六年级语文上句子练习以及答案总结陈述改反问,反问改陈述,修改病句,缩句,间接,第三人称,每个要12个
第一组:缩句不能改变原句的主语
原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
缩句:
A:灯照耀着建筑。
B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
C:广场上灯照耀着建筑。
分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。
原句说的是“广场上”怎么样,而不是“灯”怎么样,A句改变了主语,当然也就改变了原句的意思;C句基本正确,但缩得过分简略;B句是正确的。
第二组:缩句不能改变原句的谓语
原句:夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
缩句:
A:老人们钓鱼。
B:夏天,老人们爱钓鱼。
C:夏天,老人们爱到树阴下钓鱼。
分析:缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。
原句是说“夏天”怎么样,“老人们”爱好干什么,“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”,A句把主语“夏天”改成了“老人们”;把谓语“爱”改成了“钓鱼”,明显改变了句子的原意;这个句子是说老人们爱好什么,并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了,其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作,都不能压缩掉。C句是正确的。
第三组:缩句不能改变原句的结构
原句:灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。
缩句:
A:鸬鹚站在船舷上,在等待命令。
B:鸬鹚站在船舷上。
C:鸬鹚站在船舷上,像士兵。
分析:缩句不能改变原句的结构,如果原句是复句,压缩后应当还是复句。
原句是一个复句,前面的分句说鸬鹚站立的动作,后面的分句说它像什么。A句前半部分正确,后半部分把后面分句的主要动词“像” 压缩掉了,把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,当然更不行;C句没有把后面分句的意思表达完整,“等待命令”不能压缩掉。
正确的缩句应当是:鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。
第四组:缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词
原句:三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句:
A:海棠树上开满了花。
B:海棠树开花。
C:海棠树开满了花。
分析:句子陈述的对象(主语),有的是人或事物,有的是某个处所,有时虽然只有一字之差,但所指却不一样,如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密,特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语,缩句时不宜缩掉。
原句主语的中心词是“海棠树上”,而不是“海棠树” ;谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求;B句改换了主语,缩去了简短补语,使句子失去了确定的时态,压缩后的句子意思很不确定,表达不出“海棠树上开满了花”的意思;C句改换了主语。
第五组:缩句不应当缩掉必要的简短补语
原句:岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。
缩句:
A:柳树上挂满了冰条儿。
B:柳树挂满了冰条儿。
C:柳树上挂冰条儿。
D:柳树挂冰条儿。
E:树挂冰条。
分析:这组句子同第四组相仿,简评如下:
A句,正确;B句,改换了主语;C句,缩去了不应当缩掉的简短补语“满”;D句,改换了主语,缩去了简短补语,缩后句子意思很不确定;E句,过分简略,既不像句子,也不像短语。
第六组:缩句时要保留必要的否定词
原句:生活在海洋中的鲸不是鱼类。
缩句:
A:鲸是鱼类。
B:鲸不是鱼类。
分析:原句是否定句,缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉,句子的意思就变了。A句不妥,B句正确。 1. 英 雄的红军顽强地向山顶前进 。
2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。
3..我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。
4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。
5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。
6.彭总经常检查海防前线战士们的战备情况和训练情况。
7.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。
8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。
9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。
10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。
11.一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。
12.威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。
13.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
把下面的陈述句改成反问句
1. 海上日出真是伟大的奇观。
2.革命战士连牺牲都不怕,更不怕困难。
3.这比山高比海深的情谊我们不会忘记。
4.没有比守住你们的阵地更重要的事了。
5.长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
6.跑的越远,离终点越近。
把下面的反问句改成陈述句
1. 碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢?
2. 小孩掉进河里,我们能见死不救吗?
3. 日子过得这样好,难道你还不感到满足吗?
4. 对于这种破坏纪律的行为我们怎么能不闻不问呢?
5. 我怎么会迟到呢?
6. 海上日出不是伟大的奇观吗?
7. 书籍不正是我们的好老师吗?
8. 不劳动连棵花也养不活,这不是真理吗?
9. 哪里没有用过大兴安岭的树木呢?
10. 这能不叫人感到亲切、舒服吗?
运用修改符号修改下列病句。
1. 小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
2. 在老师的教育下,他明确了学习态度。
3. 中国的人口是世界上最多的国家。
4. 他很果断,从来不听别人的意见。
5. 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
6. 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
7. 我的家乡是青岛市人。
8. 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
9. 一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
10. 放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
11. 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
12. 再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。
13. 多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
14. 刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
15. 我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。
16. 因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取小明的爸爸穿了一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
在老师的教育下,他明确了学习态度。
中国的人口是世界上最多的国家。
他很果断,从来不听别人的意见。
今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
我的家乡是青岛市人。
这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
一面面鲜艳的红旗,在和暖的春风中迎风飘扬。
放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
再过整整一个月左右的时间,我们就毕业了。
多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛,他心里既高兴又紧张。
我们要学习张大伟同学关心集体、爱护公物。
因为别人的意见不一定全对,我们所以要虚心听取。
1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团
2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。
4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。
5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。
9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。
10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来
14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。
15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空
16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球
19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。
20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。
答案:
1、刺猬缩成一团。
2、桑娜补帆。
3、条石和城砖筑成了万里长城。
4、工程是奇迹。
5、小兔跑来跑去。
6、老人见到天安门。
7、脸上露出笑容。
8、学生做广播体操。
9、沙地上种着西瓜。
10、鸟做窝。
11、小螃蟹挥舞着钳子。
12、小鸟发出鸣叫。
13、雪花飘落。
14、民工撒下盐巴。
15、气球飘向天空
16、这是铁路干线。
17、微风吹拂着柳丝。
18、孙平挡住了球 。
19、脚落。
20、万里长城是象征。
够了吗?
缩句就是保留句子的主要成分(主语、谓语、宾语)。如,昨天晚上我在朋友家里吃了一顿丰盛的晚饭。缩句为:我吃饭。把时间状语、地点状语和定语都紧缩了。
同理,扩句就是在句子的主要成分上加修饰成分(定语、状语、补语)。如:他是学生。扩句为:在我们学校里,身为学生干部的他是德智体全面发展的好学生。
反问句改为陈述句,去掉反问词(难道之类的),把话再说反了,再去掉疑问语气词和问号。如:难道你这样做是对的吗?改为陈述句是:你这样做是不对的。
陈述句改为反问句则相反。
病句修改有以下几类。
语序不当:明天将有十五个中学的共青团员到你们社区开展志愿者活动。
搭配不当:党和政府不断地改善人民群众的生活水平,使大家共享改革开放的成果。
成分残缺:通过开展互帮互学活动,使同学们刻苦学习的气氛越来越浓厚了。
成分赘余:国家对茶叶生产指出了“茶叶生产要有个大发展,速度要加快”的指示。
结构混乱:老张的疾病曾几度恶化住院治疗。
语意不明:现在空气污染,为了避免粉尘少吹进房间,不得不把窗子关死。
不合逻辑:他的论点,与明代关于诗歌与时代的关系的论述,基本上是完全一致的。
1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词
改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道
等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改
为句号。
练习题:
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?
2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?
3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不
问呢?
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征
吗?
5、功课没做完,怎么能去看电影呢?
6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理
吗?
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动
呢?
8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天
的幸福生活呢?
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果
吗?
10、我们怎能被困难吓倒呢?
12、难道你们见过这样的总理吗?
1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家
之一。 2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的
优良传统。 3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 5.一会儿,我们
就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前,正值北京黄金
季节,各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。 8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。 9.3 月份, 1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家
之一。 2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的
优良传统。 3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 5.一会儿,我们
就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前,正值北京黄金
季节,各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了,说
话总是甜言蜜语的。 8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专
吃害虫,是人类的好朋友。 9.3 月份,北京各影院准备
上映 70 多部古今中外的新影片。 10.我们老师口才好,
讲起道理夸夸其谈。 11.党中央大力重视并支持科学事业
的发展。 12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳
动者。 各影院准
上映 70 多部古今中外的新影片。 10.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。 11.党中央大力重视并支持科学事业.
的发展。 12.每个同学都应该成为德育、智育、体的劳动者。 答案 1.
去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞
四化建设,需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。 3.下
半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆。 4.浙江、江苏两
省是稻米的重要产区。 5.一会儿,我们就清理了好几处
不干净的地方。 6.目前,正值北京黄金季节,各国游客
络绎不绝。 7.王老师对我们可好了,说话总是轻声细语
的。 8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫,是人类
的好朋友。
1
9.3 月份,北京各影院准备上映 70 多部反映古今中外内
容的新影片。 10.我们老师口才好,讲起道理头头是道。
11.党中央重视并大力支持科学事业的发展。 12.每个同
学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
缩句1、可爱的【小红】在认真地【看】着有趣的新【书】。
2、【爸爸】在床上【听到】窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼
【声音】。
3、【这是】一座拔地而起、造型奇特的新建【大楼】。
4、五彩缤纷的【焰火】在夜空中【构成】了一幅美妙无
比的【图案】。
5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的【长势】十分
【喜人】。
6、生态保护区【生长着】上千株枝叶茂盛的【银杉
树】。
7、广场上千万盏【灯】静静地【照】耀【着】天安门广
场周围的宏伟【建筑】。
8、残暴的【敌人】秘密地【杀害了】我们党的优秀领导
人【李大钊】。
9、【我】常常【怀念】故乡的许多熟悉的【朋友】。
10、桂林的【水静】得让你感觉不到它在流动
11、【我激动】得流下晶莹的泪珠。
括号内是答案,仅供参考
1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗?
2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?
3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不
问呢?
4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征
吗?
5、功课没做完,怎么能去看电影呢?
6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理
吗?
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动
呢?
8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天
的幸福生活呢?
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果
吗?
10、我们怎能被困难吓倒呢?
12、难道你们见过这样的总理吗?
1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家
之一。 2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的
优良传统。 3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 5.一会儿,我们
就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前,正值北京黄金
季节,各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。 8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。 9.3 月份, 1.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家
之一。 2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的
优良传统。 3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。
4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 5.一会儿,我们
就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前,正值北京黄金
季节,各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了,说
话总是甜言蜜语的。 8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专
吃害虫,是人类的好朋友。 9.3 月份,北京各影院准备
上映 70 多部古今中外的新影片。 10.我们老师口才好,
讲起道理夸夸其谈。 11.党中央大力重视并支持科学事业
的发展。 12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳
动者。 各影院准
上映 70 多部古今中外的新影片。 10.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。 11.党中央大力重视并支持科学事业.
的发展。 12.每个同学都应该成为德育、智育、体的劳动者。 答案 1.
去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞
四化建设,需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。 3.下
半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆。 4.浙江、江苏两
省是稻米的重要产区。 5.一会儿,我们就清理了好几处
不干净的地方。 6.目前,正值北京黄金季节,各国游客
络绎不绝。 7.王老师对我们可好了,说话总是轻声细语
的。 8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫,是人类
的好朋友。
1
9.3 月份,北京各影院准备上映 70 多部反映古今中外内
容的新影片。 10.我们老师口才好,讲起道理头头是道。
11.党中央重视并大力支持科学事业的发展。 12.每个同
学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
缩句1、可爱的【小红】在认真地【看】着有趣的新【书】。
2、【爸爸】在床上【听到】窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼
【声音】。
3、【这是】一座拔地而起、造型奇特的新建【大楼】。
4、五彩缤纷的【焰火】在夜空中【构成】了一幅美妙无
比的【图案】。
5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的【长势】十分
【喜人】。
6、生态保护区【生长着】上千株枝叶茂盛的【银杉
树】。
7、广场上千万盏【灯】静静地【照】耀【着】天安门广
场周围的宏伟【建筑】。
8、残暴的【敌人】秘密地【杀害了】我们党的优秀领导
人【李大钊】。
9、【我】常常【怀念】故乡的许多熟悉的【朋友】。
10、桂林的【水静】得让你感觉不到它在流动
11、【我激动】得流下晶莹的泪珠。
缩句:他慢悠悠的走在大街上。(他在大街上)
反问句:难道到现在你还不明白么?(现在你应该明白了)
陈述句:他还没有回来吗?(他还没有回来)
双重否定句:我为了生活,必须这样做。(我为了生活。不得不这样做)
否定句:她回来了。(他没回来)
转述句:我说“我今天不回来了。”(她说,她今天不回来了)
仿写:鸟儿在树枝婉转的唱歌(仿写)【泉水敲奏出美妙无比的音乐】
肯定句:他回来了吗?(他肯定回来了)
关联词:虽然....但是(虽然他自身残疾,但是他还是每天坚持自己上学。)
望采纳。多给点分。我答这个很难得
在偏僻的小山村里,住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的小姑娘—小芳。小芳的邻居是位苗族奶奶,头上围着头巾,耳戴银耳环,身穿苗族特服装。差不多85岁了,可身体还算硬朗。老奶奶无儿无女,一年到头,进去全是她一人。
老奶奶经济并不,的是人手。她毕竟上了年纪,手脚不灵活,该买的出去买,该做的做。
小芳的爸爸妈妈是个热心肠的人。每当从地里劳动回来时,总要到老奶奶家看看。爸爸有时帮奶奶买米抬米,有时打水挑水。妈妈有时帮奶奶缝缝洗洗,有时买菜买盐……妈妈常对小芳说:“放学回来,你也该帮老奶奶做点事。少先队员应该懂得尊敬老人。”在爸爸妈妈的下,小芳也跟着帮老奶奶做点事。但小芳还小,只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的干不了,老奶奶也不让做。现在小芳做大了,可以帮老奶奶多做些事了。
是星期天,小芳吃过午饭,做完作业,想起老奶奶前两天换下来的被子、床单和衣服还没洗,小芳便悄悄地背起竹篓,拿上脸盆,到河边衣物洗干净,可是被子的布料太粗糙,把小芳的手都搓红了。可是小芳想起妈妈的话,于是又吃力地洗起来……终于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。当小芳正在把衣服往竹竿上晾的时候,老奶奶从屋里走,把拐杖立在一旁。双手捧着小芳的头,把热乎乎的脸紧贴着小芳粉扑扑的脸,笑眯眯地说:“真是太谢谢你了,我该怎么感谢你呢?”
听了老奶奶的话,小芳有些不好意思,忙说:“您说到哪去了,我是少先队员,帮您做点事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢!”
冬天来了,春天还会远吗? 我们遇到困难,怎么能退缩呢? 不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢? 春天一到,冰不就化开了吗? 这难道不是天下奇观吗? 雷锋精神怎么会过时呢? 这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? 难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗? 字典难道不是我们的良师益友吗? 这么重的东西,我怎么拎得动呢?
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一年级语文上学期句子专项训练题
19. ___只有___ ,才___ 。20. 给下面的句子加上标点符号。
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1. 不仅……还……2. 句子中词语矛盾 3. 听说爷爷来了,我兴冲冲地跑到楼下去迎接。4. 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从彤云密布的天空中飘落。5. ……因为……6. 妈妈累得直不起腰。7. 把句子中表示肯定的词语改否定的词语,表示否定的词语改为肯定的词语,如:“是”改成“不是”,“不是”改...
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1. 言行不一致是一种极坏的作风。2. 在原句上用修改符号修改病句。3. 她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。4. 小兴安岭的夏天真美。5. 在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。6. 一夜的春雨把枝头的花全打落了。(改为被字句)7. 我素不知道天下有这...
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一、从……从……(排比句)课文例句:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。仿写:1、月光从屋顶,从门缝,从窗户外洒进屋子,给一切都蒙上了一层美丽的光。2、开学了,孩子们从街市上,从村庄里,从高楼林立的社区里走出来,涌入学校。二、有…...
部编语文三年级上册句子专项练习
回答:一、扩句:1.小鸟站在船头。(把句子写具体)2.灰雀跳动。3.小蜘蛛织网。4.鸟太太晾尿布。5.我和弟弟玩。二、缩句:1.敌机不断地在上空吼叫着。。2.全班同学的目光一齐投向了那个角落。3.小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。。。4.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。。5....
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句子仿写是低年级语文学习的重点,无论是看图写话还是作文实际上都是以句子仿写为基础的。所以家长们也还是要对孩子低年级的基础学习要重视起来。今天给大家分享一年级考试很大可能会遇到的仿写句子。 1、一会儿……一会儿…… 秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像...
五年级语文句子训练
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、 看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、 反问语气词删去“。”变“?” 。练习:1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班...
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一年级上册语文照样子写句子:一、一会、一会仿写:1、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。2、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣。二、像仿写:1、弯弯的月儿像小船。2、蓝蓝的天空像大海。三、从仿写:1、雨点儿从云彩里飘落下来。2、小松鼠从树上跳下来。四、是...
人宣胃复:[答案] 反问句改为陈述句的方法: 1、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词 改为肯定词. 2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道 等)去掉. 3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改 为句号. 练习题: 1、这幅画不是我们班蔡颖...
晋宁县18640389555: S版小学六年级语文句子分类复习 - ?
人宣胃复: 小学六年级语文句子归类复习题(一) 反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同.(一) 反问句变陈述句1、 先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等...
晋宁县18640389555: 六年级语文练习册人教版上册第2课:《山雨》第三题三、读句子,注意打括号词语的用法,说说自己喜欢哪一句,并写出自己为什么喜欢.1.远处,一只不知... - ?
人宣胃复:[答案] 我喜欢第一句,因为第一句用的两个词非常恰当.
晋宁县18640389555: 六年级上册期末复习 - ?
人宣胃复:[答案] 义务教育课程标准实验教科书六年级下册语文复习练习题(四)句子 一、 把字句与被字句 二、 陈述句与反问句 三、 转述句与直述句 四、 缩句与扩句 五、 比喻句、拟人句 六、 连句成段 七、 围绕中心句写一段话. 义务教育课程标准实验教...
晋宁县18640389555: 人教版六年级语文句子练习 - ?
人宣胃复:[答案] 最佳答案语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心...
晋宁县18640389555: 小学六年级语文上册同步练习题答案 ?
人宣胃复: 练习是考查孩子知识掌握情况的一种途径,也是提高学习成绩的必经之路.下面是小编为大家整理的关于小学六年级语文上册同步练习题答案,希望对您有所帮助!六年级...
晋宁县18640389555: 小学六年级语文题 ——句子练习 急急急急急急!! - ?
人宣胃复: 一.欣欣向荣 ①用来形容花草树木的:学校花园里有许多植物,一派欣欣向荣的景象. ②用来比喻事业的:叔叔的事业正是蒸蒸日上的时候,呈现出欣欣向荣的趋势. 二.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油(缩句) 崇山峻岭蕴藏着煤和...
晋宁县18640389555: 小学语文六年级句子练习题,句子加答案,要难一点的o,亲!!!!! - ?
人宣胃复: 原句 这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照.(缩句) 答案 他写照 原句 那壶口瀑布的百丈云烟,不正是与洪水搏斗,杀出生路的大禹精神吗?(改为陈述句) 答案 那壶口瀑布的百丈云烟,正是与洪水搏斗,杀出生路的大禹...
晋宁县18640389555: 六年级上册语文第二单元综合练习配套练习走进这片树林,鸟儿呼唤着我的名字,露珠与我交换眼神.(照样子仿写拟人句)打开书包,——————————... - ?
人宣胃复:[答案] 打开书包,书本挤得身体变了形,文具盒则在得意地展现自身的坚挺. 我的周末也挺累,学打球,学钢琴.只有到了外婆家,我才能兴致勃勃地看几部动画片,和表弟表妹们玩一场游戏. “谁言寸草心,报得三春晖.”我要做的,就是时时挂念您的所想.
晋宁县18640389555: 苏教版六年级上册语文句子达标检测卷答案冲刺100必练,加标点 - ?
人宣胃复: 我只写一 三 四 五 题 :一. 1化作春泥更护花 2.此夜曲中闻折柳 3深情地爱着我的祖国和人民 4.民魂是值得宝贵的 他发扬起来 真进步 5.天之道也 人之道也 6.自然资源 生命绿色 三 1. 比喻 2.反问 3.比喻 4.比喻 5.排比 四 错 对 对 错 错 对 五.A A A C D