我家孩子上一年级，老师反映孩子的基础太差了，一年级基础差的孩子怎么办？

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俗话说，“一二品差别不大，三四品两极分化，五六品天地间！” 这是因为小学学习只需要一年级和二年级的机械记忆。 三四年级以后，知识越来越抽象，孩子如果没有良好的思维基础，学习难度就越大，提高成绩的难度也越大。 因此，家长一定要帮助孩子从小养成良好的学习习惯。

  一年级基础差的孩子怎么办？

  1、让孩子从自律中“受益”

  自律的人终其一生都会从中受益。 因此，很多家长都希望从小培养孩子自律的好习惯。 不过，孩子还小，有些事情也需要为他们注意方法和方法。 当一年级小学生养成良好的自律习惯时，建议家长可以设置一些激励措施。自律加上一些奖惩。 不仅可以提高孩子的积极性，还可以让孩子知道坚持自律会有“额外的好处”。

  2.学会思考

  在传统教育中，一二年级的教育更注重背诵，比如乘法、加法等，很多孩子只是被动地接受老师和家长灌输的知识，很少有自己的思维输出。 我们需要做的是，用数学知识帮助孩子学会思考。

  3. 规范的写作和大量的听写

  写汉字的难度是不言而喻的，但既然很多一年级的孩子都能写得好，家长们一定要树立起孩子写得好的信心，只是速度和耐心的问题。 长期记忆的形成需要反复训练。 建议以一定的间隔口述单词。 每次不需要太长或太多的单词。 随着孩子能力的提高，听写的量会逐渐增加。

  4. 制定计划的习惯

  我们要帮助孩子养成自己制定计划的习惯，比如每天的休息时间、玩耍时间、学习时间等。需要注意的是，要引导孩子制定自己的计划（包括长期、短期、  term, daily) ，而不是家长给你做，一开始可能会有错误，但是后期可以让孩子自己改进，制定完成后，孩子一定要严格执行。

  5.注意阅读记忆，培养语感

  一年级课本中，需要背诵和背诵的内容很多，而且这些内容经常被测试。 通过充分阅读和背诵重点，对提高孩子的语感非常有帮助，特别是在量词、形容词、副词等方面的运用，让学生自然而然地懂得正确的说写，养成良好的语言习惯。 规范。

  6.多一点社会实践

  学以致用是学习的目的。 对于孩子来说，只有在实践中体验知识的应用，才能帮助孩子更深入地理解知识，让他们掌握知识的本质。 与机械记忆相比，效果会更好。 更好的。 比如游泳、骑自行车等，学完后会终生难忘。 根本原因是通过经验学习。

要因材施教，查漏补缺，积极配合教师开展协同教育。 一年级的孩子学习基础的差别主要不在成绩上，而在于学习习惯上。所以，要着重培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。从好习惯的教育上来打好学习基础。

一年级的孩子基础差不适合报外面的辅导班，最合适的方法还是家长在业余时间进行辅导，不会让孩子厌烦学习也可以提高基础。

针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握。

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平江县17655942444： 我儿子上小学一年级,老师打电话说孩子表现非常不好,上课老是捣乱,老师说如果再表现不好就送教导处,请 - ？
正待欣克： 刚上一年级的孩子都有个适应过程,幼儿园相对来说都很宽松的,上课捣乱也没有什么.平时家里也没有什么规矩的话,孩子不守规矩也是正常的.在家现在也要开始给孩子立规矩,从日常行为开始规范,建立奖惩制度督促孩子改正.

平江县17655942444： 孩子今年刚刚上一年级,在学校老师反应孩子纪律不好上课老是注意力不集中还干扰别人,今天竟然孩子班上得 - ？
正待欣克： 纪律不好,不是很正常,靠了,现在老师就是道貌岸然,不过也只能想想,千万别与老师发生冲突,最后还是孩子遭殃,哎

平江县17655942444： 家教我的小孩读一年级,老师反映他上课虽不违反纪律,但是明显不积极 ？
正待欣克： 小孩的性格不开朗,在家是不是也比较沉默? 首先父母要在家中与他多谈心,谈各种各样的话题,谈他感兴趣的事情. 要经常带他外出游玩、活动,增长见识. 要有意识地让他结识几个小朋友(特别是同班、同道的小同学),要有比他略强的,更要有比他略弱的,让他们能自己结伴玩耍(注意安全). 放学后,多让他说说学校里、班级上、小伙伴当中有趣的事.讨论那些同学上课的发言很受欢迎,为什么受欢迎. 性格逐渐变得开朗活泼以后,逐渐鼓励他在课上发言,同时与老师联系,对他的发言多表示赞赏、鼓励. 总之,小孩内向性格的转变需要长期努力,但不能过分勉强,一定要先创造条件激发起他交流的欲望.

平江县17655942444： 我家的孩子都8岁了,本来该上二年级了,可老师说孩子基础没打好,让再上一个一年级,我怕孩子跟不上可又怕 - ？
正待欣克： 我和你情况差不多,我儿子今年七岁,本来该上三年级,老师也是说基础没有打好,再留一级,还上二年级.我觉得打基础是关键,现在我就很后悔去年没有让他留级.

平江县17655942444： 您好,我家小孩刚上一年级两个月,语文老师说她拼音基础差,想给她留级,可是现在读书教育局是不给留级的 - ？
正待欣克： 孩子的接受能力强,给孩子补补课就好了,没必要留级吧,老师也是大惊小怪

平江县17655942444： 我的小孩现在一年级,老师老反映孩子上课表现特别好,但做作业时和上课时是两回事,心口不一,做事总是很毛躁,我该怎么引导孩子 - ？
正待欣克： 那么,孩子表现的特别好,是不是都听懂了呢?如果是,那就是孩子的天赋,应该欣赏并值得表扬,同时要对孩子慢慢引导循循善诱,让孩子懂得作业的目的,让孩子明白作业不只是加强学习,还有表现自己让大家欣赏的作用,还有养成良好习惯的作用,还有锻炼自己速度的作用等等,同时教给孩子如何用最快的速度完成作业任务的方法,让孩子在速度方面有优越感,然后去做自己更喜欢的事. 如果孩子上课表现的只是听话,对老师讲课的内容根本就不甚理解,那问题就糟糕了,表现的好,其实可能是走神了,根本就没有听老师讲课,久而久之,就会更加厌恶学习,所以更要引起重视.祝开心.

平江县17655942444： 一年级学习慢怎么办 - ？
正待欣克： 小孩子不能打,你要给他点动力,比如学习好了给点什么奖励,而且这奖励是他非常想要的.有欲念才有动力. 学习慢就是接受能力慢,大人可以反复的多教几遍.孩子也许贪玩,心思还没有放在学习上,所以才会导致接受能力差的情况.孩子...

平江县17655942444： 我的小孩子今年刚上小学一年级老师反应他上课精神老是不集中有?我的 ？
正待欣克： 刚上一年级的孩子出现注意力不集中的现象十分正常. 家长可以通过开展有目的的游戏活动,来培养孩子的学习兴趣,增强孩子的注意力. 培养的注意力有多种方法,这...

平江县17655942444： 孩子上一年级老师反映孩子在班里拿同学的东西,请问我怎么教育她 - ？
正待欣克： 你就问儿子:假如今天你在上课时,发现班上一位同学今天把你的笔拿去了,明天把你是书拿走了,你是怎么想呢?你会生气吗?你看他是怎么反映. 然后,你就再慢慢启发他,开导他.必须让他意识的问题的严重.最后再看他拿了同学的什么东西,一定得将东西退还给同学.当然是退给老师,老师不会在班上说的.老师只会在班上讲:我们班上一位同学拿错了某某的东西,今天退了回来.其实,我们班上每个同学都是聪明的,可爱的.同学们,不是吗?我相信这样的情况,不会再发生在我们班上.同学们有信心吗?