掌声的作文400字
有关掌声的作文400字
【第1篇】
掌声是成功的伴奏,是上进的力量,是生活的交响曲。
不知为什么,每次上数学课,我的胆子就变得特别小,就连开口说话都不敢。也可能是陈老师的容貌让我不战而栗,更别说是举手发言了。陈老师的威力,全班个个皆知,因此,我们上数学课总是提着一颗心来上,一分神,Oh!你糟糕了!
又到上数学课了,我早早地准备课前用具,我没出教室门,生怕突然铃声响,我无法按时回来。
上课了,陈老师满面春风,好像昨晚她中了大奖似的,笑容可掬,没有平时的一脸严肃。大家也上得比较悠然,轻松。我渐渐地不再心有余悸,坐立不安了。一下子,挺直腰板,认真地听讲。
课上到一半,内容是圆的推导公式,老师玲珑娇小的身影在我们眼前晃来晃去。她从容不迫地为我们讲解,一边说一边写,我们愁眉紧锁的,不懂。她又重新复述了一遍,随后,请了一名同学来重复,那位同学自信满满的,一口气复述完了,虽然不是特别顺,但已经很不错了,我抬眼望过去,对她嫣然一笑。
老师说想再听一遍,万万没有想到的是,老师随口点了我名,我被这突如其来的"待遇"慌得涨红了脸。我慢慢地站起来,恐惧地望着抿嘴一笑的同学们,自己却哭笑不得。,我抓着书本,眼睛盯着电脑屏幕上,老师甜美地一笑,掌声响起来。我听到了大家对我肯定的声音了,我声情并茂地开始复述了,把自己当成了主角,我讲完了掌声再次响起来,老师也慷慨地给予了我掌声,整整齐齐的掌声,为我演奏出一首又一首扣人心弦且励志的生命乐章……
掌声传递着爱意,掌声传送友谊,掌声给了我一份又一份的勇气。
【第2篇】
蝉虫鸟鸣,潮起潮落,这是大自然的声音,我喜欢,也常被震撼。有些时候,我们会为听鸟鸣到而感动地落泪,为听大海的呼啸被征服,却忽略了我们身边最振奋的声音——掌声。
记得二年级的时候,我很胆小,在课堂上很少举手发言。终有一天,老师为锻炼我们,叫我们在班上进行演讲,这使我很担心,万一说不好,同学和老师会怎样看我呢?随着演讲的日子越来越迫近,我忙着收集资料和编写文稿。
终于到了演讲那一天,我利用多余时间发疯似的不停地看稿子,希望读的时候不会结巴。第三节就是演讲课,在第二节下课时,我将一些有关资料抄在黑板上。手中紧紧握着发言稿,眼睛死死地盯着上面的字,生怕抄错一个字,我放下粉笔时才发现手心已经出汗。上课铃响了,我忐忑不安地走到讲台上,心里一直告诉自己;镇定,你行的。但我突然感到耳根一阵发烫,显然我脸红了。"大家好,今天我的演讲是……"我开了腔,读着稿子,不敢抬头望坐在下面的同学,我的声音越来越小。读了一会儿,我停了下来,因为我发现我读错了字,顿时,我心想弹出一百个遐想:老师和同学怎么看我呢?同学们会不会笑我呢?老师会责怪我吗……想象不断在脑子里盘旋,物品脸红得像个苹果。忽然,一个掌声徐徐沉入我耳中,我望了望,是老师。他会心地朝我笑了笑,眼神告诉我,你能行。同学们也跟着鼓掌了。我如势重负,心里平坦了许多,掌声作为我的力量,增强了我往下读的意念!"……我的演讲完了,谢谢大家".我自信地抬起头,看见一张张微笑的脸,听到了一阵熟悉的掌声,虽然声音不大,也不整齐,但我仍然很高兴,我坚信这掌声能鼓励我克服一切困难,使我以后再也不胆小!
也许掌声并不一定代表赞许,但它可带我我信心。大家也一定这样认为吧,那么,请不要吝啬你的掌声,把它献给所需要的人,它会使你受益匪浅。只不过是简单的拍拍手,就给予他人一份信任,一份鼓励。成功也好,失败也罢,掌声是对别人的一份肯定,肯定他的付出,肯定他曾经的努力……
【第3篇】
有人说掌声是动力,掌声是希望;而我说,掌声是鼓励。
掌声可以使人自信,使人高兴,但掌声同时也给了你负担,因为掌声里包含着同伴对你的肯定与希望,所以你不得不去向着你的目标,奋斗努力,坚持不放弃,刻苦训练,到时候才有辉煌的一面。
那时候,我失败了,但我却超过了自己,我赢得了掌声:
"劳静仪,苏怡淇的脚伤了,你去代替她比赛吧,好像是400米和铅球!"我一听就双腿发软,直冒冷汗,差点晕倒。"什么,叫我做运动员参赛?"
"嗯嗯,我们相信你能行!"这是同学们响起了掌声,那时我相信掌声是动力。
运动会上,我全副武装,准备待战;而其他运动员呢?喝水的喝水,聊天的聊天,甚至有的还吃零食。他们不需要准备吗?他们很厉害吗?他们跑步的时候不怕出意外吗?当我充满疑问时,我已经来到了赛场!
"劳静仪,加油啊!你能行,你最棒!"同学们拿起加油棒,大声的为我呐喊,我仿佛全身都起劲,"劳静仪,加油啊,我们班靠你了!"
裁判员到了,拿起发令枪,"砰"地一声,其他运动员都遥遥领先。而我呢?却吃力地跑在后面,我辛苦极了,用手擦了擦汗,终于追到了一位运动员,"唉!"辛苦死我了,瞧了瞧后面的那位,还在后头,在我前面的早已到终点,"劳静仪加油,劳静仪加油!"我闭上眼睛猛地往前冲,"噢嘞!"我冲刺了,睁开眼睛,同学们都在我身边,"你已经努力了,非常棒!"顿时,一阵掌声回荡在我耳旁,现在我觉得掌声是鼓励。
每当别人失败的时候,我总会给予他掌声;每当别人成功的时候,我也给予他掌声,因为你我都需要掌声。
【第4篇】
掌声是一份鼓励,它能让我们树立信心;掌声是一份关爱,它能使完全放弃的`人充满信心;掌声是一份力量,它能鼓励你向成功前行;掌声犹如一盏明灯,它会时时刻刻照亮我们走向人生的彼岸……我的学习生涯中就遇到过这样的掌声。
在一次语文课上,语文老师让我们背诵昨晚的课文。我听了后心里"咯噔"一下,仿佛有一只小兔子在蹦蹦跳跳,我可知道,我昨晚没有好好背课文,只是草草的读了几遍。这时候,语文老师让我们一个一个背课文。当老师抽到我时,我心里紧张死了,我吸了一口气,定了定神,小声背起课文。天哪!声音小得连我自己都听不清楚。"你这儿背错了,你那儿背错了……"听到这里,我的眼泪一滴一滴地掉下来,更没有勇气了。此时我的眼睛不知道往哪儿看,手也不知道往哪儿放,紧紧抓住衣角,我只能硬着头发继续背,背得越来越不通顺,老师的脸由晴转阴了,她说:"你先坐下,以后你要好好的背诵课文。"我的脸涨得通红通红,豆大的汗珠落下来,这我是第一次被语文老师批评。我最后鼓足勇气到语文老师面前说:"老师……我想继续背!"没想到,老师居然同意,我回头一看,原来是我的好朋友,王佳燚和周泽宇鼓起了掌声,我精神一振,不知哪儿来的灵感,流利地背起了课文。
是啊,掌声好似一泓泉水,滋润着我们;掌声好似冬日的阳光,把我们的人生道路照亮;掌声好似人生中最美的礼物,能时刻鼓励我们奋进……啊!掌声!一路有你将我将来收获一份美丽的人生!
【第5篇】
给 别 人 掌 声
实验小学 六一班 尹昭玥
在街道旁,在火车站附近,我们经常可以看到那些四海为家的流浪艺者,他们虽然以卖艺为主,但仅仅是为了人们施舍的那些钱吗?那些钱也许可以给他一顿温饱,可我们有没有想过,他们真正需要的是什么?
春节的脚步越走越近,趁着周末我与妈妈出门置办年货,在路旁,我看到一位中年男子,个子不高,头发乱蓬蓬的,他正神情专注地拿着一把破旧的小提琴拉着曲子,那曲子也算不上好听,但人们还是往他的帽子里放着硬币。今天他的收入似乎不错,可他的脸上并没有一丝愉快的神情,而是默默地收起琴,垂着头离开了。
日落西山,回到家,我还想着那个人,心中的疑惑像一串珠子似的冒了出来:那个人为什么不开心呢一一
春节过后,在街市上,我再次遇到那个人,我好生奇怪,就蹲在他跟前,将身上仅有的一元钱给了他,他只是点点头。从他的神情可以看出,他似乎并没有因多得到一元钱而感到开心。我疑惑地问:"你为什么不开心呢?"他缓缓地抬起头,看着我说:"我想得到的并不只是别人的帮助和施舍,我想让别人懂得欣赏我的音乐,给我掌声!""给我掌声"这句话震撼了我,原来,他渴望的并不只是别人给予他的那一点钱,他最需要的是别人赠予他的掌声。那掌声,那在别人眼里那微不足道的掌声,( )可能就会给他继续生活的勇气和信心。正在对话中的我们并没有注意我们的身后已经站满了人。我环视了一圈,对他说:"继续拉小提琴吧!加油!"一阵悠扬的乐曲从人群中传出!音乐停了,人群中响起阵阵掌声,在掌声中,我看到他的脸上露出了阳光般灿烂的笑容。
几天后,我在车站送奶奶,在那儿也有两位残疾艺人,围观的人很多,其中有一个人说:"他们需要掌声!"随即掌声一片。看到此景此情,我又想起那个街头卖艺的叔叔。
是啊,给别人掌声,这对于我们来说非常简单,而对于那些迫切需要掌声的人来说,是多么宝贵啊!这掌声,或许能给他们在漫漫黑夜里带去一点点光明,有了继续生话下去的勇气;或许能对自己的表演更加自信;或许,在围观的人群中,在掌声中能找到自尊!请给别人掌声吧!其实,我们每个人都需要掌声!
【第6篇】
掌声的魔力
三年级 颜江领
今天,雷老师跟我们玩了个有趣的游戏——掌声的魔力。"掌声有什么魔力呢?""掌声的魔力强吗?"大家百思不解。
首先,老师宣布游戏规划:两个一组,一个人藏一个人找,找的人离卡片越近掌声越大,离卡片越远掌声越小。
游戏开始了,雷老师让我和侯博强一组,我藏他找。当侯博强走出教室后,我东张西望,就是没找到可藏的地方。过了一会儿,老师说只剩最后10秒钟了,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。这时,周俊锋说:"给我,我知道藏哪。""他知道藏哪?"我嘀咕道,"我都不知道藏哪,他知道?"我半信半疑地走了过去,把卡片给他,他出乎我所料,竟然把卡片藏在他前面的空桌子里,用膝盖顶着。当侯博强走进教室时,掌声立刻响起来,他走到周俊锋旁边的时候,掌声更响了。侯博强也赶紧停下脚步,把周俊锋周围找了个底朝天,可就是没有找到,大家都为他捏了一把汗。老师开始倒计时了,侯博强急得脸像猴子屁股一样红,"10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,游戏结束!"他遗憾地摇摇头,失望地回到座位上,而我却开心得活蹦乱跳,内心有说不出的激动。
掌声确实有魔力,在我们遇到困难时,它是黑暗中的一道光芒,使我们找回了失去的自信,有了前进的勇气。
【第7篇】
生活中,人人都需要掌声,取得成绩和荣誉的时候,掌声会给人以褒奖,给人以激励;面对困难和考验的时候,掌声会给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会故障,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
鼓掌也曾经给我留下了难忘的记忆。
在开学初,张老师让我们上台竞选职位。
我坐在下面,想着到底要不要上去,就当我走出作为,外开第一步的时候,同学们响亮的掌声响起。这掌声像给我吃了定心丸一样,让我对自己竞选有了把握。我站在讲台前,开始滔滔不绝地讲着,同学们的眼神鼓励了我,我越讲越有劲,原本怦怦直跳的心渐渐慢了下来,沉稳地跳着,当我讲完时,掌声又想起,顿时我心潮澎湃,对这次的竞选也有了更多的信心。
掌声,是取得信心的源泉,掌声会给人以勇气,给人以奋斗的努力。应该说,掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重,更是一种别样的感动。
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