初中语文试卷分析表

作者&投稿:饶菊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  试卷是纸张答题,在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。 也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。下面是我收集整理的初中语文试卷分析表例文,仅供参考,大家一起来看看吧。

  【—表】语文教学要立足实际,精选教学内容,突出重点。

  我叫xxx,在xx次考试中,我考了xx分,全班平均分是xx分,最高分是xx,我的分数比最高分差xx分,比平均分差xx分,在班里位居xx名。综合分析,此次考试存在以下问题:

  第一:思想不重视。认为这次考试是小考,没有意义,对付对付就完了。但是正是我轻视的思想造成了此次考试不好的结果。平时我的语文成绩不错,在班里居中上游。

  第二:从此次考试中,发现自己的不扎实。在基础知识项目被扣xx分,占全部被扣分数的xx%。原以为自己的基础知识扎实,其实不然,给自己敲了警钟。

  第三:从考试中,发现自己上课没有集中精神听老师讲课。因为很多老师讲的内容出现在考试中,而自己没有听讲,所以不会。

  由以上几点,我决定在今后的学习中,做到:

  第一:重视每一次考试,当成练兵,积累自己的考试经验;

  第二:平时加强自身的基础知识的学习,不可满足于现状;

  第三:上课注意听讲,认真记笔记

  我保证,在以后的语文考试中,一定要提高自己跌语文成绩,希望老师和同学们帮助我、监督我!

  次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的

  要点点拨:语文的教学在注重双基的同时,让课堂充满活力,这样学生学习语文的兴趣才高,上面得分率低的题目也就成 了得分率高的题目。

  初中语文基础知识之曹刿论战古今异义

  本文记叙的齐鲁长勺之战,是鲁国抵抗齐国进攻的一次战役。

  古今异义

  1.齐师<伐>我 {古义:进攻 今义:讨伐)。

  2.又何<间>焉 (古义:参与 今义:隔开,不连接) 。

  3.肉食者<鄙>,未能远谋 (古义:目光短浅 今义:语言、品行恶劣,不道德) 。

  4.衣食所<安>(古义:养 今义:安稳)。

  5.弗敢<专>也(古义:个人专有 今义:独自掌握或占有)。

  6.<牺牲>玉帛 (古义:祭祀用的牛、羊、猪等 初中地理 今义: 为了正义的目的舍弃自己的生命;放弃或损害一方的利益) 。

  7.弗敢<加>也 (古义:虚报夸大 今义:增加) 。

  8.必以<信>(古义:实情 今义:诚信)。

  9.小大之<狱> (古义:案件 今义:监狱 ) 。

  10.必以<情>(古义:以实情判断 今义:感情)。

  总结:虽然是一个不大的战役,却同时是说的战略防御的原则。为我们树立了批判继承、古为今用的光辉范例。

  初一语文阅读理解提升训练及答案一

  同学们,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,这就是春。下面老师整理了一篇春的阅读理解提升训练及答案。

  阅读理解提升训练

  春

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  1、 第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。

  2、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?( )

  A、春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)

  B、 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

  C、 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

  D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

  3、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?

  4、景物本身是没有思想感情的,但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子,你认为写得好不好?请说说你的看法。

  5、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语

  A、描写质地的:

  B、 描写色泽的:

  C、 描写生长旺盛的:

  6、第二段有一处是作者展开的想象。请在原文中画出来,并说明这样写有什么好处?

  答案

  1、人们在草地上愉快地活动,间接地写出了春草的茂盛与可爱。

  2、C

  3、不好,叫只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,内涵要丰富得多。

  4、找出例子,结合例子分析。

  5. 质地:嫩嫩的,软绵绵 色泽:绿绿的 旺盛:一大片一大片满是的。

  初中语文阅读题之使至塞上译文

  本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情。

  我轻车简从,将要代表皇上到边关慰问边关的将士

  (为什么要去呢)因为前方打了胜仗,大唐的疆土已经越过了居延这个的方

  (你们看,)大唐征战的战车已经打过了汉朝的边界,现在的疆土比汉朝都大了,

  胡人的地方也成了我们的家园,在那里也能看到北回的大雁了。

  浩瀚的沙漠大风卷起的尘烟扶摇直上,形容唐军所向披靡张无不胜的气势

  一轮红日照在母亲河---黄河之上,形容天下一统,都团员在大唐的大家园之中

  在萧关遇见了等候迎接的骑兵

  (等候的骑兵说)都护因为职责所在,要在前线指挥打仗,不能前来迎接,但已经摆好了酒宴等着你呢!

  总结:表达了诗人在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。

  初中语文基础知识点归纳之句子间的关系

  总结了一些要领,仅供同学们参考。

  句子间的关系

  ⑴总分关系

  ①总→分 例:推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上。挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,银条儿和雪球儿簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,映着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。

  ②分→总 ③总→分→总

  ⑵因果关系:原因→结果 结果→原因

  ⑶并列关系:例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的.水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

  ⑷递进关系:

  ⑸转折关系:

  总结:根据语境理解其意思;顺序:揣摩作者的表达顺序;悟情:体会作者的思想感情;表达:领悟作者的表达方法。

  初中语文解题技巧之有计划读书

  计划是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。

  要有目的,有计划地读书

  面对浩瀚的书海,如果读书没有目的和计划,将会无所适从。

  中学生的大部分时间是在课堂上度过的,每天又要完成当天的学习任务,因此,可供阅读的时间,尤其是课外阅读的时间并不多,如果读书再没有目的和计划,就会使宝贵的阅读时间得不到充分地有价值地利用。

  中学生的阅读应以达到这样的目的为出发点:

  有利于的学习,有利于发挥自己的特长,有利于弥补自己的弱点,有利于阅读能力的提高。

  安排阅读计划时要注意:

  围绕课本阅读一些有关的课外书。例如,读一些与课内学习有关的科技史,人物传记,这样有助于提高课内学习的兴趣,充实课内学习的内容,使思维更加活跃。

  围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物,一个爱好理科的学生,可以定期到阅览室读有关的报纸杂志,一个喜欢文科的学生,可以定期去读各种文学刊物,也可以利用假期阅读文学名著。

  至于课外书的选择,可以请教老师,请教高年级的优秀生或同班的同学,也可以请教家长。把他们的好经验学过来,实在是一种省时间的好办法,选好一本书,就可以用较少的时间得到较大的收获。

  书选好了,再把读书的时间分配好,不仅可以提高读书的效率,也不至于冲击课内的学习。长期坚持下去,学习中的弱点就可以得到弥补,个人的特长就可以得到发展,既促进了课内的学习,又丰富了课外的精神生活。

  总结:不少学生读书缺乏目的和计划,一昧地从兴趣出发,常常看一些侦探小说、武侠小说,达到了爱不释手的地步,为看这些书而开夜车,不完成作业,结果严重干扰和影响了课内的学习,这是一种不好的读书倾向。

  初中语文阅读题之语病题

  语病是指语文中措词失当或不合逻辑的毛病。

  下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符号(不必全使用)加以修改。(4分)

  (1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:

  (4)复原号:(5)调位号:(6)留空号:

  昨天,还是一个天真幼稚的孩童。随着岁月的留逝,多少件童年的往事也渐渐离我远去了,多少个青春已伴随着我成长的脚步声悄悄溜走了。昨天,我还伏在河边低头追寻着水中的小鱼,今天,我却贮立在旷野举首凝望深邃的夜空。猛然间我发现:自己长大,真的长大了!有位哲人曾经说:年龄越小,自己的世界也就越小。真的,长大的感觉真好!

  5、12月3日是世界残疾人日,请结合下列材料,说说我们应当怎样关爱残疾人?(3分)

  材料一:2010年12月1日中午,江苏省南通市易家桥社区的志愿者按时从小韩饭店取来热腾腾的饭菜,送到易家桥新村172幢何文华的手中。何文华今年69岁,双腿残疾,一直单身,街道慈爱之家分站不仅帮她联系了辖区内的小韩饭店免费为老人每天提供饭菜,还向老人提供免费家政服务,解决老人吃饭和日常生活料理两大难题。

  材料二:38岁的张斌夫妇都是聋哑人,原来靠卖麻辣烫为生,非常辛苦。在残联的帮助下,两人进入一家服装公司工作。由于上班时间较长,照顾孩子不方便,残疾人服务中心的工作人员又与一家贸易有限公司联系,不久前,张斌顺利成为该公司的仓库保管员。今年截至目前,残疾人服务中心共为711名残疾人解决了就业问题。

  材料三:因为小儿麻痹症落下轻微残疾的胡金娣告诉记者,过去坐公共汽车最怕听到广播里老在嚷嚷“谢谢哪位乘客给老弱病残孕让个座”。有时候她也就乘一两站路,站一会儿就到了,不吃力。但售票员常常会敏锐地发现她的缺陷,好意地教育别人:“谢谢哪位让个座,人家是残废人。”“让座就让座,干嘛非得强调我的毛病?”像前面那样的话,胡金娣已经听到过不知多少次。在医院排队看病,医生见她跛足,就对别的病人说,“让伊排在前头,照顾照顾跷脚。”本来肯定是好意,但那些随口说出的话却让她感到像心头扎了根刺。胡金娣说,碰上这种情况虽然很气,也无可奈何,毕竟人家是出于好意。但从心底来说,她宁愿站着,也不愿像公交车上的“老弱病残孕专座”一样,被贴上标签。

  材料四:中国建立了残疾人事业的法律法规政策体系。以宪法为根本,以残疾人保障法为特别保障,逐步建立和完善了包含残疾人相关内容的法律体系,目前中国已经有30多部法律涉及残疾人的内容,而且这个体系随着国家发展和社会进步不断完善。

  总结:语病是我们中学生做语文试题时最难的题型之一。品味语句把握做题方法,可以很好解决哦。




九年级语文期中试卷分析
1、注重语言积累和语言运用 此部分考查学生基础知识的'掌握情况。2、关注生活,体现语文的人文气息 试题中第3、5题关注了学生心灵,生活、发现的问题,阅读语段二体现了对的关注。语段一体现了对学生性格的关心等。3、凸显学生个性,贴近学生生活 试题中6题对材料的分析归纳,还有作文的命题“我美丽因为...

四年级语文期中试卷分析
6、加强学生学习习惯的养成,从卷面情况来看,有的学生书写差、不够工整,错别字较多。所以,在今后的教学中,我们要加强学生书写的指导及读书习惯的培养。

七下期中语文试卷分析
一、数据分析 本次考试,我所带班级共有2个班级98名学生参加考试,考试的数据分析情况如下: 90分以上2人,80分以上14人72-80分共13人。及格率太低。 二、试卷分析 本次试卷考查范围为七年级语文上册1-3单元课文与综实践活动,试卷由基础知识的积累与运用、古诗文阅读与记忆、课外阅读及写作几大板块组成,分别考...

上海中考语文试卷分析,附古诗文、现代文、作文学习指导
上海中考语文试卷结构包含选择题、填空题、简答题与写作题,易、中、难题比例为8:1:1。考试时间100分钟,总分150分,形式为闭卷书面考试,答案需在答题纸上完成。03 考查内容与要求 01 古诗文阅读 准确默写与应用古诗文。掌握文学、文化常识。理解文言词语,翻译文言句子。把握文章中心与内容。分析诗词情...

语文试卷分析怎么写??
试卷分析怎么写语文300如下:本次期中考试,试卷命题合理,难度适中,既考查了学生对基础知识的掌握情况,又针对学生学生阅读与写作方面的现状,不出偏题、难题,最大限度地贴近学生生活,命题方式灵活。7-1班平均分64.8分,及格率68℅,优秀率11%。7-2班平均分68、及格率80℅,优秀率13%。从成绩上...

四年级语文期中测试试卷分析
本次考试中第1小题最高分6分,最低分0分,第2小题最高分2分,最低分0分,第3小题最高分2分,最低分0分,此次阅卷有以下几项问题: 首先,第1小题学生多为书写错误,比如:空隙的隙字,虚弱的虚写成虑,需,须,腾云驾雾中腾字的月字旁写成马字旁,下边的马写成巳,茂盛的茂写成戊或戌,...

二年级上册语文期中试卷分析
一、试卷分析 本次的语文试卷共十道大题,整个试题基本体现了:注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则。试卷难易程度适中,但题量比较大。1、重基础知识和能力的培养 试题主要从字词句段、名言古诗等方面命题,基本技能则是从字词理解,文章感悟等方面考查,无论是广度还是深度,都很好...

小学二年级语文期中试卷分析?
一、试卷结构及特点分析 本张试卷的题型多样、有注音、看拼音写词语、有加偏旁再组词、比一比组词、补充词语、照例子写句子、选词填空、连词成句、按课文内容填空阅读理解回答问题。同时题量适中、难易程度也适中,对于学困生来说比起以往的题型降低了难度,如二年级语文试卷中的第9题“按要求写句子”,有的学生虽...

七年级下册语文期中试卷分析
看别人的

初中语文考试试卷分析
对于初中语文试卷的分析,会让你在考试中受益匪浅。下面是我网络整理的初中语文考试试卷分析的内容以供大家学习参考。 初中语文考试试卷分析(一) 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的...

宝清县15971694749: 初中语文试卷分析150字 -
兴倩珂丹:[答案] 这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都是不该丢的分,在以后的学习中我会更加注意改正,争取在下次考试中不再范类似低级失误这道题是考XX知识点的,难易程度属于XX,我做...

宝清县15971694749: 初一语文试卷分析600字 要求1.错题失分原因2.以后改进措施(具体) -
兴倩珂丹:[答案] 错题十分原因:1、基础题是我的弱项之一,尤其是字音字形部分,小学基础没有夯实好,拼音总是出错.而且字形记着不是很清楚.再就是我的课文背诵错误率也比较高,内容我也背下来了,就是某些字写错了,致使整个句子都没有分数.2、现代文阅...

宝清县15971694749: 初中语文试卷分析怎么写啊? -
兴倩珂丹: 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸.这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后根...

宝清县15971694749: 语文试卷分析(学生用)500字左右 积极机 -
兴倩珂丹:[答案] 在刚刚结束的语文考试里,我犯了很多不该犯的错误. 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算和语法上的...

宝清县15971694749: 初三的语文试卷分析怎么写! -
兴倩珂丹: 本次的语文成绩不太理想,现就各题主要的失分原因作一下分析:1、学生对语文中的书写不够重视,很多学生字体潦草,书写不规范,因此失掉了不应该失的分,这主要表现在古诗文的默写和作文当中.2、语言积累欠缺.字词的认读和运用...

宝清县15971694749: 语文试卷分析,只得了67分,200字左右 -
兴倩珂丹:[答案] 本次考试,语文仅得67分,痛定思痛,我认真地把语文试卷做了以下分析. 首先,语文基础部分题失分过多,一些字词的读音和意思没有记牢.这部分丢分完全是自己平常不细心所造成的. 其次,是赏析理解诗句部分也有失分.对整首诗的基调没有把握...

宝清县15971694749: 初中语文试卷分析怎么写? -
兴倩珂丹: 一、分析试卷情况,如难易程度、与教材适应程度、活跃程度、与时事的联系等 二、分析学生答题情况,如有哪些易错的典型题、犯错原因等 三、今后努力方向

宝清县15971694749: 语文试卷分析200字,失分点及得分点,得了87分 -
兴倩珂丹:[答案] 语文试题一般分基础题、阅读题、作文三大类,试卷分析要看你的得分点和失分点是哪一块.基础题失分是原因:粗心写错字、没有掌握基础知识等等,阅读题失分一般理解能力方面.具体的要对照试卷上的错题进行分析.

宝清县15971694749: 初中语文试卷分析小结(500字)我刚上初一,我们语文老师要求对语文期中试卷写一份500字的分析总结,小女子这项厢礼了! -
兴倩珂丹:[答案] 期中总结 语文: 1.在基础知识方面掌握并不全面,选择题存在失分现象,以后会加强对一些较 生僻字词的积累,并巩固课内所学生字词.以及对课文的作者的相关资料的记 忆,争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百. 2.对于阅读理解题的把...

宝清县15971694749: 初中语文试卷分析范文 -
兴倩珂丹: 写自己错的题目为什么会错的原因.自己同过这次考试有什么经验.下次考试如何对待,会怎么做.比如什么细心点啊什么的例如 这次考试,我因为粗心大意也丢了不少分数,一个是没有看清题,另外一个就是计算失误.这些都是不该丢的分...

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