如何做好初中语文预习
每拿到一篇新课文时，总会遇到一些读不准或是不认识的字词。这就需要学生在预习时能充分利用身边的工具书，扫除阅读中的障碍。而我们有的学生遇到不会读的字要么读半边，要么把他放过不读。这就没有达到预习的效果。如果要想把课文读顺，光光只读一两遍是达不到效果的，这就需要拿到新课文后要反复读课文，特别是文中难读句子，就更需要反复读。而在课堂上，我们是不可能花大量的时间让学生充分读熟课文。由此可见，课前能读准读顺课文，是预习的最基本要求。
2、圈点标注课文
俗话说“不动笔墨不读书”。在预习读课文的同时，可以让学生圈画一些优美的词句，这样既可以促进学生对词语的理解，又可以帮助学生积累词语。再则可以把课文中不理解的地方标注出来，打上“？”。把这些看不懂的地方记下来，上课时就能特别留心听老师讲课。这样，听课的目的非常明确，态度积极，注意力也容易集中，听课效果就更好。如我在教学《清平乐、村居》时，一学生预习时对“醉里吴音”一词产生了疑问，课堂上该同学提出了自己的疑问，这一问反而激起了更多同学的探究的欲望。于是我抓住契机，让大家讨论，并联系上下文及文中的插图进行引导，学生才豁然开朗并留下了深刻的印象。
预习时看似简单的圈点标注，却是学生在预习时的思维的真实流露。所以我们常常会看到那些乐思好学的孩子常常把书上标注的满满的，每到交流发言的时候，说起来也是头头是道。
3、理清课文思路
预习时，对所读的课文内容应该有个大概的了解，理清课文的思路，能用自己的话来概括课文的主要内容。可以边读书边在书上做记号，看看课文写了几件事、讲了几个问题，集中表达了什么样的思想观点，抒发了什么样的情感。然而在教学时，却常常发现很多同学只会照着书上原文照读，而不会用自己的语言来概括表达。造成这一现象的原因主要是学生对课文内容不熟悉，预习时没有理清课文思路。
如何做好初中语文预习
2、圈点标注课文 俗话说“不动笔墨不读书”。在预习读课文的同时，可以让学生圈画一些优美的词句，这样既可以促进学生对词语的理解，又可以帮助学生积累词语。再则可以把课文中不理解的地方标注出来，打上“？”。把这些看不懂的地方记下来，上课时就能特别留心听老师讲课。这样，听课的目的非常明确，态度...
初中语文怎么预习
方法如下：1、通读课文 首先就是要阅读课文，对内容有大致的了解，有同学会说，我看不下去课文，同样是课文，我们在看历史和语文时感觉就很不一样，看历史时，会觉得很有意思，你很想去了解他的全貌，而我们在读课文时，也要有这样的感觉，要知道，被选入到课本中的课文那肯定是有内涵有价值的文章...
初中语文的预习方法
具体方法可如下：第一步：通读课文 课文一定要通读，而且应该朗读。朗读不仅训练自己的发音，还可以通过语气的变换，加深对课文的理解。第二步：过好字词关 读课文的时候，把课文中不认识的字、不会解释的词、不易理解的句子勾画出来。书上没有注解的字词，可查一查字典、词典，特别是一些似懂非懂的...
如何有效预习初中语文
预习是学习的第一步，也是关键的一步。语文的预习重点在于读课文，在读的过程中发现提出问题、自我解决问题、记录遗留问题。预习文章应该分为三个步骤，分别是：⑴粗读，整体感知。粗略阅读课文，画出文中重点的词语，也就是自己把握不准或完全陌生的词语，然后查字典掌握这些词语的读音或解释。并且读完第...
初中语文该怎么预习
第五，思考课后习题。每一篇课文都会附有一些题目，而这些题目往往是课文中的核心内容，也有可能就是期中期末的原题哦！因为书和试卷都是教研员出的，教研员认为好的题目大部分会放在书上给同学们看一看，做一做。所以要多思考。第六，再一次浏览课文。当把课文大体内容预习过之后，就要再一次浏览课文，...
初中语文如何进行课前预习
因此，在学习一篇新课文之前，教给学生好的预习方法就显得尤为重要。那么如何才能实现有效的课前预习呢?一、多读书 根据《语文课程标准》的要求，学习之前应通读教材，了解教材的结构和知识的内在联系。在进行具体的单元学习前，我们要先阅读本单元的内容说明，了解本单元读写训练的要求。当具体预习某篇课文...
初中怎么预习
初中预习的方法：初中各学科的预习方法一、预习语文的方法 语文课多是有一篇一篇内容上不关联的文章组成，它的知识的连续性主要表现在字、词、句的含义和语法上。预习语文的一般步骤是：首先通读课文、注释以及习题，划出生字、生词和不好理解的句子。其次，查工具书，即给生字注音，给生词注释以及解决...
初中语文如何复习预习?
预习的话最好买本辅导书,薛金星主编的那本《中学生教材全解》还不错,上面很全,我自己也在用。在老师上课前,最好先把课文的小节号编好,分好段,如果有辅导书的话可以把这一课的重点内容了解一下,生字的注音也是一个重点,在中学阶段,你会发现很多生字的读音并不是平时口语化的读音,课文的笔记,注解,文学常识也...
如何实现新课标下的初中语文有效预习
如何有效做好初中语文预习：课前预习课文是每个同学都知道的，但是有不少同学认为预习就是读课文，读一遍课文就算是预习完课文了。针对学生这种情况，我对学生提前预习课文做了以下几点要求：1．读准读顺课文 每拿到一篇新课文时，总会遇到一些读不准或是不认识的字词。这就需要学生在预习时能充分利用...
如何培养初中生语文课前预习习惯
我的做法是：首先在合作学习分组时按学习优差搭配，在预习过程中相互学习、相互交流，要求学习好的学生帮助和督促基础差的同学，按时完成预习任务；其次是在教学过程中教师优先让学习差的学生回答预习中的问题，从中发现他们的知识缺陷，并给予弥补，使学生共同进步和提高；最后是鼓励，学生只要能写一个字、...
巨念苏欣： 作为初中语文老师,我给你的就一个字:“读”——这是预习的最佳方法,也是学习语文的最佳方法. “文章不厌百回读”“读书百遍其义自见”......这些都是讲读的重要性,只有读,只有一遍又一遍的读,文章才会融会贯通,也才能举一反三.除了读,别无他法. 当然,读有很多种,只要读就行. 祝你成功!加油!
铁力市18981835603： 初中生怎样预习语文 - ？
巨念苏欣： 最后再综合起来,体会作者是怎样运用这些字词句来表达中心思想,多读几遍; 2、查字典、词典、默读课文,说说文章的大概内容,了解中心思想和结构; 老师的说明,说出每段的意思,把新课轻声地朗读几遍,了解一下课文所写的内容和表...
铁力市18981835603： 我家孩子马上上初中了,暑假应该如何预习语文 - ？
巨念苏欣： 时间表最好自己定.每天学习两个小时就够了,不可强求学多少,因为计划赶不上变化.你能想着预习,已经比一般学生好学了,算是有理想的人.
铁力市18981835603： 刚上初中,语文课文怎样自学预习复习? - ？
巨念苏欣： 你好啊.我也算你的学姐了吧,嘿嘿、今年我初二.开始上初中的情况和你一样一样的呢~~ 预习语文嘛,先看看作者的生平事迹,尽量做到充分了解作者,然后再对作者创作此文的环境(包括社会环境和作者当时的处境)进行了解,这样就能...
铁力市18981835603： 怎么预习语文?语文预习要哪几个步骤? - ？
巨念苏欣：[答案] 怎样预习语文 1.将课文先读三遍,找出不会读不会讲的字、词语,把不认识的字查字典标音,读得不顺的地方,多读几遍; 2、查字典、词典.挑出来的字、词一定要查字词典弄会. 3、学过后,把词语、生字默写,做到准确无误. 4、将课文分段,说出...
铁力市18981835603： 初中语文如何进行课前预习 - ？
巨念苏欣： 传统的语文教学一直都重视教师的教法而忽视学生的学法指导,忽视学生自主探究和实践的能力.语文课程标准中写到,“培养学生热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法”.教育家叶圣陶也...
铁力市18981835603： 如何培养初中生语文课前预习习惯 - ？
巨念苏欣： 一、课前预习要到位,学会预习方法一篇新课文,学生如果预习不到位,那么他们就不能很好地参与教学活动.教师在教学新课之前,要布置学生预习,并且提出具体要求,学生才会按照教师的规定有序地进入自学状态.在这个环节中,教师...
铁力市18981835603： 初中语文怎样预习？
巨念苏欣： 我觉得首先需要通读所学的课文,边读边找出自己不熟悉的词或不认识的字,查出其含义. 读完一遍课文可以找出文章的中心思想以及课后的问题,并自己想出这些问题答案,转天听老师讲解看有没有偏差并改正. 如果问题都解决了,有要求背诵的课文,可以在背诵,这样明白课文内容后在背诵更容易. 如果学文言文,建议在通读课文后,按照汉语翻译一遍课文. 建议你去买本《中学生教材全解》或其他辅导书. 还有,最后要在平时注意积累,把认为好的词句积累下来,以便日后作文用. 额,我初中学语文大概就是这样,还是希望你多做一点现代文语段,熟能生巧,做的多了,议论文,记叙文,说明文都可以有所提高.
铁力市18981835603： 初一语文怎么预习效果更好?? - ？
巨念苏欣： 1.看课文,不认识的字词查字典标注2.有匹配的练习册就做前面的练习,一般都有预习的小题目3.预习好了,上课听起来就容易点了
铁力市18981835603： 如何预习初中语文知识,如何提高成绩....？
巨念苏欣： 不用着急,慢慢来,语文主要是靠平时积累的,急不得,平时一定要多看点课外书,不一定都看作文书,其他的书都要有所涉猎,不然你上了初中高中,会很吃亏的.预习的话,主要是看一下初中的语文考试的类型,然后再有针对性地在语文课本上找一找,画一下,比如拼音,好的词语,成语,课本注释有的解释.最重要的是文言文了,先自己背下来,最好能自己默写出来.
