国际学校学生必读：四大国际课程有何区别

国际学校和普通学校在课程升学等方面有啥区别呢？~

课程方面
1、普通学校：小学初中高中阶段开设课程主要以国家课程体制内课程为核心，课本与教材均是中国课本。
2、国际学校：小学初中开设的课程是国际课程+国内课程的融合课程，一般英文占比可以到达60%，高中阶段则全部以国际课程为主，比如会采用一些主流国家的使用的课程。

师资方面
1、普通学校：基本全部为中教，师生比例一般在1：20，普通学校的老师流动性小，同时管理具有规范性。
2、国际学校：外教+中教，多数学校的外交占比会高一些，师生比例一般在1:5 ，外教和中教比例一般在1:3，国际学校外教师资流动性比较大。

升学方面
1、普通学校：以参加中高考为主，将来考取国内大学，考取国外大学的比例非常低。
2、国际学校：以参加国际考为主，将来申请国外大学为主。
除此之外呢，国际学校和普通学校在其他方面也会存在区别，申请前一定要仔细了解一番~

国际学校课程的主要目的是申请国外大学，因此无论是课程设置、课程难度还是考查方式都更贴近国外大学的申请要求。
首先，课程设置
相对于体制内相对比单一的选课方式，国际课程的选课范围非常广，也要灵活很多，以IB课程为例，分为六大基础学科，每个学科3-5门课，每门课都分为标准课程以及高阶课程，涉及人文社科艺术计算机等诸多方向，学生可以每门课必须选择一门课，至少三门高阶课程，对于学生综合素质的培养是非常有益的。
其次，课程难度
总的来说，国际课程和体制内课程相比，特点是覆盖面更广，不过整体难度稍低，主要体现在针对知识点本身的考试难度上，体制内无论是中考还是高考难度都会比较大，竞争非常激烈，而国际课程更注重考察学生对知识点相对比较基本的应用，所以对知识面广度的要求更高，不过也有难度很大的课程，比如IB HL的课程。
最后，考查方式
国际课程的考查方式更加多样化，除了知识点本身的考查，也对学生的综合能力提出了比较高的要求，比如实验技能，英语水平，总结归纳的能力，各学科大论文小论文的写作等，所以想要拿到高分也不是一件很容易的事情。
总之，国际学校和体制内的课程没有哪个更难或更容易，课程内容考察方式培养目的都有所差别，选择适合自己的才是最重要的。

　　国内常见的国际学校课程体系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
　　01、A Level课程体系
　　A
Level课程的认可度其实也是非常高的，基本上所有英联邦国家，包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学，还有加拿大大学、澳大利亚大学，凡是英语体系国家的大学，都会接受A
Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校，也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面，它的效率是等同于IB课程的。
　　来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说，AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些，CIE是最难的，它是给英国以外的考生进行的考试，所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局，比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等，这些都不是主流的考试局。
　　实际上不管你去参加哪种考试局，你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可，所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说，IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
　　当然，大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说，你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学，还有美国的那些常春藤名校，你也只需要提供三门A
Level的考试成绩，而IB必须要去考六门考试。你想，在同样的两年时间里，一个是学习三门，比较专注，另外一个是学习六门，平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
　　02、IB课程体系
　　这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年，而他们子女学习的体系就会比较混乱，IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系，你就学习了一个完整的课程体系，无论你是去美国也好，英国也好，还是其他国家，只要你学了IB课程，你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的，你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请，当然它的要求也会更高一些。
　　实际上，IB课程相比其他课程来说，它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说，A
Level的化学考试，只要你最后结果算出来是正确的就可以了，基本上就可以得满分，而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来，需要你去大量的论述、论证，不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学生笔头功力要强一些，你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学，从来没有接触过国际学校，包括笔头写作能力比较欠缺的话，我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的，这对孩子写作能力要求是非常高的，而且IB课程的科目也是比较多的，要选六门科目。
　　03、AP课程体系
　　这个课程的主要覆盖地区是以美国为主，还有一些加拿大的地区，所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系，即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
　　AP课程实际上是一个大学预科的课程，当然你学完AP课程之后就证明你很有能力，你已经提前学了大学的课程，如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话，你是很有可能被大学优先录取的，未来你进入大学也可以抵消一部分学分，少学两门科目。当然，我在过去几年的实际操作中，也帮助过一些同学在中国学了AP课程，是向英国的大学递交了AP成绩，最后也拿到了面试offer，所以实际上这也是可以拔分的，但是不常见。
　　总结一下这三个课程体系选择：
　　第一个IB课程，这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系，但它的弊端是科目比较多，要学六门科目，还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的，而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目，他不仅要求你结果正确，还要求你把它论证的很详细，这对于能力不好的同学来说，是个很大的挑战。
　　A Level课程是被英联邦国家普遍认可的，实际上全世界的大学，但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学，基本上都会接受A
Level的考试成绩，包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家，都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强，所以你只有把答案做对了，基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了，包括你申请牛津剑桥，你也只需要申请三科。
　　AP课程相对来说有局限性，局限在美国和加拿大地区。

国际课程直接影响到将来留学的国家以及就读的院校。国外大学跟国内完全不同，国内是根据学校选大学，国外是先确定大致方向在学习相关的国际课程，国际课程区别还是挺大的：
AP，全称Advanced Placement，中文名称为大学预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会（College Board）主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。
英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level ）简称A-Level课程，它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程，是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样，A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学；培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学；培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
IB课程全称为国际预科证书课程（International Baccalaureate Diploma Programme，简称IB课程），是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。　IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位证书做准备。学生获得这个证书后就取得了直接进入英国大学及大多数其他国家大学学习的资格，他们也可能获得最多一年的学分进入美国的大学。IB课程按深度开展，学生的学习将不断深化。

A-Level课程是英国普通中等教育证书高级水平课程，是英国的全民课程体系，即英国学生的大学入学考试课程。A-Level证书是入读英语(精品课)国家的敲门砖，几乎是所有以英语授课的大学招收新生入学的标准。
AP即美国大学先修课程，是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP课程是优秀学生进入世界一流大学的首选课程之一。高 中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
BC课程指加拿大BC省高中课程，是根据加拿大BC省教育法，采用BC省的高中教学大纲，提供的三年制课程。最终可根据学生意愿和自身情况，帮助学生选择加拿大或其他英语国家高校。
IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，其不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

---

永靖县19711032926： 国际学校和普通中学区别在哪里 - ？
亓将牛黄： 国际学校区别在于课程体系和教学方式.国际学校一般上的是A-level、AP、IB、IGCSE等国际课程,教学方式注重孩子全方面发展,激发孩子的个性和积极性.

永靖县19711032926： 为什么A - Level是最适合中国学生的国际课程 - ？
亓将牛黄： 不同类型的学校会有很大的差别.寄宿制学校的费用最高,每年学费在3万到4万英镑左右,但这些费用包括学生的住宿等生活费用.国际学校的学费其次,每年在2万英镑左右;公立学校最便宜,每年1.5万镑左右.国际学校和公立学校的生活费...

永靖县19711032926： 2020年如何为孩子选择国际学校? - ？
亓将牛黄： 首先选择合适的课程由于国际学校的课程体系是引进的国外课程,所以不同的学校引进的课程都是不尽相同的.目前国内引进比较多的几种课程是:AP课程、IB课程、A-Laevel课程、加拿大BC课程.这几种课程在国际上的认可度也是比较高的...

永靖县19711032926： 国际学校与普通学校有何区别 应该如何选择 - ？
亓将牛黄： 1、拥有不一样的朋友圈,也就是富贵的朋友圈,继而人际关系也和普通学校不一样.2、国际学校普遍上的是国际化课程,除了快速提高学生的外语能力,增强他们的综合素质,还能培养他们的积极性和个性.3、住宿环境特别好,能培养学生的独立自主能力.4、教学方式和传统的应试教育不同,它注重培养学生的思考能力和实践能力,所以国际学校出来的学生在面对不同的环境时适应力更强.5、国际学校不止有中国学生,还有其他外国学子,所以在交际圈上更加广泛了,有助于学生对国外文化的了解.如果你确定要出国留学,且家庭经济允许的话,那么国际学校是一个不错的选择.

永靖县19711032926： 国际小学与普通小学有什么区别 - ？
亓将牛黄： 一、不同的教学管理 国际小学在教育方法上更注重培养学生的独立自主能力、思考创造力,采用“开放式”的教育模式,更好的推动学生个性化的发展.普通小学自然就是应试教育模式,关注点主要在如何提升学生的考试成绩,对于学生其他...

永靖县19711032926： 如何为考上满意的国际学校做准备? - ？
亓将牛黄： (一)上国际学校,家长和孩子必须要做好的准备有哪些? 一、对于家长 1、详细了解国际课程特点,各关键时间节点,和孩子一起做好未来的规划 有的家长往往认为孩子不适应国内应试教育,进入国际学校后学业会轻松的多,这个其实是错...

永靖县19711032926： 国际学校高中?普通学校高中?选哪个好? - ？
亓将牛黄： 国际学校高中、普通学校高中各有优势:【国际学校】优势1)国际学校不少使用国外大学公认的课程体系,如IB、alevel、AP等课程体系;学生每天浸入到国外高中的学习氛围中,入学后会更容易融入国外本科的课程中.2)国际学校课外活...

永靖县19711032926： 孩子进入国际学校读书有什么好处? - ？
亓将牛黄： 为什么这个时代需要国际公民?很简单,国际公民见多识广、思维缜密、知自己懂他人.为什么中国更需要国际公民?很简单,碌碌无为、懵懵懂懂、混时间的人已无法带来社会的进步.为什么中国缺少国际公民?很简单,教育走错了方向.中国教育在培养“会考试,高分数”的“人才”方面向来独到,但这离国际公民的标准还差得远.具体来说,国际公民的标准包括全球视野、沟通能力、跨文化生存能力、创造价值的能力.而如今的国内教育,却难以实现.如果您的孩子有相关的需要可以与英伦云小学取得联系.

永靖县19711032926： 为什么要让孩子读国际学校 - ？
亓将牛黄： 要让孩子读国际学校的原因:1、一般国际学校都拥有软硬件一流的国际化校区,校园风格、环境和国外学校非常接近,环境优美,设施齐全.一个先进的国际化校园不仅有助于学生很快适应校园生活,而且对于后续出国留学以及在海外生活学...

永靖县19711032926： 国际学校和国际班有哪些区别 - ？
亓将牛黄： 两者应该都是选择A-level或者IB这样的国际课程.学的东西和考试的东西大同小异,相当于都是国外的课程,国外的高考.但是国际部一般都是一些中国老师,国际学校基本有外教.办的好的国际部还有在中国的外国小孩.相对于环境来说国际部除了学的东西不一样,其他就跟普通高中没区别.而国际学校一般设施和环境要好很多.所以学费会比较贵.但是会体验到一些国内高中没有的.生活比较丰富.