宝宝幼儿园常见委屈及解决策略

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　　当宝宝从幼儿园回来后眼泪汪汪地在家里呆坐着，
　　或者死活不肯去幼儿园，
　　当宝宝诉说在幼儿园受了委屈……你该怎样与老师沟通，
　　又该怎样安慰自己可怜的小宝贝儿？
　　三四岁的宝宝入园后会遭遇各种各样的问题：不适应幼儿园严格的作息时间而被老师当做“捣蛋鬼”揪来批评；孩子带去幼儿园的球和小自行车屡被其他孩子抢用；孩子好不容易被选上文艺汇演的舞台，却在最后一刻遭淘汰，而老师忙于最后的彩排，对“落选宝宝”并无一句安抚；幼儿园屡屡遗失公用玩具后，老师提出来，所有的孩子在离园前都要把裤兜翻过来检查……遭遇这些“事件”，身为父母，我们的情绪可能是气恼、愤懑，又特别地怜恤受委屈的宝宝……要不要就孩子的心态和情绪去跟老师沟通一次呢？到底哪种方式更有利于宝宝的教养，也更有利于幼儿园师生关系的和谐发展呢？
　　妈妈经验：哪些情况需要父母介入沟通
　　丁丁妈：当幼儿园严格的作息时间已经成为孩子对幼儿园抵触情绪的源泉时。
　　丁丁去了幼儿园,别的还好,就是时间长达两个半小时的午睡成了丁丁的梦魇。他是那种白天睡得很少的孩子,晚上8:00上床,早上7:00醒，睡得很足,非常不适应幼儿园里漫长的午睡。丁丁躺在小床上煎鱼,只要老师一转身,他就撩拨附近床铺的其他小朋友,做鬼脸,翻筋斗,发怪声,受到老师的多次批评。我也很急,求救于其他小朋友的妈妈，她们对我“秘授机宜”说，应该尽量缩短丁丁晚上的睡觉时间,比如,让他熬到10点钟再睡。这个法子我试了,行不通，一到晚上8:30,丁丁已经困得不行,好像用火柴棒去把他的眼皮撑起来，都撑不住。丁丁老受批评，越来越不喜欢幼儿园,每天吃午饭的时候就紧张,生怕睡不着。丁丁越紧张,就越睡不着，等孩子们三点钟起床去玩桌面游戏时,丁丁反而哈欠连天，直想睡觉。老师更生气了,更认为丁丁是有意在捣蛋。
　　解决方法
　　因为丁丁委屈得不得了，我只有背着他去跟老师做了一次沟通。我说了我们全家延迟丁丁睡眠的努力，老师的态度马上和缓下来，她反而安慰我说:“丁丁的作息时间也是不错的，将来去了小学是没有机会午睡的，丁丁会很习惯，其他小朋友反而要重新适应。”我提出可不可以让丁丁不午睡，老师很为难，说这样做可能会引发其他小朋友的攀比——比如有的孩子纯粹是为着贪玩不午睡，他也许会说“为什么丁丁可以不睡觉我不行，这不公平！”老师认为这会引发管理上的混乱。最后，我与老师商议出一个两全其美的办法：与丁丁约定先睡半小时，如果半小时后还睡不着，老师就带他去活动室玩一些折纸类的游戏（此时，别的孩子都睡着了，不会发现丁丁的“特殊待遇”）。一个人玩纸艺是很容易发困的，一般玩了半个多小时，丁丁的眼皮就耷拉下来，老师会带他去睡觉。现在，丁丁对上幼儿园要午睡这件事，已经完全没有心理负担了。
　　媛媛妈：当孩子在幼儿园的正常权益老是受到其他孩子抢占时。
　　我家媛媛所在的幼儿园是一所有着体育传统的幼儿园，从中班开始，孩子们都要学习滑旱冰、骑小自行车和打少儿排球。旱冰鞋、小自行车和排球都是自备，原则上都是自用。我们都给媛媛买了最好的装备，生怕孩子的运动安全有个差错。结果呢，全班小朋友的装备都放在一起，老师一说“开始”，媛媛的好东西都被别人抢走了，轮到她拿时，球是瘪的，小自行车是没有辅助轮的。媛媛回家哭得梨花带雨，奶奶心疼地说：“你可以告老师呀！”媛媛哭道:“老师不管这事，让我自己找小朋友解决！可是我不敢……”
　　解决方法
　　我很快意识到这可不是一个小问题，看着媛媛无助而伤心的眼神，我知道这件事给她造成的阴影可能一时半会儿难以消除，长此以往，她会认为人的本性就是欺负人的，就是恃强欺弱的，这不好。我去找老师沟通，老师听了媛媛的情绪反应也很吃惊，她说，把所有的装备放在一起混着玩是她的主意，目的是不想让四五岁的小孩过早地觉察到“贫富差距”，她却没有料到孩子之间，却由此有了“强弱差距”。经过反复思量，我们一起想了一个“相对公平”的办法，将全班36个孩子分成四组，每组轮着有一次选装备的优先权，这就使得买了普通装备的孩子，与我家媛媛一样瘦弱胆怯的小朋友，一样有着选择较好装备的机会，同时又不让他们觉得老师在帮他们，不伤及他们的自尊。
　　这两天，这个问题已经解决了，媛媛很高兴地回来告诉我说，孩子们已经打破了一个人独玩的局面，三三两两组合起来玩。因为，谁都想玩好球，骑好车，如果你这次不想到别人，下次别人也不带你玩了！
　　玲玲妈：当孩子成为委屈的“陪练”，而老师又没有及时安抚时。
　　到文艺汇演前一刻，老师才通知我家玲玲说，16个打小鼓的宝宝，最后只需要12个上台表演，她和另外三个小朋友被淘汰了。这事儿前一天没有预兆，孩子还在兴高采烈练习打鼓，结果，老师说，“你不用准备演出服了”，玲玲整个人都焉了。文艺汇演那天，她闹肚疼，死活不肯去幼儿园。看着她灰心丧气的模样儿，我心疼极了。
　　解决方法
　　我去找她们老师讲了自己的看法:“幼儿园的选拔和竞争，要避免最终只淘汰四分之一的小朋友的这种情况，16人当中选12人，与24人或32人中选12人，对被淘汰的孩子的打击是不一样的。少数几个小孩子被淘汰，他会认为自己是这个群体中表现最差、最笨拙，或者是老师最不喜欢的小朋友。”老师听了我的分析，道歉说，她们忙昏了，真的没想过这么深；当时只想着舞台的纵深度不够，不能容纳四排孩子打小鼓，换作三排孩子上场，可能效果更好。“事已至此，可怎么弥补呢？”我和老师商议了半天，一致认为该给这4个淘汰的孩子组织一场“复活演出”，让她们给来开家长会的小朋友的爸爸妈妈表演一场“花样小鼓”，为此，老师和正式参演的小朋友，都纷纷为她们的重新排练出主意、想办法，开心的笑脸终于又回到玲玲的脸上。
　　彬彬妈：当孩子被评价为“问题小孩”，而流露出对未来小学学习的惧怕情绪时。
　　一上大班，一学习拼音和算术，彬彬就仿佛成了一个问题小孩，他屡屡把p成q,d写成p，u写成n，又把2和5写反，好像成了“2”和“5”镜子里的影像。这种错误讲了多遍不改，老师就有点着急上火，有一次老师开玩笑说:“你这种情况还择什么校呀！白花钱。”我儿子回来一脸愁容，说，妈妈我怎么这么笨，没有小学老师会喜欢笨小孩的，我怕从幼儿园毕业，怕去上小学。我的心像被揪了一下。也许幼儿园老师是无意的，但一句无心的玩笑话很可能被孩子都放大成对自己根深蒂固的评价。长此下去，孩子自然对学习越来越畏惧，对就要到来的小学生活越来越畏惧。
　　解决方法
　　我把我的看法委婉地跟老师提了，建议她多增加对孩子的鼓励，也增加对小学老师的“正面宣传”，不要一味强调小学老师要求严、惩罚多，要多对孩子说:“小学的学习也很有意思，老师组织小朋友做游戏，上体育课还玩‘老鹰抓小鸡’呢。”“小学里的很多内容老师都教给大家了，大家还小嘛，所以学起来会有一点困难，不要紧，大家都是聪明孩子，慢慢来！”老师有点惭愧地说:“彬彬妈你真的很有办法。”又说:“看来教彬彬这样敏感的小朋友，咱还真得多讲究方法，多付出观察和耐心。”
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湖口县18823994639： 宝宝在幼儿园里受了委屈,我该怎么办 - ？
鄞月牛磺： 跟老师交流,提出希望老师能在班级里面多表扬表扬baby,多组织baby和其他的小朋友交流、一起游戏.这样baby自然而然的就能多说话了.而且交流的时候注意跟老师提一下,baby在某些...

湖口县18823994639： 如果宝宝在幼儿园受了委屈怎么办? ？
鄞月牛磺： 策略2:为宝宝梳理情绪宝宝在幼儿园受了委屈,心绪自然很差

湖口县18823994639： 孩子在幼儿园受了委屈怎么办 - ？
鄞月牛磺： 最重要的是做好孩子的心情调节,不要让孩子因为这对上幼儿园有了心理负担.一方面要跟老师沟通,弄清事情的真相;另一方面,要跟孩子进行沟通,安慰好孩子.

湖口县18823994639： 假如你的孩子在幼儿园里受委屈了,你该怎么办？
鄞月牛磺： 你好! 你好,天使心! 作为家长,我们都避免不了遇到这种事情的时候! 我的孩子是个男孩,在我的感觉中,他算是比较内向稳重的吧,上了幼儿园后,总担心他被人欺负. 有的时候,放学回来,脸上和身上会有伤疤,就象你说的那种抓痕. ...

湖口县18823994639： 孩子上幼儿园哭怎么办? - ？
鄞月牛磺： 你好!我认为解决办法要从以下几个方面入手:1、最好和孩子沟通一下,可以在孩子高兴的时候不经意地问,问一问她最喜欢幼儿圆的哪个小朋友和阿姨等,根据她的回答大人做出判断;2、和老师商量一下,教育孩子要有耐心,就像医生看病...

湖口县18823994639： 如何处孩子在幼儿园里受了委屈?？
鄞月牛磺： 家长可以多和孩子班上的老师进行沟通,了解具体的情况.假如是自己的孩子做得不对就可以对孩子进行一个教育,假如是别的孩子做得不对,家长则可以直接向老师进行反映,请老师在平时多点关注一下孩子的情况.家长最好不要直接干预到事情中去,不然不管是对自己的孩子也好,对其他的孩子也好,都会造成一个不好的影响,情节严重的话,甚至会发展成家长与家长之间的一个纷争.

湖口县18823994639： 怎样处理孩子再园受到的委屈? ？
鄞月牛磺： 家长的这种心态导致了老师也很紧张,比如他也会觉得我是不是对这个孩子不够好,实际上我认为集体生活,老师照顾孩子就是最起码的职业道德,然后他应该给孩子的东西就一定要给,是这样一种标准,可能跟孩子父母所要求的完全不是一种标准

湖口县18823994639： 孩子受委屈了家长应该如何化解(幼儿入园教育指导) - ？
鄞月牛磺： 前言:在小孩子们之间发生一点摩擦或矛盾是很正常的,站在家长的这个角度来考虑这个问题的时候,家长要怎样处理孩子们之间的矛盾呢.家长们来通过下面的内容来丰富自己教育孩子的方法吧.孩子刚去幼儿园,对于幼儿园的一些老师和小...

湖口县18823994639： 孩子在幼儿园受委屈了,怎么办?？
鄞月牛磺： 问清原因,找到问题和孩子共同解决

湖口县18823994639： 当孩子在幼儿园受了委屈怎样 接纳负面情绪呢? ？
鄞月牛磺： 接纳负面情绪: rn 当孩子受委屈时,能够将不快宣泄出来是件好事.此时,只要孩子的言行不是太过分,家长、老师应该接受、允许孩子适度的哭闹.之后,自然应该好好地去安慰孩子,用孩子能够接受的方式讲故事、玩游戏等,设法使孩子的情绪在爆发后能够渐渐平复下来.但是,安抚孩子不应该是无条件地顺从孩子.毫无原则地一味迁就孩子,不能真正解决孩子的问题.