八年级下生物知识点总结 8年级下册生物知识点归纳

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八年级下生物知识点有植物的生殖、昆虫的生殖和发育、生物的遗传和变异、生物的进化、传染病和免疫、用药和急救、了解自己、增进健康。

1、有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。

2、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。

应用：扞插，嫁接，压条，分株、组织培养等。举例:甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扞插的方法。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。

植物的无性生殖需要的条件：以扞插为例，除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外，用作扞插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵)：

a.茎剪成15—20厘米长的茎段，一般每段保留两个节。

b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的，而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

昆虫的生殖和发育

1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生

活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。

(1)完全变态：发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。家蚕，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫为完全变态发育。

(2)不完全变态：蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

2、两栖动物的生殖发育与环境：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。

生物的遗传和变异

1.遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。

2.性状：生物体所表现的的形态结构特征、生理特性和行为方式统称为性状。

3.相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。例如:家兔的黑毛与白毛。

4.基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。

5.转基因超级鼠的启示：基因控制生物的性状，同时也说明在生物传种接代中，生物传下去的是基因而不是性状。

6.把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。

　　传染病和免疫

常见传染病:流行性感冒、非典、水痘、结膜炎、蛔虫病、 流行性乙型脑炎、乙肝。

1.传染病是由某种特殊的病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)所引起的，能在人和人之间或人和动物之间相互传播的疾病，具有传染性和流行性。

2.病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虮生物。根据致病的病原体不同，传染病可分为细菌性传染病、病毒性传染病、寄生虫传染病等。

3.传染病流行的基本环节：传染源、传播途径和易感人群。

(1)能够散播病原体的人或动物叫传染源。

(2) 病原体离开传染源到达健康人所经历的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。

(3)对某种传染病缺乏兔疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。

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沭阳县17371099972： 八下生物知识点 - ？
望云盐酸： 八年级(下) 第七单元 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵...

沭阳县17371099972： 求八年级下的生物知识总结 - ？
望云盐酸： 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊.雌蕊包括柱头、花柱、子房.雄蕊包括花药、花丝.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命,因而纷纷凋谢,唯有子房继续发育.子房壁发育成果皮,子房内部的胚珠发育成种子,胚珠内的受精卵发育成胚.胚是植物体的幼体. 2.无性生殖: 类似于椒草用叶片生殖、马铃薯用块茎生殖,都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体.我们称这种生殖方式为无性生殖.例:扦插,嫁接,压条,组织培养

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望云盐酸： 八年级下册生物复习提纲 初中生物会考复习知识提要 第五部分 第一章 生物的遗传和变异 六、 生物的遗传现象: 生物的性状传给后代的现象,叫遗传. 动植物的性状主要是通过生殖细胞而遗传给后代的. 七、 染色体和基因: 细胞核内存在的...

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望云盐酸： 被誉为“活化石”的中国树种有:银杏,银杉,珙桐,香果树等. 在中国被誉为“活化石”的动物有:国宝大熊猫、水中“活化石”中华鲟等

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望云盐酸： 第一章重点:植物的有性生殖和无性生殖;昆虫的生殖和发育过程及其特点;两栖动物的发育过程中生活环境及其形态结构的变化;鸟卵适于陆地上发育的结构特点. 第二章重点:基因控制生物的性状及验证;染色体、DNA、基因和基因控制的生物性状之间的关系;控制相对性状的一对基因的遗传特点;人的性别决定;生物变异的原因和对生物生存的意义. 第三章重点:米勒的化学起源说;地球上原始生命起源的条件;研究生物的方法及生物进化的主要历程;分析模拟保护色形成的实验;自然选择.

沭阳县17371099972： 苏教版生物八年级下册期中知识点总结 - ？
望云盐酸： 苏教版生物八年级下册期中知识点总结 一、植物的生殖 1.无性生殖的意义:由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式. 2.选材 ⑴扦插:剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗),或插入土、沙中,或浸泡...

沭阳县17371099972： 八年级下生物复习提纲？
望云盐酸： 本册生物丰富多彩的生物世界 是重点. 一:发酵技术的运用. 二:基因工程的意义,克隆的方法(母羊A母羊B母羊C的用途). 三:生物的分类等级,界门纲目科属种;植物:藻类,苔藓,蕨类植物的区别;裸子,被子植物的区别.动物:无脊椎:环节,软体,节肢动物;脊椎:鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类.微生物:病毒,细菌,真菌的结构. 四:生物多样性:物种多样性,遗传多样性,生态多样性. 五:生物的进化;人类的演变. 六:生产者,消费者,分解者;食物链. 七:生态平衡.

沭阳县17371099972： 初二下生物期末复习提纲(人教版) - ？
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望云盐酸： 一、植物的生殖 1.无性生殖的意义:由两性生殖细胞(精子和卵子)结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式. 2.选材 ⑴扦插:剪取某些植物的茎、叶、根、芽(插穗),或插入土、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使...