心理学有历史吗?
在中国,两千多年前,中国古代思想家荀子、王充等都有不少关于心灵的论述。
在国外,古希腊哲学家如柏拉图、亚里士多德等都有不少关于心灵的论述。亚里士多德的《论灵魂》是历史上第一部论述心理现象的著作。
在西方,从文艺复兴到19世纪中叶,人的心理特性一直是哲学家研究的对象,心理学是哲学的一部分。这段时期,英国的培根、霍布斯、洛克等人,以及18世纪末法国的百科全书派思想家都试图纠正中古时代被神学歪曲了的心理学思想,并给予符合科学的解释。
培根的归纳科学方法论对整个近代自然科学的发展起了很大作用,霍布斯提出人的认识来源于外在世界,洛克最早提出联想的概念,这都推动了心理学的发展。法国百科全书派的拉梅特里在《人是机器》一书中干脆把人说成是一架机器,这些虽然不免有机械唯物论的观点,但都有进步意义。
19世纪中叶,由于生产力的进一步发展,自然科学取得了长足的进步,科学的威信在人们的头脑中逐步生根。这时,作为心理学孪生科学的生理学也接近成熟,心理学开始摆脱哲学的一般讨论而转向于具体问题的研究。这种时代背景为心理学成为一门独立的科学奠定了基础。
三个德国人共同创立了科学心理学
1、冯特在1879年在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,开始对心理现象进行系统的科学研究。
在心理学史上,人们公认1879年是心理学的正式诞生之年,冯特被誉为“心理学之父”。
2、费希纳创立了心理物理学。
3、艾宾浩斯用实验法研究高级心理现象。
二、现代西方心理学的主要流派
从19世纪末到20世纪50年代,心理学进入派别林立的时代。
1、构造主义
代表人物,冯特和他的学生铁钦纳。
构造主义认为,心理学应该研究人的直接经验即意识,意识可以分解为感觉、意象和感情三种元素。
心理学研究的目的在于通过内省(即被试对自己经验的观察和描述)去了解在不同的刺激情境下各种元素的结构。
2、机能主义
代表人物是美国心理学家詹姆斯、杜威和安吉尔。
机能主义认为,心理学应研究个体适应环境时的心理或意识的功能;意识不是心理元素的集合,而是川流不息的过程,意识是个人的,变化的,连续的和有选择功能的。
在研究方法上,机能主义认为不应局限于内省法,可以采用观察、测验、调查等方法。
机能主义对心理学面向实际生活过程起了推动作用。
真理的意义:The Meaning of Truth,1909
宗教经验种种:The Variety of Religious Experience,1902
3、行为主义
代表人物,美国心理学家华生。其最重要的特点是:
(1)、反对研究意识,主张心理学应研究行为。认为意识看不见,摸不着,无法进行观察和测量。
华生认为,科学的心理学要建立在可以客观观察的事物上面。人和动物的行为是可以客观观察的,因而行为才是心理学研究的对象。
(2)、个体的行为不是与生俱来的,而是受环境因素影响被动学习的。反对遗传决定论,代之以环境决定论。
(3)、把对动物研究得到的结果,(行为的原理原则),用来解释人的行为。
华生概括了有机体的全部行为反应,分为四类:
(1).外显的习惯反应,包括开门锁、打网球、拉提琴、盖房子、与人说话、与人交往;
(2).内隐的习惯反应,包括条件反射所引引的腺体分泌、无声言语(即思维)、身体的定向或态度;
(3).外显的遗传反应,包括人的各种可以观察到的本能和情绪反应,例如抓握、打喷嚏、眨眼等;
(4).内隐的遗传反应,包括生理觉察所研究的内分泌系统和循环系统的各种变化。
4、格式塔心理学
代表人物是韦特海墨、苛勒和考夫卡。格式塔(Gestalt)在德文中是“形状”或“组型”之意,有整体的意味,这个名称代表了这个学派的宗旨。。
特点:
(1)、反对把意识分解为元素。认为人的心理现象是一个整体,知觉是心理组织的过程。
(2)、在知觉、学习、思维和问题解决方面做了大量实验研究,有重要的贡献。
(3)、名言:“整体大于部分之和”,整体先于部分而存在,并且制约着部分的性质和意义。
5、精神分析论
代表人物是奥地利精神病医生弗洛伊德。强调无意识,无意识为被压抑的欲望、本能冲动以及其替代物;意识为我们平时所能察觉到的心理活动;前意识是指人们能够从无意识中回忆起来的经验;这三者为早期的人格结构,后来用本我、自我、超我代替。
特点如下:
(1)理论观点不是来自大学教授的书斋和实验室,而是来源于精神病治疗的临床实践;
(2)不以人的意识和正常行为为对象,而以人的无意识和异常行为为对象;
(3)不采用实验法,而是用临床方法(精神分析法)做为研究方法。
(4)在很长时间内被拒于心理学主流之外,有时也被称为 “非学院派的心理学”。
关于弗洛伊德与他的基本观点
西格蒙德·弗洛伊德基本观点
精神层次理论:
人格结构理论
人格发展理论:
心理治疗法:
6、人本主义心理学
人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国。由马斯洛创立,以罗杰斯为代表,被称为当代心理学中的“第三势力”,因为它既反对行为主义,又反对精神分析。
人本主义心理学,它强调人的主观经验的独特性,关注人的潜能和自由,强调研究应以问题为中心。主张心理学应以正常人为研究对象,应研究人不同于动物的一些复杂经验。
人本主义心理学认为人的本质是好的,是善良的,人不是受无意识的欲望驱使的,人有自由意志,有自我实现的需要。
人本主义心理学和其它学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值,而并非集中研究人的问题行为,并强调人的成长和发展,称为自我实现。只要有适当的环境,人就会努力去达到某些积极的社会目标。人类本性中蕴藏着无限的发展潜力。
马斯洛的自我实现论:马斯洛认为人类行为的心理驱力是人的需要,其分为两大类、七个层次、好像一座金字塔,由下而上依次是生理需要、安全需要,归属与爱的需要,尊重的需要,认识需要,审美需要、自我实现需要。人在满足高一层次的需要之前,至少必须先部分满足低一层次的需要。马斯洛认为人类共有真、善、美、正义、欢乐等内在本性,具有共同的价值观和道德标准,达到人的自我实现关键在于改善人的“自知”或自我意识,使人认识到自我的内在潜能或价值,人本主义心理学就是促进人的自我实现。
罗杰斯人本主义心理学思想的实质就是让人领悟自己的本性,不再倚重外来的价值观念,让人重新信赖、依靠机体估价过程来处理经验,消除外界环境通过内化而强加给他的价值观,让人可以自由表达自己的思想和感情,由自己的意志来决定自己的行为,掌握自己的命运,修复被破坏的自我实现潜力,促进个性的健康发展。
7、认知心理学
认知心理学有广义、狭义之分,广义的认知心理学是指凡是研究人的认识过程的,都属于认知心理学,20世纪40年代末,在信息论、系统论和控制论的影响下,诞生了认知心理学,认知心理学家将人的认知过程类比为计算机的信息加工过程,用实验法研究人的内部心理过程。也就是目前西方心理学界通常所指的认知心理学,是指狭义的认知心理学,也就是所谓的信息加工心理学。现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。提出短时记忆中有三种编码:①听觉编码即声码;②视觉编码即形码;③语义编码即意码。现代认知心理学认为人是按事物的各种性状将其分成三种编码分别贮存在三个不同的位置,而后可以用声、形、意三种不同的途径来检索这一记忆。
三、心理学中的十大效应
1蝴蝶效应
美国麻省理工学院气象学家洛伦兹(Lorenz)认定他发现了新的现象:“对初始值的极端不稳定性”。又称“蝴蝶效应”,亚洲蝴蝶拍拍翅膀,将使美洲几个月后出现比狂风还厉害的龙卷风!蝴蝶效应说的就是“一件事”对结果的影响,就象只改动了一点数据计算的结果都会相差十万八千里。
2木桶效应
一只木桶,里面可以装多少水,取决于最短的那根木板。这就是著名的"木桶效应"
3羊群效应
一个羊群(集体)是一个很散乱的组织,平时大家在一起盲目地左冲右撞。如果一头羊发现了一片肥沃的绿草地,并在那里吃到了新鲜的青草,后来的羊群就会一哄而上,争抢那里的青草,全然不顾旁边虎视眈眈的狼,或者看不到其它还有更好的青草。
4鲶鱼效应
挪威人爱吃沙丁鱼,在海上捕得沙丁鱼后,如果能让它活着抵港,卖价就会比死鱼高好几倍。但是,由于沙丁鱼懒惰,不爱运动,返航的路途很长,因此捕捞到的沙丁鱼往往一回到码头就死了。只有一位渔民的沙丁鱼总是活的,原因就是他的鱼槽里有一只鲶鱼。原来当鲶鱼装入鱼槽后,由于环境陌生,就会四处游动,而沙丁鱼发现这一异已分子后,也会紧张起来,加速游动,如此一来,沙丁鱼便活着回到港口。这就是所谓的“鲶鱼效应”。
5晕轮效应
人们对人的认知和判断往往只从局部出发,扩散而得出整体印象,也即常常以偏概全。一个人如果被标明是好的,他就会被一种积极肯定的光环笼罩,并被赋予一切都好的品质;如果一个人被标明是坏的,他就被一种消极否定的光环所笼罩,并被认为具有各种坏品质。
6第一印象效应
让两个学生都做对30道题中的一半,但是让学生A做对的题目尽量出现在前15题,而让学生B做对的题目尽量出现在后15道题,然后让一些被试对两个学生进行评价:两相比较,谁更聪明一些?结果发现,多数被试都认为学生A更聪明。这就是第一印象效应。 人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为第一印象效应。
7近因效应
在多种刺激一次出现的时候,印象的形成主要取决于后来出现的刺激,即交往过程中,我们对他人最近、最新的认识占了主体地位,掩盖了以往形成的对他人的评价,因此,也称为“新颖效应”。多年不见的朋友,在自己的脑海中的印象最深的,其实就是临别时的情景;一个朋友总是让你生气,可是谈起生气的原因,大概只能说上两、三条,这也是一种近因效应的表现。在学习和人际交往中,这两种现象很常见。
8皮格马利翁效应(自验预言)
暗示在本质上,是人的情感和观念,会不同程度地受到别人下意识的影响。人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。而这种暗示,正是让你梦想成真的基石之一……
9马太效应
马太效应(Matthew Effect),是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象。名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言.罗伯特·莫顿归纳“马太效应”为:任何个体、群体或地区,一旦在某一个方面(如金钱、名誉、地位等)获得成功和进步,就会产生一种积累优势,就会有更多的机会取得更大的成功和进步。此术语后为经济学界所借用,反映贫者愈贫,富者愈富,赢家通吃的经济学中收入分配不公的现象。
10仰巴脚效应
一般来说,人们更倾向于喜欢精明又有小缺点的人,心理学上称此现象为“仰巴脚效应”。意思是指精明的人不经心犯点小错误,不仅不影响他的优点,反而使人觉得他也和常人一样,会犯错误,有平凡的一面,使人感到好接受。
四、性格测试
说明:在最符合你的句子前打钩。每组只选一个答案,请拿出纸和笔写下题目序号和对应的答案,做完全部三十道题目后,按提示分序号计算。
1、关于人生观,我的内心其实是:
A 希望能够有尽量多的人生体验,所以会有非常多样化的想法。
B 在小心合理的基础上,谨慎地确定自己的目标,一旦确定会坚定不移地去做。
C 更加注重的是取得一切有可能的成就。
D 宁愿剔除风险而享受平静或现状。
2、如果爬山旅游,在下山回来的路线选择上,我更在乎:
A 好玩有趣,所以宁愿新路线回巢。
B 安全稳妥,所以宁愿原路线返回。
C 挑战困难,所以宁愿新路线回巢。
D 方便省心,所以宁愿原路线返回。
3、通常在表达一件事情上,我更看重:
A 说话给对方感受到的强烈印象。
B 说话表述的准确程度。
C 说话所能达到的最终目标。
D 说话后周围的人际感受是否舒服。
4、在生命的大多数时候,我的内心其实更加欣喜于和希望多些:
A 刺激。
B 安全。
C 挑战。
D 稳定。
5、我认为自己在情感上的基本特点是:
A 情绪多变,经常情绪波动。
B 外表上自我抑制能力强,但内心感情起伏极大,一旦挫伤难以平复。
C 感情不拖泥带水,较为直接,只是一旦不稳定,容易激动和发怒。
D 天性情绪四平八稳。
6、我认为自己在整个人生中,除了工作以外,在控制欲上面,我:
A 没有控制欲,只有感染带动他人的欲望,但自控能力不算强。
B 用规则来保持我对自己的控制和对他人的要求。
C 内心是有控制欲和希望别人服从我的。
D 不会有任何兴趣去影响别人,也不愿意别人来管控我。
7、当与情人交往时,我倾向于着重:
A 兴趣上的相容性,一起做喜欢的事情,对他的爱意溢于言表。
B 思想上的相容性,体贴入微,对他的需求很敏感。
C 智慧上的相容性,沟通重要的想法,客观地讨论辩论事情。
D 和谐上的相容性,包容理解另一半的不同观点。
8、在人际交往时,我:
A 心态开放,可以快速建立起友谊和人际关系。
B 非常审慎缓慢地进入,一旦认为是朋友,便长久地维持。
C 希望在人际关系中占据主导地位。
D 顺其自然,不温不火,相对被动。
9、我认为自己大多数时候更是:
A 感情丰富的人。
B 思路清晰的人。
C 办事麻利的人。
D 心态平静的人。
10、通常我完成任务的方式是:
A 经常会赶在最后期限前完成。
B 自己做,精确地做,不要麻烦别人。
C 先做,快速做。
D 使用传统的方法,需要时从他人处得到帮忙。
11、如果有人深深惹恼我时,我:
A 内心感到受伤,认为没有原谅的可能,可最终很多时候还是会原谅对方。
B 深深感到愤怒,如此之深怎可忘记?我会牢记,同时未来完全避开那个家伙。
C 会火冒三丈,并且内心期望有机会狠狠地回应打击。
D 我会避免摊牌,因为那还不到那个地步,那个人多行不义必自毙,或者自己再去找新朋友。
12、在人际关系中,我最在意的是:
A 得到他人的赞美和欢迎。
B 得到他人的理解和欣赏。
C 得到他人的感激和尊敬。
D 得到他人的尊重和接纳。
13、在工作上,我表现出来更多的是:
A 充满热忱,有很多想法且很有灵性。
B 心思细腻,完美精确,而且为人可靠。
C 坚强而直截了当,而且有推动力。
D 有耐心,适应性强而且善于协调。
14、我过往的老师最有可能对我的评价是:
A 情绪起伏大,善于表达和抒发情感。
B 严格保护自己的私密,有时会显得孤独或是不合群。
C 动作敏捷又独立,并且喜欢自己做事情。
D 看起来安稳轻松,反应度偏低,比较温和。
15、朋友对我的评价最有可能的是:
A 喜欢对朋友述说事情,也有能量说服别人去做事。
B 能够提出很多周全的问题,而且需要许多精细的解说。
C 愿意直言表达想法,有时会直率而犀利地谈论不喜欢的人、事、物。
D 通常与他人一起是多听少说。
16、在帮助他人的问题上,我倾向于:
A 多一事不如少一事,但若他来找我,那我定会帮他。
B 值得帮助的人应该帮助,锦上添花犹胜雪中送炭。
C 无关者何必要帮,但我若承诺,必欲完之而后释然。
D 虽无英雄打虎之胆,却有自告奋勇之心。
17、面对他人对自己的赞美,我的本能反应是:
A 没有也无所谓,特别欣喜那也不至于。
B 我不需要那些无关痛痒的赞美,宁可他们欣赏我的能力。
C 有点怀疑对方是否认真或者立即回避众人的关注。
D 赞美总是一件令人心情非常愉悦的事。
18、面对生活的现状,我的行为习惯更加倾向于:
A 外面怎么变化与我无关,我觉得自己这样还不错。
B 这个世界如果我没什么进步,别人就会进步,所以我需要不停地前进。
C 在所有的问题未发生之前,就应该尽量想好所有的可能性。
D 每天的生活开心快乐最重要。
19、对于规则,我内心的态度是:
A 不愿违反规则,但可能因为松散而无法达到规则的要求。
B 打破规则,希望由自己来制定规则而不是遵守规则。
C 严格遵守规则,并且竭尽全力做到规则内的最好。
D 不喜被规则束缚,不按规则出牌会觉得新鲜有趣。
20、我认为自己在行为上的基本特点是:
A 慢条斯理,办事按部就班,能与周围的人协调一致。
B 目标明确,集中精力为实现目标而努力,善于抓住核心要点。
C 慎重小心,为做好预防及善后,会不惜一切而尽心操劳。
D 丰富跃动,不喜欢制度和约束,倾向于快速反应。
21、在面对压力时,我比较倾向于选用:
A 眼不见为净地化解压力。
B 压力越大抵抗力越大。
C 和别人讲也不一定有用,压力在自己的内心慢慢地咀嚼。
D 本能地回避压力,回避不掉就用各种方法来宣泄出去。
22、当结束一段刻骨铭心的感情时,我会:
A 非常难受,可是日子总还是要过的,时间会冲淡一切的。
B 虽然觉得受伤,但一旦下定决心,就会努力把过去的影子摔掉。
C 深陷在悲伤的情绪中,在相当长的时期里难以自拔,也不愿再接受新的人。
D 痛不欲生,需要找朋友倾诉或者找渠道发泄,寻求化解之道。
23、面对他人的倾诉,我回顾自己大多时候本能上倾向于:
A 认同并理解对方感受。
B 做出一些定论或判断。
C 给予一些分析或推理。
D 发表一些评论或意见。
24、我在以下哪个群体中较感满足?
A 能心平气和最终大家达成一致结论的。
B 能彼此展开充分激烈的辩论。
C 能详细讨论事情的好坏和影响的。
D 能随意无拘束地自由散谈,同时又很开心。
25、在内心的真实想法里,我觉得工作:
A 如果不必有压力,可以让我做我熟悉的工作那就不错。
B 应该以最快的速度完成,且争取去完成更多的任务。
C 要么不做,要做就做到最好。
D 如果能将乐趣融合在里面那就太棒了,不过如果不喜欢的工作实在没劲。
26、如果我是领导,我内心更希望在部属心目中,我是:
A 可以亲近的和善于为他们着想的。
B 有很强的能力和富有领导力的。
C 公平公正且足以信赖的。
D 被他们喜欢并且觉得富有感召力的。
27、我希望得到的认同方式是:
A 无所谓别人是否认同。
B 精英群体的认同最重要。
C 只要我认同的人或者我在乎的人的认同就可以了。
D 希望得到所有大众的认同。
28、当我还是个孩子的时候,我:
A 不太会积极尝试新事物,通常比较喜欢旧有的和熟悉的。
B 是孩子王,大家经常听我的决定。
C 害羞见生人,有意识地回避。
D 调皮可爱,在大部分的情况下是乐观而又热心的。
29、如果我是父母,我也许是:
A 不愿干涉子女或者容易被说动的。
B 严厉的或者直接给予方向性指点的。
C 用行动代替语言来表示关爱或者高要求的。
D 愿意陪伴孩子一起玩的,孩子的朋友们所喜欢和欢迎的。
30、以下有四组格言,哪组里符合我感觉的数目最多?
A
最深刻的真理是最简单和最平凡的。
要在人世间取得成功必须大智若愚。
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
知足是人生在世最大的幸福。
B
走自己的路,让人家去说吧。
虽然世界充满了苦难,但是苦难总是能战胜的.
有所成就是人生唯一的真正的乐趣.
对我而言解决一个问题和享受一个假期一样好。
C
一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。
理性是灵魂中最高贵的因素。
切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。
谨慎比大胆要有力量得多。
D
与其在死的时候握着一大把钱,还不如活时活得丰富多彩。
任何时候都要最真实地对待你自己,这比什么都重要。
使生活变成幻想,再把幻想化为现实。
幸福不在于拥有金钱,而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。
测试计算方法:
FPA性格色彩快速测试(专业又有趣,准的不得了)
前1-15题合计数 A( ) B( ) C( ) D( )
后16-30题合计数 A( ) B( ) C( ) D( )
把两部分的数目汇总一起,就是你的性格色彩
红色 前A+后D的总数( )
蓝色 前B+后C的总数( )
黄色 前C+后B的总数( )
绿色 前D+后A的总数( )
@红色优势@
1.阳光心态,积极快乐
红色发明了飞机,蓝色发明了降落伞.红色发明了游艇,蓝色发明了救生圈.红色建造了高楼,蓝色生产了救火栓.红色发射了飞船,蓝色办了保险公司.
如果说黄色的正面思考更加来源于他们"不服输"的动机,更加侧重在解决问题上.那么,红色的正面思考,更多地是因为他们天性习惯于"向往快乐和美好'的动机,更加侧重在精神层面上的鼓励和暗示.
红色以喜悦拥抱每一件事情.健康的红色能在每件事情中看到美好的一面,即使是他们不理解或未曾思考过的事物都能使他们快乐.生命的黑暗和死亡的阴影,都无法令他们忧虑.奇妙的是,当他们对生命抱以开放和接受的态度而不苛求什么时,生命所带给他们的意义却更加丰富.
2.激情澎湃,梦想万岁
一种有内而外的感性动物.红色具备"生命的激情",为人感性,情感上高度丰富.
黄色的现实主义,在梦想中更加注重的是成功.蓝色的古典主义,小心合理地判定自己的梦想.绿色的稳定主义,更加宁愿不冒风险安于现状.红色的浪漫主义,更加看重的是人生的体验.
3.热情开朗,喜欢交友
字典里没有"陌生"这两个字.
在对于朋友的定义上,蓝色秉持的是"人生得一知己足矣!"的人生哲学.红色则更加宁愿是"普天之下,莫非我友"的人生态度. 对于大多销售人员来讲,红色早期上手更快,因为他们的人际关系富有宽度但偏浅.而蓝色在早期开拓不力,完全是因为他们在拓展人际关系的宽度上有着自己的困难,他们的人际关系是窄而深的路径.
红色把幸福与快乐视为人生的目标.由于他们对事情总有很高的兴致,因此他们是令人愉快的伙伴.而且他们的活力与热情具有感染力,能够辐射到周围,和这样的人相处时,总是充满乐趣而且容易被他们活泼的精神所感动.
4.童心未泯,富有趣味
虽然红色也会被一些事物困扰,但他们对自由的强烈的渴望,将本能地分辨出包袱并且毫不犹豫地甩开它.
红色天性里对于快乐的向往,让他们可以用童心来欣赏一切,这种生活态度和哲学,将使他们不会复杂化.他们最懂得享受生命,不管他们从事的是什么,即便正在苦干,也显得似乎乐在其中,他们过日子秉持的信心就是---好的还没有到来.
5.乐于助人,不记愁苦
有错就认,不记愁
6.善于表达,调动气氛
红色多见娱乐类的主持.兰色多见访谈类的主持.黄色多见记实类的主持.绿色多见播报类的主持.
如果我们把"让他人心动"的能力界定为感染力,而把"让他人行动"的能力界定为影响力,那感染里更多是来源于红色,而影响力更多则来自于黄色.
7.真诚信任,感染四方 红色是天生的激励者
当红色给予某个人高期望和高鼓励时,他往往会实现那些期望的.
8.乐在变化,创新意识
亢奋天天都有,各有巧妙不同
红色比其他性格更容易去改变,因为他们喜欢新主意,新思想,新事物,还因为他们在变化和创造过程中得到无限的乐趣,由于这个世界是无穷的,所以他们能够一再地经历这种狂喜.
@(红色的天然优势)@
作为个体
高度乐观的积极心态
喜欢自己,也容易接纳别人
把生命当作值得享受的经验
喜欢新鲜,变化和刺激
经常开心,追求快乐
情感丰富而外露
天真有童心,富有趣味
自由自在,不受拘束
喜欢开玩笑和调侃
别出心裁,与众不同
表现力强
容易受到人们的喜欢和欢迎
生动活泼,好奇心强
沟通特点
才思敏捷,善于表达 喜欢通过肢体上的接触表达亲密情感
容易与人攀谈
发生冲 突时,能直接表白
人越多越亢奋
演讲和舞台表演的高手
乐于表达自己的看法
作为朋友
真诚主动,热情洋溢
喜欢交友,善于与陌生人互动
擅长搞笑,是带来乐趣的伙伴
容易原谅自己和别人,不记仇
富有个人魅力
有错就认,很快道歉
喜欢接受别人的肯定和不吝赞美
对待工作和事业
工作主动,寻找新任务
富有感染力,能够吸引他人参与
激发团
近代西方物理学发展史
这一学说从表观上解释了日月星辰每天东升西落、周而复始的现象,又符合上帝创造人类、地球必然在宇宙中居有至高无上地位的宗教教义,因而流传时间长达1300余年。公元15世纪,哥白尼经过多年关于天文学的研究,创立了科学的日心说,写出“自然科学的独立宣言”——《天体运行论》,对地心说发出了强有力的...
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理学起于北宋,盛于南宋、元、明。
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历史类和物理类有什么区别吗?
历史类是指选历史以及其他学科,物理类是指选物理以及其他学科。普遍认为,在高校人才培养中,物理是自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。如果不选物理,大学理科专业将很...
物理学史卡约里著《物理学史》
罗马、阿拉伯、中世纪欧洲、文艺复兴、17世纪至20世纪等时期的物理学进展,最后还附有参考文献和索引,便于深入研究和查阅。总的来说,《物理学史》是一部综合性和深度兼具的物理学历史著作,对理解物理学的漫长发展历程具有重要价值。译者戴念祖的辛勤工作,使得这部经典著作得以在中国读者面前呈现。
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有关物理学上的历史故事
1905年,年仅26岁的爱因斯坦发表了三篇论文,在物理学三个不同领域取得了历史性成就,特别是狭义相对论的提出,使人类对于空间、时间和物质运动的认识发生了革命性变化,标志着物理学新纪元的到来。 1914年,爱因斯坦返回德国,进入普鲁士科学研究所从事科学研究,兼任柏林大学教授。1915年,爱因斯坦发表广义相对论。这是继狭义...
仝珊制霉: 1、心理学有着悠久的历史.2、早期一直是属于哲学的范畴,直到1879年德国生理学家冯特(Wilhelm Wundt)在莱比锡大学建立了第一个心理实验室,标志着现代心理学的开端.3、冯特也是第一个将自己称为“心理学家”的人.
云龙区19722295976: 简述心理学的发展史(1000字以上) - ?
仝珊制霉:[答案] 心理学作为一门科学只有很短的历史,但却有一个漫长的过去.心理学可以追溯到古代的哲学思想,哲学和宗教很早就讨论了身和心的关系以及人的认识是怎样产生的问题.古希腊哲学家如柏拉图、亚里士多德等,中国古代思想家荀子、王充等都有不...
云龙区19722295976: 古代有心理学吗?心理学是哪国发明发现的?古代的人如果出现心理问题有地方求医吗? - ?
仝珊制霉: 心理学用英文讲叫“Psychology",源于古希腊语,意思是”灵魂之科学“.心理学的历史虽然最早可以追溯到古希腊时代,但心理学作为一个专门的术语出现确是在1502年.有一个塞尔维亚人叫马如利克,在这一年首次用“psychologia”一...
云龙区19722295976: 心理学的发展历史 - ?
仝珊制霉: 人类从古代开始,历经中世纪、文艺复兴以至到19世纪中叶,对心理的探索和研究,都是处于一种无明确的研究目的、目标,无明确的研究思想、方法的混沌状态下自发的或不自觉地进行的,夹杂在对哲学和神学的研究中.心理学的内容融汇或...
云龙区19722295976: 心理学发展史 - ?
仝珊制霉: 我也是刚学的基础心理学,刚好有心理学发展简史.德国著名心理学家艾宾浩斯说过:“心理学有一个很长的过去,却只有一个短的历史.”19世纪中叶,由于心理学引进了实验的方法,才使心理学从哲学中分化脱离出来成为一门独立的学科....
云龙区19722295976: 心理学的起源到底在哪...?
仝珊制霉: 心理学的历史虽然最早可以追溯到古希腊时代,但心理学作为一个专门的术语出现确是在1502年.有一个塞尔维亚人叫马如利克,在这一年首次用“psychologia”一词发表了一篇讲述大众心理的文章.此后过了七十年,一位名为歌克的德国人又用这个词出版了《人性的提高,这就是心理学》一书.这也是人类历史上最早记载的以心理学这一术语发表的书.
云龙区19722295976: 心理学最早起源于哪个国家,起因是什么? - ?
仝珊制霉: 心理学一词来源于希腊文,意思是关于灵魂的科学.灵魂在希腊文中也有气体或呼吸的意思,因为古代人们认为生命依赖于呼吸,呼吸停止,生命就完结了.随着科学的发展,心理学的对象由灵魂改为心灵.直到19世纪初,德国哲学家、教育学...
云龙区19722295976: 心理学发展历史 - ?
仝珊制霉:[答案] 你可以读一下诺顿的〈心理学的故事〉,在这本书,作者介绍心理学与社会和哲学的发展过程.不过,他的侧重点是在西方. 要想了解我国的心理学发展过程,你可以看一下三国时期的刘邵的〈人物志〉,这是我国最早的心理学著作,可以说这本书,...
云龙区19722295976: 心理学属于理学吗 - ?
仝珊制霉: 心理学是一门相对比较年轻的学科,不过就是三、四百年的历史.心理学起初只是研究人的行为的科学,在弗洛伊德之后,心理学开始向人的潜意识研究发展,并逐渐形成了不同的流派.进入二十世纪,尤其是后半叶心理学逐渐成为一门各个行业都需要的学科,所以心理学的交叉渗透也逐渐增多.医学有心理学,教育学由心理学,体育也有心理学等等.心理学可谓是无孔不入.其实我们可以用交叉学科来评价心理学,他表面上看是文科性质的,然而它的研究方法以及研究理念在告诉我们,它是理学的.所以我更倾向于认为它是理学的.由于各个高校在安排院系不同的考虑,心理学这个交叉学科会被安排在不同的院系里,例如复旦大学心理学系是在社会学系,属于文科.