“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。”
“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来”的缩句是花跑出来。
缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句可以理解为总结句子的意思。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语、谓语、宾语。
“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来”，在这个缩句考查中，去掉“花”的修饰语——“一群一群的”和“从无人知道的地方突然”，留下主干句子就是“跑出来”，加上主语就是“花跑出来”。
缩句方法口诀与技巧要领
一、缩句方法口诀
缩句缩句并不难，六个技巧记心间。
六个注意不能犯，牢记六个删除点。
六种保留也重点，从此缩句不再难。
二、六个技巧记心间
1、谁是什么？
2、什么是什么？
3、谁干什么？
4、什么干什么？
5、谁怎么样？
6、什么怎么样？
三、六个注意不能犯
1、不改变原句的意思。
2、不改变原句的结构。
3、缩写后仍然是句子。
4、不改变句子的语气。
5、词组不能拆分，如“喇叭花、大尾巴、竹叶”等。
6、不能使句子含糊不清。
四、牢记六个删除点
1、“的”前面的修饰限制词语（包括“的”字）。
2、“地”前面的修饰限制词语（包括“地”字）。
3、“得”后面的补充说明词语（包括“得”字）。
4、句中表示特定条件、方位、地点、环境、方向的词句。如句中的下、里、外、中、内、边、旁等。
5、句中的量词、数字。
6、句中表示程度、时间的词句。
五、六种保留也重点
1、“着”、“了”、“过”“差点儿”、“几乎”、“即将”、“快要”、“将”要保留。
2、复指成分应完整地保留。
3、句子中的“不、无、没有”等否定词缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。
4、把字句、被字句中的“把”字和“被”字要保留。
5、句后面的“呀、啊、吗、呢”要保留。
6、保留必要成份不能使句子含糊不清。
《花的学校》是印度大诗人泰戈尔写的。诗人说,花朵在( )的学校里上学...
《花的学校》是印度大诗人泰戈尔写的。诗人说，花朵在地下的学校里上学，雨一来，他们就快乐地放假了。《花的学校》中文译文：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得...
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞 、狂欢。(仿 ...
1、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。2、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！3、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。4、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的...
花的学校,我发现那这些花是在什么时候突然跑出来?
《花的学校》中，“我”发现花是在六月的阵雨落下后出现的，原文相关内容如下：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做...
花的学校选自泰戈尔的儿童散文诗集是什么?
这本诗集是《新月集》。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文， 出自其作品《新月集》，并特邀张蕾录音。中文内容 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的...
花的学校课文分析及原文
《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗。花的学校课文原文 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得...
于是一群一群的花从无人知道的地方仿写拟人句出自哪里
《花的学校》。《花的学校》这篇课文以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上。全诗充满了童真童趣，充满了丰富奇妙的想象。文中“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢”这句话的意思是说花都盛开了。作...
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来缩句仿写句子
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来缩句仿写句子为：一簇簇的花突然涌现出来。仿写 仿写是一种写作形式，它要求作者模仿或借鉴已存在的文本或作品，以创造出新的文本或作品。仿写通常需要作者具备扎实的语言文字功底和创作能力，同时也需要作者具备丰富的想象力和创造力。仿写可以是出于娱乐、学习、...
文中为什么把峰被风吹的摇来摆去,说成在绿草上跳舞狂欢?
因为这是运用拟人的修辞手法，使语句更加生动形象，烘托一种活泼欢快的气氛，原文语句：于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢，花地下学，意思是作者用拟人手法表达，花也像自己一样上学，没看见他们的时候就...
一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来缩句
一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来仿写拟人句如下：一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。
一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来扩句
不仅如此，一群野兔也突然从草丛中蹿出来，它们迅速地跳跃着，玩耍着。它们的小尾巴在空中晃动，仿佛在诉说着快乐和自由。而在这一切的背后，太阳慢慢升起，将天空染成了橙红色。山林中的花朵也在阳光下绽放出更加灿烂的光芒，它们好像在欢迎太阳的到来。在这一群一群的花丛中，无人知道的地方，突然跑...
平士欧贝： “一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来”改为缩句是“花跑出来”.在这个缩句考查中,去掉“花”的修饰语——“一群一群的”和“从无人知道的地方突然”,留下主干句子就是“跑出来”,加上主语就是“花跑出来”.一群一群的...
勉县17375532950： 一群一群的花丛无人知道的地方方突然跑出来在什么什么?什么?什么什么?用这些写一段话. - ？
平士欧贝： 写作思路:运用了拟人,给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目. 正文: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草...
勉县17375532950： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢.出自泰戈尔的什么散文诗集? - ？
平士欧贝： 花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美...
勉县17375532950： 于是一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来,在绿地上狂欢地跳着舞. 问这句话用了拟人,有什么作用? - ？
平士欧贝：[答案] 这句话运用了拟人,给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目,开得奔放,开得突然,也点明了花在春天的神秘出现就像无中生有一般.
勉县17375532950： 一群一群的花从无人知道的地方跑出来,在绿草上跳舞,狂欢:有的,有的,还有的……试着写出有新鲜感的语? - ？
平士欧贝： 1、有的撅起花蕊,摇来摇去,有的不断调换着里外花瓣,还有的把自己缩成球,和别的花朵 挤成一团……. 2、远处绿草地上,一群群姹紫嫣红的花突然跑出来,有的在跳舞,有的在狂欢,还有的在唱歌. 正确理解词义是造出好句子的前提条...
勉县17375532950： 阅读短文,完成练习. 花的学校 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.于是,一群一群的花从无人知道... - ？
平士欧贝：[答案] 答案:略解析: 雨一来,花的学校便放假了.
勉县17375532950： 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛, 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地... - ？
平士欧贝：[选项] A. 比喻 B. 比喻、拟人 C. 拟人 D. 夸张6.花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述.
勉县17375532950： 花的学校拟人句 - ？
平士欧贝： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 《花的学校》是印度诗人泰戈尔写的一篇散文. 整篇文章站在孩子的视角,用孩子的思维方式,把现实世界里本来就已经很美丽的风景,用优美的语言写得更加的奇幻...
勉县17375532950： 文中为什么把花被风吹得摇来摆去说成是绿草上跳舞狂欢 - ？
平士欧贝： 因为这是运用拟人的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学...
