文言文的一些词语a有的现在已经不用了
1. 文言文的一些词语a有的现在已经不用了必游的现在仍然在用单一四个
以《邹忌讽齐王纳谏》为例来分析。
A、有的意义现代已经不用，尽管别的意义还用。例如：修（长）、服（穿、戴）、谓（对……说）、其（他的；“其余”“其中”“其一”里的“其”是“那”的意思）、公（尊称）、及（比得上）、君（尊称）、也（助词；现代的“啊”只部分地与“也”相当）、旦（“旦日”，“明日”，这里作“次日”讲）、之（他）、若（比得上）。还有一个“尺”字，似乎应该属于古今通用的一类，可是这里说邹忌身长八尺有余，显然比现在的尺小，严格说，“尺”的意义也已经改变了（汉朝的一尺大约合现在七寸半，这里的尺大概跟汉朝的差不多）。
B、有的意义没有改变，但是现在不能单用，只能作为复音词或者成语的一个成分。有的构词的能力还比较强，如：形、貌、衣、镜、北、何、自、信、日、外；有的只在极少数词语里出现，如：丽 （美丽、壮丽）、朝（朝霞、朝气、朝发夕至）、窥（窥探、窥测）、妻（夫妻、妻子）、甚（欺人太甚）。
C、有的意义没有改变，可是使用受很大限制。例如：作为连词的“而”“与”，只见于一定的文体；表示从属关系的“之”只用于“百分之几”“原因之一”等等；起指代作用的“者”只用于“作者”“读者”等等；“美”现在不大用于人，尤其不用于男人 （“美男子”口语不说，也不能拆开）；“有余”现在能懂，但不大用，“八尺有余”现在说“八尺多”。
2. 初一上册文言文的有哪些词"一词多用"
古今异义： 1.居十日，扁鹊望桓侯而还走。
（《扁鹊见蔡桓公》） 古：跑。今：行下次。
2.但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。（王昌龄《出塞》） 古：只有，只要。
今：转折连词。 3.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》） 古：经常。今：平常，一般。
4.少时，—狼径去，其一犬坐于前。（蒲松龄《狼》） 古：离开。
今：到某—地方称“去”（古称“往”）。 5.屠自后断其股，亦毙之。
（出处同上） 古：大腿。今： *** 。
6.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（出处同上） 古：多少。
今：数学中的一门学科。 7.芳草鲜美，落英缤纷。
（陶渊明《桃花源记》） 古：鲜艳美丽。今：食物新鲜，味道好。
8.复前行，欲穷其林。（出处同上） 古：极，尽。
今：资财缺乏（古时用“贫”） 9.阡陌交通，鸡犬相闻。（出处同上） 古：交错相通。
今：交通运输。 10.问所从来。
（出处同上） 古：从哪里来。今：从过去到现在。
11.率妻子邑人来此绝境。（出处同上） （1）妻子，古：妻子儿女。
今：男子的配偶。 （2）绝境，古：与世隔绝的地方。
今：没有出路的境地。 12.无论魏晋。
（出处同上） 古：不要说，更不必说。今：连词，表无条件关系。
13.便扶向路。（出处同上） 古：沿着，顺着。
今：扶持。 14.诣太守，说如此。
（出处同上） 古：像这样。今：这样。
15.欣然规往。（出处同上） 古：计划。
今：规则，成例。 16.愿为市鞍马。
（《木兰诗》） 古：买。今：集市。
17.木兰不用尚书郎。（出处同上） 古：不愿作。
今：没有必要。 18.当户理红妆。
（出处同上） 古：窗户。今：门 19.坐我西阁床。
（出处同上） 古：坐具。今：卧具。
20.出入无完裙。（杜甫《石壕吏》） 古：衣服。
今：裙子。 21.天明登前途。
（出处同上） 古：前面的路。今：将来的光景。
22.缘愁似个长。（李白《秋浦歌》） 古：这样。
今：量词。 23.会宾客大宴。
（林嗣环《口技》） 古：适逢，正赶上。今：会见。
24.于是宾客无不变色离席……（出处同上） 古：在这时。今：因此。
25.明有奇巧人曰王叔远。（魏学 《核舟记》） 古：特别手巧。
今：新奇而巧妙。 26.吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
（彭端淑《为学》） 古：雇船。今：买船。
27.越明年，贫者自南海还。（出处同上） 古：及，到。
今：过了。 28.邑人奇这，稍稍宾客其父。
（王安石《伤仲永》） 古：渐渐。今：稍微。
29.孟尝君特鸡狗盗之雄耳。（王安石《读〈孟尝君传〉》） 古：只不过。
今：特殊，超出一般。 30.自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（《愚公移山》） 古：山岗高地。今：把持和独占。
[注：陇同垄] 31.然而不能胜者，是天时不如地利也。（《〈孟子〉二章》） 古：这样却。
今：转折连词。 32.人恒过，然后能改。
（出处同上） 古：这样以后。今：副词，表接着某种动作或情况之后。
33.肉食者鄙。（《曹刿论战》） 古：浅陋。
今：粗俗，低下。 34.牺牲玉帛，弗敢加也。
（出处同上） （1）牺牲。古：祭祀用的猪、牛、羊等。
今：为正义而献出生命。 （2）加。
古：虚夸，以少报多。今：增加。
35.小大之狱，虽不能察，必以情。（出处同上） 古：案件。
今：监狱。 36.然后叹借者用心专，而少年之岁月为可惜也。
（袁枚《黄生借书说》） 古：值得珍惜。今：值得惋惜。
37.先帝不以臣卑鄙。（诸葛亮《出师表》） 古：地位低微，见识浅陋。
今：言行恶劣，不道德。 38.今当远离，临表涕零。
（出处同上） 古：眼泪。今：鼻涕（古用“泗”） 39.未尝不叹惜痛恨于桓灵也。
（出处同上） 古：遗憾。今：仇恨，怨恨。
40.若毒之乎？（柳宗元《捕蛇者说》） （1）若。古：你。
今：像。（2）毒。
古：怨恨。今：毒害，有毒的物质或事物。
41.则久已病矣。（出处同上） 古：困苦不堪。
今：疾病。 42.可怜白发生。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 古：可惜，可叹。今：值得怜悯。
湖北省京钱场一中（431818） 1、亲戚：今义：旁系亲属；古义：指父母兄弟，统指家里亲人。例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
（《史记·廉颇蔺相如列传》） 2、妻子：今义：爱人（女方）；古义：妻和子女。例如：子布、元表诸人各顾妻子…… （《赤壁之战》） 3、中国：今义：中华人民共和国；古义：中原地区。
例如：若能以吴越之众与中国抗衡，不如早与之绝。 （《赤壁之战》） 4、非常：今义：很、大（副词）；古义：意外事故（名词）；例如：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（《鸿门宴》） 5、所以：今义：表示因果关系的关联词；古义：①缘故（名词）；例如：余叩所以。（《狱中杂记》）②表原因的虚词。
例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（《廉颇蔺相如列传》）③用来，靠它来。
例如：师者，所以传道受业解惑也。 （《师说》） 6、不过：今义：转折连词，古义：不超过。
例如：今以实校之，彼所将中国人，不过十五六万，且已久疲。 （《赤壁之战》） 7、用心：今义：读书用功或对事肯动脑筋（褒义）；古义：思想意识的活动（中性）。
例如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 （《劝学》） 8、无论：今义：。
3. 求列举出一些常用的文言文（古文）词语及解释（期中文考复习中）
2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。
①学而时之，不亦说乎？（《十则》）
②屠自后断其股，亦毙之。（《狼》）
③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。（《十则》）
④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。（《宋定伯捉鬼》）
⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》）
二、助词：
1、结构助词，译作“的”
①君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》）
②以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）
③予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）
④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（《读孟尝君传》）
⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）
2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。
①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）
②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》）
③虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》）
④日月之行，若出其中。（《观沧海》）
⑤予独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）
3、语气助词，凑足音节。
①公将鼓之。（《曹刿论战》）
②久之，目似暝，意暇甚。（《狼》）
③怅恨久之。（《陈涉世家》）
④顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。（《大铁椎传》）
4、结构助词，提前宾语的标志。
①菊之爱，陶后鲜有闻。（《爱莲说》）
②何陋之有？（《陋室铭》）
③宋何罪之有？（《墨子.公输》）
而
一、连词
1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。
①温故而知新，可以为师矣。（《十则》）
②永州之野产异蛇，黑质而白章。（《捕蛇者说》）
③中峨冠而多髯者为东坡，（《核舟记》）
2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就”
①学而时习之，不亦说乎？（《十则》）
②扁鹊望桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》）
③尉剑挺，广起，夺而杀尉。（《陈涉世家》）
3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。
①人不知而不愠，不亦君子乎？（《十则》）
②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》）
③千里马常有，而伯乐不常有。（《马说》）
4、表示递进关系的连词。译作“而且”“并且”或不译。
①以三保勇而多艺，推为长。（《冯婉贞》）
②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》）
③敏而好学。（《十则》）
5、表示修饰关系，可译为“地”“着”或不译。
①河曲智叟笑而止之曰。（《愚公移山》）
②吾恂恂而起，视其缶。（《捕蛇者说》）
③睨之，久而不去。（《卖油翁》）
6、表示因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因而”。
①酿泉为酒，泉香而酒洌。（《醉翁亭记》）
②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。（《资治通鉴.赤壁之战》）
③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。（《黄生借书说》）
以
4. 文言文赵普中哪个词语是现在已经常用的成语
手不释卷 （ shǒu bù shì juàn ）
解 释 ：
释：放开；卷：书本。书本不离手。形容勤奋好学。
出 处
《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
用 法
主谓式；作谓语、宾语、状语；含褒义 指十分勤奋好学。
示 例
鲁迅《而已集·读书杂谈》：“凡嗜好的读书，能够~的原因也就是这样。” 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。（清·王晫《今世说·德行》）
近义词
学而不厌、爱不释手
反义词
不学无术
5. 阅读下面的文言文,完成下列各题.齐之国氏大富,宋之向氏大贫.自宋
(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可.①句意为：他听明白了国氏获取外物的话.喻：明白；②句意为：于是翻墙入院，凿洞入室.逾：越过；③句意为：来种植我的庄稼.殖：种植.（2）本题考查对文言虚词一词多意的辨析能力.要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义.A.其：前句：代词，“他的”.后句：副词，表疑问；B.而：前句：连词，表转折.后句：连词，表承接；C.之：前句：结构助词，“的”后句：结构助词，宾语前置的标志；D.也：都是句末语气词，表判断.故选：D(3)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅.①句中重点词语有：“及”，拿到，够到；“亡”，通“无”，没有.句意为：（他）手能拿到的，眼能看到的，没有不偷的.②句中重点词语有：“若”，你；“获罪”，被判罪；倒装句式.句意为：你盗窃这些东西而被判罪，怨（恨）谁呢？（4）本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握文章主旨.根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，理解即可.国氏借助自然条件，利用自然资源，劳动致富，是遵循公正之道的行为.答案：（1）①喻：明白；②逾：越过；③殖：种植.（2）D.(3)①（他）手能拿到的，眼能看到的，没有不偷的.②你盗窃这些东西而被判罪，怨（恨）谁呢？（4）国氏借助自然条件，利用自然资源，劳动致富，是遵循公正之道的行为.。
6. 文言文中哪些词语不需要翻译
文言文翻译的标准——信、达、雅
文言文翻译的原则——直译为主，意译为辅
文言文翻译的方法——留、换、补、略、调、贯
文言文中词语不需要翻译词语为文言文翻译的方法中的“留、略”
留——就是保留文言文中一些基本词汇及专有名词。其中专有名词包括人名、地名、民族名、谥号、庙号、特殊称谓、特殊的学术或专业术语、现在已经消失的事物、官职名、年号名、器物名等。
略——就是略支文言文中某些词语。有些文言虚词在句中只起其语法作用如“夫”“盖”，衬音助词，如“之”，陈述语气助词，如“也”，提顿语气词，如“者”，某些承接连词，如“而”“以”等，在翻译时不必也不能落实，就可以不译。
文言文重点词汇的意义与用法
文言文中的某些实词可以在一定的语言环境中临时改变它的词性和用法,这就是活用.主要有动词、形容词、名词的使动用法,形容词、名词的意动用法,名词用作动词,名词作状语等.翻译时要抓住词语的临时含义.4.翻译要抓住关键词,联系语境,重点突破.在文言文阅读中,有些句子往往因为个别词而影响全句的理解.这个词就是一...
带有“言”字的词有
(3) 又如:言绝(言罢;说完);言言(直言);言不尽意(言语无法把所有的心意全部表达出来);言戏(说话轻浮不庄重);言人人殊(人各一词,所言各异);言笑自若(谈笑自得的样子);言之无文(说话没有文采条理);言方行圆(即言行不一);言信(说到做到的信用);言爽(说话不守信用);言不顾行(言行不一);言欢(说笑...
文言文实词选一选
(真诚,形容词) 14-除 1黎明即起,洒扫庭除(台阶,名词) 2为汉家除残去秽(清除,去掉) 3举先王之政,以兴利除弊(清除,去掉) 4即除魏阉废祠之址以葬之(整修,修理) 5予除右丞相兼枢密使(拜官授职) 6扶辇下除(门屏之间,名词) 15-辞 1而侯生曾无一言半辞送我(言词,言语) 2皆好辞而以赋见称(文词,...
曰的一个意思是说,与这个意思相同的词语还有什么?
没有完全相同的，只有意义相近的词语。文言文中，表示“说”或与说相近的词语主要有：陈、叙、述、言、语、曰、谓、云、白等等，但它们的词义与用法都存在差别。比方说：原文引用某人的话，通常用“曰”，如：子曰“学而时习之。”概述别人或众人的话意，通常用“云”，如：古人云“久晴必雨。
A B C C的四字词语有什么
abcc式的词语 ：天网恢恢、大名鼎鼎、小心翼翼、议论纷纷、白发苍苍、生机勃勃、怒气冲冲、想入非非、白雪皑皑、得意洋洋、风尘仆仆、文质彬彬、气喘吁吁、人才济济、言之凿凿、波光粼粼、目光炯炯、饥肠辘辘、含情脉脉、热气腾腾、兴致勃勃、行色匆匆、忧心忡忡、来势汹汹、仪表堂堂、野心勃勃、衣冠楚楚...
需要两个A里AB试的词语,如:胡里胡涂。
有头有尾、有物有则、有心有意、有血有肉、有勇有谋 有枝有叶、又红又专、予取予夺、予取予求、予取予携 予智予雄、愚夫愚妇、怨天怨地、允文允武、咂嘴咂舌 杂七杂八、载沉载浮、载驰载驱、载歌载舞、载欢载笑 载驱载驰、载笑载言、再接再历、再接再厉、再接再砺 再三再四、...
文言文词语翻译题目
第一步:快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容.浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思.所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目.第二步:仔细分析标题一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题,而大部分...
文言文表感叹
初中古文常见固定格式翻译文言文中的一些词语经常结合起来使用,表达一定的语法意义,由于世代沿用,就成为—种用法和结构都比较固定的习惯句式,这就是我们通常所说的固定格式。这些固定格式,表示的意义是固定的,不。 2. 文言文中的感叹词有哪些词 一、也 释义: 1、用在句末表示判断或肯定语气。相当于“啊”、“呀...
自言自语四字成语的还有哪些
1. 自言自语的四字词语有哪些 这属于ABAC形的成语,如自由自在 自导自演 无影无踪 无边无际 无穷无尽 无法无天 患得患失 自生自灭 不骄不躁 多才多艺 自给自足 活灵活现 活龙活现 绘声绘色 碍手碍脚 毕恭毕敬 悖入悖出 暴饮暴食 笨手笨脚 笨头笨脚 不卑不亢 不屈不挠 彻头彻尾 称王称霸 ...
八年级上语文文言文要点归纳
〖问题三〗:第三段分析战役取胜的原因中又看出些什么? “肉食者鄙”之三——“既克”而不知“其故”,足见完全不懂军事。 曹刿之“远谋”之三——两个“夫”字依次带出两层意思——有“远谋”的军事家。 【总结】:它生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。
谯江夫西：[答案] 一、文章内容 黔无驴,有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之.稍出近之,慭... 四、通假字 五、古今异义词 1、文言文中的一些词,有的现在已经不用了;有的现在虽然还用,但意思跟原先不同;有的现...
榆树市15710161739： 文言文中有什么词语现在不用 - ？
谯江夫西： 语气词一般不用了
榆树市15710161739： 扁鹊第四次见蔡桓公和蔡桓公病死的这段文字中,有一些词仍广泛运用或已基本不用的文言文词 - ？
谯江夫西： 仍广泛运用的:十、日、望、使、人、问、之、在、熨、所、及、肌肤、针、肠胃、骨髓、所属、无、奈何、今、五、体、痛、使人、已、逃、死.基本不用的:居、还、走、汤、故、曰、腠理、石、火齐、司命、臣、是以、无请、索、矣、也、遂.
榆树市15710161739： 文言文的翻译 - ？
谯江夫西： 文言文翻译须做到“信”、“达”、“雅”.“信”即准确,不可会错文义;“达”即通顺,不可生涩拗口;“雅”即用语规范,不可滥用俚语土话.在遵循以上原则的基础上,我们还必须掌握必要的翻译技巧,这样在翻译文言文时才能得心应...
榆树市15710161739： 文言文有的所有意思 - ？
谯江夫西： 有 yǒu 动词义: 1、会意字.金文字形,从又(手)持肉,意思是手中有物.本义:具有,与“无”相对. 有,不宜有也.春秋传曰:“日月有食之.”——《说文》.按,掩日者月也.故许云月有食之,犹言日有食之月食之也. 一有一亡曰有...
榆树市15710161739： 初一上册文言文的有哪些词＂一词多用＂?急用 A初一上册文言文的有哪些词＂一词多用＂?急用 A - ？
谯江夫西：[答案] 古今异义: 1.居十日,扁鹊望桓侯而还走.(《扁鹊见蔡桓公》) 古:跑.今:行下次. 2.但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山.... (出处同上) 古:从哪里来.今:从过去到现在. 11.率妻子邑人来此绝境.(出处同上) (1)妻子,古:妻子儿女.今:男子的...
榆树市15710161739： 如何更好的翻译文言文 - ？
谯江夫西： 翻译的标准: 信、达、雅.“信”,就是译文要准确表达原文的意思,不歪曲、不遗漏、不增译.“达”,就是译文明白晓畅,符合现代汉语表达要求和习惯,无语病.“雅”,就是译文语句规范、得体、生动、优美. 翻译的原则: 字字落...
榆树市15710161739： 初中语文文言文词语的用法. - ？
谯江夫西： 之1.的2.诸位之间取消句子独立性不译3.去、往 而1.表转折.但是2.表顺承(承接)3.表修饰 于1.在2.从3.向 区分加点词用法先看看学过的文言文中有没有词相同用法 如果直译不通就想特殊用法名词作状语之类的. 看句子意思大体翻译就可以了 文言文课外课内想通还是要好好背诵的
榆树市15710161739： 文言文翻译中遇到成语要不要翻译? - ？
谯江夫西： 看情况,这种的必须翻译,翻译要遵守翻译原则,信达雅,4翻译技巧:录:凡是人名、地名、朝代、年号、官名、书名等专有名词,都可照原文抄录.此外,古今词义一致,人们熟知的词,如“山”、“火”、“车”、“问”、“逃”等,也...
榆树市15710161739： 不为已失去的后悔,不为未得到的担忧文言文怎么说? - ？
谯江夫西： 要问“不为已失去的后悔,不为未得到的担忧”用文言文怎么说,先来了解句子里面的词语可以用哪些文言词语来解释.“不为”文言词语可以是“不以”.“已失去的”文言词语可以单用“失”.“后悔”文言词语可以是“懊”.“未得到的”文言词语可以是“未获”.“担忧”文言词语可以单用“忧”.“不为已失去的后悔,不为未得到的担忧”用文言文可以这样说:不以失之懊,不以未获之忧.
