五年级作文 猜字谜 400字

作者&投稿:帅冠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
猜字谜作文400字以上。(希望符合常识,别写那些比赛)~

今天,老师给我们玩了一个有趣的游戏——猜字谜。
不到一会儿,老师的第一个字谜就出来了:上边常在水里,下边常在天上,上边滋味很鲜,下边光芒万丈。题目一出来,大家就开始积极思考了,有的用手扶着脑袋(平时老师看见就会说:“你的脑袋会掉下来吗?”)有的边写边想,还有的在和同学议论。不一会儿,王子豪发言了,“卡”王子豪肯定地说(平时他都不会吧问题回答完的哦!),可是大家一看,就傻了眼,一齐说:“不对不对……”这时,老师来指导我们了,在老师的指导下,终于有人来“接替”王子豪了,嘿嘿,想不到吧,那个人就是我——(好有荣誉感哦!)!我一站起来,就毫不犹豫地说:“这个字是鲁。”大家一听,都觉得正确,没有一人反对。
又过了一会儿,老师就写好了第二个字谜:左看马靠它,右看它靠马,左右一起看,脚踏万里沙。题目一出来。全班同学的三分之一都举手了(比上一题简单多了!)我也在内,不过没叫我回答,而是叫李冠回答,只见他吞吞吐吐、结结巴巴地说:“这个字是……”大家不等了,有的同学已经举起手了,“骆……骆驼!不……是驼!”李冠终于把话说完了,费了他不少口舌,“不对不对还是不对。”最喜欢插嘴、找茬的李昶又在“发言”了。胡辰韵被老师叫了,她不紧不慢地答:“是驼!”同学们的手像一棵棵被砍断的小树,一棵棵地“倒”了,胡辰韵一说完,教师里就如死一般宁静,大家也不反对(告诉你一个小秘密:我和她是同桌,所以说我俩“有缘”哦!)胡辰韵一坐下,就神气的瞟了大家一眼(好骄傲哦!大家别学她!)大家互相看看,相互叹气。
猜字谜这个游戏能开发我们的智力,转动我们的大脑,所以我建议大家每天多玩玩!




我来,我来”“耶!猜对了”这震耳欲聋的响声,是从我们教室传出来的。瞧!我们正在举行猜字谜比赛呢。
比赛开始前,来老师宣布了比赛规则:先是必答题,共有五轮,答对一题加5分,答错不扣分;余下就是抢答题,答对加10分,答错则扣10分。
比赛开始了,我当主持人。当我报出第一条字谜:让人认可时,所有同学都在冥思苦想,教室里一片寂静。终于,戚楠婷打破了这个僵局,她站起来说:“是何苦的何。”我点了点头,他们立即欢呼雀跃起来。接下来就是我们第二组答题了。我心里不免有些紧张。可惜他们没有答出来。时间一分一秒地过去了,必答题环节渐渐接近尾声了。
紧接着,抢答题环节开始了。我报出了题目,紧接着喊出了一声“开始”,各组都开始讨论起来。由于答错了会扣分,大家都十分谨慎,没有太大的把握都不敢轻易举手。“咦,‘七十二小时’,这也太简单了吧。”我心想。可来老师还是让我给大家猜。果然不出我所料,全班几乎所有同学都在同一时间里举起了手。于是,这从天而降的10分便让举手多的1、3、4组拿走了。“唉,我们组没得分。”我感到十分可惜。
瞧,我们班的“前任主持人”李鑫舟举手了。我马上请他回答。“嗯,就是那个字,那个字。”他边说还边跺脚,手也在胡乱比划,弄得我是一头雾水。最终,他把那个字写在了纸上,可还是读不出来,于是第一组只加了5分。
猜字谜比赛就在同学们的欢声笑语、冥思苦想中慢慢接近尾声了。虽然我们组没有取得最终的胜利,但通过这次比赛,令我们对汉字的了解更深了,也体会到了汉字的神奇

今天,我们上了一节生动有趣的语文课,所有的活动都是围绕一个主题开展的——猜字谜。
这不,老师刚说完,话音还没落呢,同学就已经暗暗地兴奋起来了。猜字谜?这还不简单!不就是猜几个字嘛。我边在心里默默的开心,边稍带得意地东张西望。正所谓“有人欢喜有人愁”。虽说大部分同学都像我一般坦然自若;但也还是有同学托着腮、嘟着嘴,把眉毛拧成了大麻花,一看就是心里犯了难。嘿嘿,看着我大展身手吧!
开始出题了。老师“刷刷刷”在黑板留下了七个字:一口吃掉牛尾巴。才过了几秒钟——也许一秒都没用——同学们就异口同声的说出了答案:告!老师只是站在黑板前笑着不动,良久,又转身在黑板上留下了第二个谜面。这回没有人再出声了,教室里只剩下粉笔的“刷刷”声。“一月七日……”“什么意思啊……”“难道说是初七?……”同学们都个个面露难色。我皱紧了眉头绞尽了脑汁,也还是想不出来。当然,还是有同学做出来了的,他们微仰着头,边在心里暗自庆幸,边故意对周围的同学卖关子,仿佛昭示着他们的胜利。老师仍只是微笑。紧接着,又在黑板留下了一道题……我把手插到头发里,肠子都悔青了。自己真是低估它了!一共十题,我竟只做出两道?我望着黑板上一道道谜语,感到头晕眼花……
“那么,同学们可以几人一组讨论……”同学们一听,赶紧抓住了这根救命稻草,几几一组热闹地讨论了起来。有些同学是“讨论型”的——“孔子登山……”“孔子……山上加个子也不成字啊……”这个疑惑还是没人解开。“等等!孔子不就是孔丘么!”有的同学想到了事情的苗头。“那把丘字加在山上就是……”大家一齐喊了出来“是岳!”,然后高兴的差点蹦起来,赶紧用笔“刷刷刷”记了下来;有些同学就围在一起写写画画,左拼拼,右拼拼;还有些同学把自己猜出来的字与大家分享……渐渐地,被猜出来的字越来越多,真是团结力量大!
终于到了揭谜底的时候了!听着老师和同学们的讲解,我恍然大悟。哦,原来是这么解的啊!解题人解得也巧,出题人出得也妙。不过,如果没有同学之间的互相帮助,又怎么能解开这些看似深奥的谜面呢?
瞬间,我也明白了,这一切的胜利都
源于我们的合作。这节课不光学会了不少字谜,还增进了同学之间的情谊,真是一举两得!在以后的学习生活中,我们也要团结协作才行啊。我心里默默地想着。那么,就让我们期待美好的明天吧,我相信我们一定会团结一心,越团越结.


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