前后赤壁赋的比较阅读:时间、地点、景色、心情、思想感情、形式是?

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前后赤壁赋的异同点~

后赤壁赋

前后赤壁赋感情在结尾处的区别:

前赤壁赋在结尾处——安谧幽静,阐发变与不变的哲理,申述人类万物同样永久存在,表现的是旷达乐观的人生态度,在消极中有一种 开阔旷达。

后赤壁赋在结尾处——迷离恍惚,惊险,暴露出一派消极出世的态度

前赤壁赋:宋神宗元丰五年(1082),也就是苏轼谪居黄黄州的第三年初秋,他与朋友驾一叶小舟,来到黄冈赤壁下的长江中赏月游玩,明月一轮映于波平浪静的江面,凉爽的清风徐徐吹来,茫茫白露布满大江,水光山色与中天夜月相辉映,主客对酌于舟中,酒酣耳热后和着凄怆的洞箫声扣舷而歌,然后又从如怨如慕、如泣如诉的箫声中引出客人思古之幽伤和对人生如寄的慨叹,文章也就此由情入理,由感情的抒发到哲理的畅达,进而以苏子的对答把全文的主旨表露出来,"变"与"不变"的理论和"物各有主"的观点好似一剂"愀然"的灵丹妙药,使客人终于"喜而笑"。

后赤壁赋:苏轼经乌台诗案被贬黄州团练副使,心情苦闷不得志。文中与客人游览赤壁,借客人之口阐述自己的心情所思所想,引用曹操短歌行里的诗句,抒发自己想要建功立业却不得志,感叹人生的短暂。“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。”自己又回答客人,表明自己豁达的态度。

借景抒情,融情于景

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高二下册语文教案范例
二、课外阅读指导 课外自读《后赤壁赋》,结合“练习”第四题,指导学生将《赤壁赋》和《后赤壁赋》进行比较阅读。 提示:两赋写于同一年,中间相距三个月,是各有千秋的姊妹篇。前赋所写,限于舟中,后赋则主要写岸上;前赋字字秋色,后赋句句冬影;前赋主要谈玄说理,后赋则侧重叙事写景;前赋主调旷达乐观,后赋...

后赤壁赋情感变化
(1)乐-悲-惆怅迷茫。游前(第1节)写乐,语调舒缓轻快、优游自在。游中(第2~3节)写悲,景非昔比,山景阴森险峻,让人悲恐压抑,语调由感叹渐入悲伤沉重。游后(第4节)写茫然无绪惆怅失意的苦闷,语境深长缓慢。 (2)鹤形貌出众,有高贵优雅、超凡脱俗、仙风道骨的特征,有高人隐...

兰亭集序与滕王阁序及赤壁赋的异同
序属散文,赋属韵文

读《赤壁赋》有感
阅读苏子《赤壁赋》,文字美,音韵美,风景美,意境美,哲理美会一齐向你袭来。你会情不自禁地慨叹:这真不愧是古今艺术珍品!特别是“风月”二字,贯穿全文,无边风光,使人心醉;从头至尾有关“风”与“月”的语句不下十句。难怪清朝著名文学批评家金圣叹读完此篇后,作出“此赋通篇只说风月”的点评。 苏子是在“七...

高中语文必修二《赤壁赋》教学设计
由此中国文学史上就增添了《前赤壁赋》、《后赤壁赋》两篇精妙绝伦的散文。他写成《前赤壁赋》时,展纸挥毫写了一幅长卷,这幅长卷写得极为成功。传到明代,明代的书画家董其昌看到了真迹,十分倾倒,董其昌作过一段著名的跋语:“东坡先生为此赋,楚骚之一变也;此书,‘兰亭’之一变也。”这是对苏轼的《赤壁赋》...

《赤壁赋》公开课教案
”二、教学目标:1、了解赋的相关知识;积累文言实词、虚词及文言句式,诵读课文,整体把握文本内容(重点)。2、反复体味文中优美的语言,提高语言感受能力;知人论世;与作者在同时期创作的其它作品比较阅读,深入理解文中包含的复杂情感和深刻内涵(难点)。3、了解苏轼的思想,学习古人豁达乐观的精神,...

必修一语文复习要点有那些?
2、文中引用《赤壁赋》的句子是:清风徐来,水波不兴。 3、文中引用《后赤壁赋》的句子是:山高月小,水落石出。 4、文中直接描写佛印的句子是:佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 5、文中描写舟子的神态的句子是:居右...

核舟记中考对比文言文阅读
核舟形体之小和人、物之多;神态之活和情态之细;动中有静和静中有动;文字浅显和意境深邃等,都形成了鲜明的对比,而在对比中显示雕刻艺术的精湛和诗意美。 同时我们还要提到,雕刻艺人有着不凡的见识。我们知道苏东坡脍炙人口的前、后《赤壁赋》问世以来,可说在文学史上引起了热烈的反响,其艺术成就之卓尔不群是...

赤壁赋文言文知识点梳理小结
《赤壁赋》此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。这次我给大家整理了赤壁赋文言文知识点梳理小结,供大家阅读参考。 赤壁赋文言文知识点梳理小结 一、文言实词 1.通假字 ⑴ 浩浩乎如冯...

《诗词·赤壁》教学设计
2.比较阅读。 咏史·赤壁 胡曾 烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。 交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。 (1)杜牧的《赤壁》与胡曾的《咏史·赤壁》吟咏的都是三国时候赤壁之战的历史,而两位作者对“周郎”的态度并非一致,其中区别何在? (2)杜牧诗前两句写了什么?与胡曾诗在写法上有什么不同? (3)如果你是史学...

西华县15936902233: 前后赤壁赋的比较阅读:时间、地点、景色、心情、思想感情、形式是? -
尧视安达: 借景抒情,融情于景

西华县15936902233: 后赤壁赋与赤壁赋的区别创作时间地点一样吗 -
尧视安达:[答案] 苏轼被贬为黄州团练副使的1082年秋、冬,先后两次游览了黄州附近的赤壁,写下这两篇赋.时间不同,一为秋,一为冬,不过相隔不久.地点都在赤壁.

西华县15936902233: 前赤壁赋和后赤壁赋有何不同? -
尧视安达: 后赤壁赋》是《前赤壁赋》的续篇,也可以说是姐妹篇.前赋主要是谈玄说理,后赋却是以叙事写景为主;前赋描写的是初秋的江上夜景,后赋则主要写江岸上的活动,时间也移至孟冬;两篇文章均以“赋”这种文体写记游散文,一样的赤壁景色,境界却不相同,然而又都具诗情画意.前赋是“清风徐来,水波不兴”、“白露横江,水光接天”,后赋则是“江流有声,断岸千尺,山高月小,水落石出”.不同季节的山水特征,在苏轼笔下都得到了生动、逼真的反映,都给人以壮阔而自然的美的享受.

西华县15936902233: 赤壁赋还分前赤壁赋和后赤壁赋? -
尧视安达: 前赤壁赋和后赤壁赋都是苏轼写的 只是时间上的不同 前赤壁赋比后赤壁赋先写了几个月 后赤壁赋是苏轼重游赤壁写的

西华县15936902233: 前赤壁赋后赤壁赋比较异同点 -
尧视安达: 亲,你自己总结一下吧,这篇老长老长了 两赋的主客关系如下: 第一,前赋的主客之间,感情的旨趣更和谐.此赋首言“苏子与客泛舟,游于赤壁之下……于是饮酒乐甚,扣舷而歌之……客有吹洞箫者,倚歌而和之.”主客同船共游、同饮共...

西华县15936902233: 赤壁赋与前赤壁赋的关系 -
尧视安达: 你好,希望我的回答 对您有帮助《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》,都是北宋著名作家苏轼的代表作,均入选中学或中师课本,也是学习中文的学生所要掌握的篇目.这两篇(首)作品,同是苏轼谪居黄州时所作,同是以赤壁为题,都写赤...

西华县15936902233: 前赤壁赋,后赤壁赋,与赤壁赋是什么关系 -
尧视安达: 《后赤壁赋》是《前赤壁赋》的续篇,也可以说是姐妹篇.对于两篇(首)具有相同背景,在同一时间同一地点写的作品,前赋主要是谈玄说理,后赋却是以叙事写景为主;前赋描写的是初秋的江上夜景,后赋则主要写江岸上的活动,时间也移至...

西华县15936902233: 赤壁赋和后赤壁赋的区别 -
尧视安达: 您好! 前赤壁赋苏轼听说赤壁想到赤壁去看看. 湖北有两个赤壁,一个是原蒲圻市,先赤壁市.一个是黄冈市也有个赤壁. 他没有去过赤壁,跑错了地方,跑到黄冈的赤壁去了.在那里他感觉不到有当年赤壁之站的风貌,写下赤壁赋. 后来他才发现他去的地方不对又写了赤壁赋就叫后赤壁赋 后人就把赤壁称武赤壁,把黄岗称后赤壁赋·

西华县15936902233: 前赤壁赋,作者的思想感情前后发生了怎样的 -
尧视安达: 《赤壁赋》写景则迥然不同.作者在交代了夜游的时间、地点、人物、活动后即写景.诗人泛舟江上,正是初秋时节,柔柔的秋风徐徐吹来,摆弄着诗人的衣角头发,吹走恼人的暑热,大江江面,水波不兴,风平浪静.诗人信笔写来,心情闲适潇洒.在写了诗人和客人饮酒咏诗之后,诗人再写日出后的赤壁江景:白茫茫的薄雾浮起在宽阔的江面上,在皎洁的秋月照射下,江面水天相接,晶莹透明.诗人所写秋夜月下江景,反衬其澄澈无滓、洒脱无求的内心世界,《赤壁赋》所写的赤壁景写得空明柔美,反衬出了诗人怡情山水,闲适洒脱的心境.

西华县15936902233: 苏轼 关于后赤壁的赏析? -
尧视安达: 本篇是《前赤壁赋》的继续.作者在文中所抒发的思想感情与前篇毫无二致,但是笔墨全不相同.写景方面,前篇字字秋色,本篇则“霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月”;“江流有声,断岸千尺.山高月小,水落石出”,句句都是冬景...

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