18慈母情深有哪些描写母亲外貌的句子
1、我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
2、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数者。
3、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
4、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”
“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”
、“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数者。”
“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”
1、我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。
2、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数者。
3、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……
4、背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
扩展资料：
《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。该文章被选入了国家统编版五年级上册第六单元第18课。作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。
说明：本课是作家梁晓声少年时代的真人真事，教师可以向学生简单介绍作家。通过对作家的了解，学生可以感受到梁晓声是从家境贫困的孩子成长为著有多篇小说的著名作家，为接下来的学习一感受作者的成功与“母亲的支持”、“《青年近卫军》的鼓舞”分不开，作了铺垫
梁晓声的创作风格归纳为：现实主义的英雄化风格，现实主义的平民化风格，现实主义的寓言化风格。
梁晓声的知青小说《知青》表现了悲壮的英雄主义和理想主义的特点，充满激情是这个阶段的创作风格。他的的小说《知青》展示了特殊年代的年轻人特有的痛苦中的困惑、困惑中的思索、思索后对自身及过去经历的肯定，梁晓声因此也是“青春无悔”型知青文学的典型代表。
“我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”
“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数者。”
“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”
“我挺高兴他爱看书的！”“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着
外貌：龟裂
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。（外貌描写，反映出妈妈工作的辛劳，劳动环境极差。）
外貌：瘦弱
13、16、29自然段
13、16、29自然段
18慈母情深课文笔记
18慈母情深课文笔记如下：《慈母情深》是一篇感人至深的课文，它讲述了母亲对儿子的深情厚爱和无私奉献，表现了母亲对儿子成长的关注和付出。首先，我了解到这篇课文的背景是20世纪50年代至60年代初，这个时期是中国人民经历艰苦卓绝的斗争时期，也是新旧社会制度变革的年代。这个时代经历了大跃进和文化大革命...
第十八课慈母情深主要讲了什么
《慈母情深》文章中，孩子向母亲索要了一笔钱，用于购买自己喜爱的文学作品。然而，母亲的工作环境十分艰苦，她每天站在机械前，忍受着噪音和高温，拼尽全力只为挣到微薄的薪水。尽管如此，当孩子向她索要钱时，她没有丝毫犹豫，立刻掏出钱包，将钱交给孩子。文章还描写了母亲在极度疲惫的状态下，依然关心...
慈母情深表达了作者对母亲的什么之情?
课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。文中对母亲的外貌、动作、语言描写，集中体现了“慈母情深”，同时反映了“我”当时的感受、体验，表达出“我”对母亲的爱。课文段落大意 课文篇幅较长，共有35...
《慈母情深》的场景梳理,细节描写,读后感受_百度问一问
《慈母情深》的场景梳理，细节描写，读后感受【提问】您好，《慈母情深》这篇课文讲述了：作者一直想要一本《青年近卫军》，作者的母亲不顾同事阻拦，将辛苦挣来的钱给了作者买书，而作者拿着钱给母亲买了一听罐头。结果母亲把作者数落了一顿，之后，母亲又凑足了钱给作者买书。这样，作者有了第一本...
慈母情深中的母亲是什么样的
三、作者介绍：梁晓声（1949年至今），是《慈母情深》的作者，一位当代作家。他的祖籍是山东荣城，1949年出生于黑龙江省哈尔滨市。1974年，他进入复旦大学中文系学习。他的主要作品包括短篇小说《父亲》、中篇小说《今夜有暴风雪》、长篇小说《雪城》、《年轮》等。此外，他还著有小说集《天若有情》、《...
慈母情深课文内容有那些?
课文解读18慈母情深梁晓声1.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。〖铺垫〗“一直”说明“我”有这个想法已经很久了,为下文写“我”向母亲要钱做了铺垫。〖第一自然段,段解〗:简要介绍了“我”的愿望。2.母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。〖品词...
慈母情深中用了什么什么什么什么等描写来体会什么感受什么从而激发什 ...
慈母情深中用了语言描写动作，描写神态，描写，等让我们体会到了母爱的伟大
慈母情深作者用细致入微的什么,
你好，很高兴能为你解答这个问题，慈母情深作者用细致入微的语言、神态、动作描写刻画了爱子情深的母亲形象。
小学五年级上册语文第18可慈母情深的主要内容,尽量短一点50字左右,急急...
最后，讲我终于有了第一本长篇小说。读完课文，谁都会被慈母情深深打动。这位平凡的母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲，在这件日常生活小事中表现出的深沉的母爱，给人留下了何等难忘的印象。学习这篇课文，要着重引导学生通过描写母亲外貌、语言、动作和神态的语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发...
慈母情深最感人的句子
在《慈母情深》中，最感人的句子是：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”《慈母情深》一文中，这句话以其细腻而深刻的描写，触动了无数读者的心弦。它不仅仅描绘了母亲掏钱这一简单动作，更在不经意间展现了母亲为生活所累，却依旧深沉爱着孩子的形象。“...
一力愈风： 1. 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着,头凑近在缝纫机板上.周围几只灯泡的热量烤着我的脸2. 背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方,眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
洞口县18644901963： 慈母情深有哪些描写母亲外貌的句子 - ？
一力愈风： 穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
洞口县18644901963： 5年级语文上册第18课课文慈母深情,有哪些外貌描写 - ？
一力愈风： 有外貌描写,神态描写,语言描写,动作描写. 满意的请采纳哦!
洞口县18644901963： 18慈母情深有哪些描写母亲外貌的句子 - ？
一力愈风：[答案] “我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.”“背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”“母亲掏衣兜,...
洞口县18644901963： 慈母情深描写母亲外貌,神情,动作的句子 - ？
一力愈风： 母亲的外貌、语言、动作和神态:在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.”——瘦弱的母亲!“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.”——贫苦的母亲!“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”——辛劳的母亲!然而正是这位母亲,当同事认为我是要钱买闲书,劝阻她给我钱时,母亲却说:“我挺高兴他爱看书的”.——通情达理的母亲.这些地方突出表现了母亲的慈祥与善良,表达出对母亲深深地敬意与无比地热爱.
洞口县18644901963： 【慈母情深】这篇课文有那些描写母亲外貌和语言的语句? - ？
一力愈风：[答案] “我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.”“背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”“母亲掏衣...
洞口县18644901963： 18慈母情深有哪些描写母亲神态的句子 - ？
一力愈风： 《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给“我”买书的故事,通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象,字里行间吐露着一份深厚的慈母情,也表达了作者对母亲的那份敬爱之情. 其中“ 转过身来了,我的母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”这句很典型的神态描写.这段话突出了母亲工作的劳累,还看出母亲为“我”的到来感到惊讶;通过省略号还可以体会到“我”为母亲这样的劳动而感动,为自己冒然要钱而内疚.
洞口县18644901963： 在慈母情深中描写外貌、神态、语言、动作的句子,说说这些描写在文中起怎样的作用描写了母亲的爱 - ？
一力愈风：[答案] 接着,写母亲给钱让我买书.这部分是全文的重点.描写了母亲的外貌、语言、动作和神态.在角落工作的妈妈”瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.”——瘦弱的母亲!“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.”——贫苦的母...
洞口县18644901963： 五年级上册人教版慈母情深描写母亲外貌语言动作和神态的语句 - ？
一力愈风：[答案] 褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
洞口县18644901963： 语文五年级上册第18课慈母情深1.“我”的家境十分贫寒,有关句子? ？
一力愈风： “我”的家境十分贫寒,有关句子是:那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了.描写“母亲”的外貌句子是:看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸.体现“我”对“母亲”的深厚感情的句子是:那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……第一时间作答,希望帮到朋友,网友复制我的答案有意义吗
