样的教学形式,来激发...
安居区15865503450： 怎样复习好小学科学 - ？
涂泳及克： 0推荐复习,是每一个教师在教学任务完成后都要实施的一个教学环节.通过复习,教师可以引领学生对所学知识进行系统的回顾和拓展,让学生的知识技能和学科素养在复习的过程中得到提升.1、复习内容的确定 科学书的精华在活动,特色...
安居区15865503450： 小学科学的教学设计流程的五个环节中是什么? - ？
涂泳及克：[答案] 一、教学目标 二、教学重难点 三、教学过程 四、板书设计 五、教后反思 也可以加上一个教具准备,
安居区15865503450： 学校要我们写试卷分析 怎么写? - ？
涂泳及克： 小学数学试卷分析 这次数学试卷检测的范围应该说内容是非常全面的,难易也适度,比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况.也应证了平常我对学生说的那句话:“书本知识真正掌握了,试卷的85分就能拿下了,还有的15分来源于...
安居区15865503450： 一道科学题 急用 - ？
涂泳及克： 1、影响液体蒸发快慢的因素有哪些? 2、假设: (1):影响液体蒸发快慢的因素有液体表面温度 (2):影响液体蒸发快慢的因素有液体表面空气流动 (3):影响液体蒸发快慢的因素有液体与空气接触面积 3设计实验方案: 第(1)种假设...
安居区15865503450： 六年级科学下册期中试卷分析？
涂泳及克： 小学六年级科学试卷分析一.总体情况:本次检测从分析的数据来看,成绩是可喜的.可以看出学生的知识积累和临场发挥水平是不错的,他们自身具有的知识结构合理,能够掌握科学课的教学任务,命题者匠心独运,试题做到了不偏、不难、不...
安居区15865503450： 我国在南极建有科学考察站,常年有科学家在南极从事科学考察工作.这个季节科学家适合在户外考察吗?为什么?是小学科学五年级下册期末测试题(一)里... - ？
涂泳及克：[答案] 这个季节如果指国内的夏季,也就是6-8月,那么不适合户外活动,因为这时是南极的冬季 南极科考一般在12月-2月间也就是南极的夏季时间进行
安居区15865503450： 小学科学呼吸为什么会加快实验设?小学科学呼吸为什么会加快实验设计 ？
涂泳及克： 实验内容:测量1分钟的呼吸和心跳次数 科教版四年级上册第四单元3课《跳动起来... 指导教师:雷宜武 评定等级: 小学科学《测量呼吸和心跳》探究活动的设计 科教版四...
