小学数学教材教法资料

~ 小学数学教材教法试题及参考资料等西塞山区2002年教师招聘考试试题2007年05月20日 星期日 13:07西塞山区2002年教师招聘考试试题一A卷一、选择题（25）1、开展教育工作，首先需要（A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法）2、教师提高研究技能的三种途径是（A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨）3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（A、双重抑制 B、单一抑制C、前摄抑制 D、倒摄抑制）4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》）5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性）6、三角函数的值是（A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数）7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象）8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉）9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（A、陶冶教育法 B、说服教育法 C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法）10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性）11、下列成语中没有错别字的是（A、因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人隐吵 B、荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利C、走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序D、随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论）12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？ 。”衔接最合理的是（A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题）13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制 D、是可以寻找到一个平衡点的）14、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出（A、平等民主性 B、多元互动性 C、自主探究性 D、开放创新性）15、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（A、单向性 B、双向性 C、多向性 D、成员性）16、属于意义识记的薯携蠢行为是（A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词）17、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题，学生表述正确的是（A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍B、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍）18、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（A、三心二意 B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次）19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干数陪着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（A、结果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价）20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（A、循序渐进原则 B、启发性原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则）21、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（A、学习的实践性 B、学习的渗透性 C、思考的独立性 D、思想的开放性）22、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（A、知识经济时代提出的挑战 B、社会信息化时代提出的挑战C、我国加入WTO面临的挑战 D、未来社会发展需要提出的挑战）23、下列命题正确的是（A、一组对边平行，另一组对边相等的四边形为平行四边形B、顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形C、既为轴对称图形，又是中心对称图形的四边形为正方形D、以一条对角线所在直线为对称轴的平行四边形为菱形）24、《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。赏析有误的是（A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”B、次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧C、三四句道出了世世代代人们的共同愿望D、全诗的情调悲壮高昂）25、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（A、惩前毖后，治病救人 B、言者无罪，闻者足戒C、有则改之，无则加勉 D、桃李不言，下自成蹊

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十堰市15199075247： 关于小学数学的教学方法有哪些 ？
甘须七味： 小学数学是一个基础学科,很多学科领域都要用到,这就需要老师在教学过程中培养学生的学习兴趣,提升教学效率和质量.下面给大家分享一些小学数学教学方法,希望...

十堰市15199075247： 小学数学教学方法有哪些 ？
甘须七味： 小学作为学生学习的基础阶段,要求老师重视对教学方法的掌握,只有正确的教学方法才能保证教学质量,才不会影响学生的后续学习.下面跟大家介绍一些小学数学教学...

十堰市15199075247： 有哪些常用的小学数学教学方法 - ？
甘须七味： 原发布者:zjx620225小学数学最新教学方法有哪些1、对应思想方法对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法,小学数学一般是一一对应的直观图表,并以此孕伏函数思想.如直线上的点(数轴)与表示具体的数是一一对应.2、...

十堰市15199075247： 谁能提供小学数学教材教法内容啊?我考小学数学老师啊 谢谢 - ？
甘须七味： 我今年刚考上了小学数学,不过我是浙江的.对于小学教材教法我觉得关键的是先把12册书的内容全部认真的梳理一遍,我在备考的时候也很急,因为找不到适合的资料可以拿来复习,当时是拿来什么都看一下的态度复习的,还有我觉得很重要的是新课改的内容这是很重要的,要记住还要会活用,还有我还买了一本《小学基础知识手册》(北京教育出版社),要多看看一些优秀或者自己的教案,还有看往年试题.希望对你有所帮助

十堰市15199075247： 小学数学的教学方法有哪些 - ？
甘须七味： (1)启发谈话法 (2)启发讲解法 (3)启发引导法 (4)尝试法 (5)发现法 (6)探究法 (7)师生合作法 (8)直观演示法 (9)动手操作法 (10)类比法 (11)分层推进法 (12)分层归纳法 (13)迁移法 (14)转化法 (15)创设情境法 (16)故事激趣法 (17)游戏激趣法 (18)悬念激思法 (19)设疑解域法 (20)目标导控法 (21)图解分析法 (22)反馈法 (23)练习法 (24)竞赛法

十堰市15199075247： 小学数学说课中的教法和学法有哪些 - ？
甘须七味：[答案] 1、 朗读教学法(古诗) 2、 启发想象法 3、以疑促读法 4、情境教学法 5、以读为本,读中感悟法 6、以读代讲法

十堰市15199075247： 哪能免费下载《小学数学教材教法》？
甘须七味： http://eblog.cersp.com/userlog/474/ 自己找

十堰市15199075247： 小学数学教材教法试题及答案 - ？
甘须七味： 一、单项选择题1.“统计与概率”的 ,一定要注重内容的时代性,所选( )要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实,不能离学生太远.【C】A.方法 B.概念 C.素材 D.原理2.在“统计与概率” 实践活动时应该考虑学生的( )和 ,注...

十堰市15199075247： 数学教学方法有哪些? - ？
甘须七味：[答案] 教学是课程实施的主要途径.因此,教学改革是课程改革系统工程中必不可少的一环.教学改革必然涉及两个方面:教学理念... 这种关系渗透着教师的权威,即在教学形态里教师是权威的代言人,学生是被动的接受者.新《数学课程标准》提出:“数学...

十堰市15199075247： 新课标下小学数学怎样使用教学方法 - ？
甘须七味： 在小学数学学习中,学生与世界相互作用的方式主要是教学活动,学生通过活动亲身经历数学的学习过程,在考查、操作、实验、探究等一系列活动中去发现并解决问题.在教学活动中,积极引导学生在数学活动中学习数学,让他们在数学活动...