高中语文选修先秦诸子选读

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　　先秦诸子选读是高中语文新课改的教材。下面请看我带来的高中语文选修先秦诸子选读的更多详细内容吧！

　　 高中语文选修先秦诸子选读

　　《先秦诸子选读》是新课改形势下应运而生的课标版选修教材，是人教课标版选修科目。

　　开设先秦诸子选修课的宗旨"认同中国古代优秀文学传统，体会其基本精神和丰富内涵，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。学习用历史的观点理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧;用现代眼光审视作品的思想倾向，评价其积极意义与局限。" --《高中语文新课程标准》

　　进入21世纪以来，传统文化的教育受到社会各界越来越多的重视。先秦时期是我国思想文化取得辉煌成就的时期，出现了许多学派，他们的论著代表着中华文化精神，对后世发生了极其深远的影响。开设《先秦诸子论著选读》课程，对继承和发扬我国优秀文化遗产，体会中华文化的.博大精深，增进学生的思想道德修养，形成积极健康的人生观和价值观，培养好学深思的探究态度，具有十分重要的意义。

　　先秦诸子散文原创性之强、哲思之深、风格流派之多、影响之远，它们都是空前的绝后的。学习先秦诸子的文章，可以得到独特的享受--一种将感性与理性深刻融合在一起的享受。丰富学生的思想智慧，开启学生的思路，提高学生分析问题的能力;其经典论说可资援引，其奇妙优美的表达可资借鉴。所以，开设这门课程，又有益于提高学生的写作能力。

　　 目录

　　第一单元 《论语》选读

　　一、天下有道，丘不与易也

　　二、当仁，不让于师

　　三、知之为知之，不知为不知

　　四、己所不欲，勿施于人

　　五、不义而富且贵，于我如浮云

　　六、有教无类

　　七、好仁不好学，其蔽也愚

　　第二单元 《孟子》选读

　　一、 王好战，请以战喻

　　二、 王何必曰利

　　三、 民为贵

　　四、 乐民之乐，忧民之忧

　　五、 人和

　　六、 我善养吾浩然之气

　　七、 仁义礼智，我固有之

　　第三单元 《荀子》选读

　　大天而思之，孰与物畜而制之

　　第四单元 《老子》选读

　　有无相生

　　第五单元 《庄子》选读

　　一、 无端崖之辞

　　二、 鹏之徙于南冥

　　三、 东海之大乐

　　四、 尊生

　　五、 恶乎往而不可

　　第六单元 《墨子》选读

　　一、 兼爱

　　二、 非攻

　　三、 尚贤

　　第七单元 《韩非子》选读

　　一、 郑人有且买履者

　　二、 子圉见孔子于商太宰

　　课程说明

　　吕思勉先生说:我国学术，只有先秦时候的诸子百家之学纯为我华夏民族的自创。先秦诸子创造了那时候百花齐放、百家争鸣的可喜局面，并且深刻影响了身后两三千年的中国历史，奠定了炎黄子孙基本的行为方式、思维方式乃至情感方式，对世界其他国家比如日本、韩国等也发挥了不可忽视的影响作用。可以说，先秦诸子是中华民族文化传统的根。所以开设这门课程，有益于提高学生对我国文化传统的认识，加深学生对优良传统的热爱，增强他们对中华文化的认同感。

　　先秦诸子尤其是其中的孔子、孟子、荀子等儒家学者，以修身、齐家、治国、平天下为人生追求，以道德为立身行事自处处人的根本，是道德人格思考和培养方面的大师。所以，开设这门课程，有益于启发和引导学生陶冶身心、涵养德性，使人格健全地发展。

　　先秦诸子对社会人生各方面的问题，有异常敏锐深刻的洞察。他们或者教人以种种智慧的、积极的方式因应社会人生问题，或者启发人们对种种社会人生问题进行反思。比如，孔子说"当仁，不让于师"、"不义而富且贵，于我如浮云"、"欲速则不达，见小利则大事不成"、"人无远虑，必有近忧"，孟子说:"爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之"，老子说:"千里之行，始于足下"、"胜人者有力，自胜者强"。这些睿智的思考现在看来仍然富有引导和启示意义。所以，开设这门课程，有益于培养和加强学生把握社会、人生问题的能力。

　　当然，本课程的一切目的，都应该落实到相关经典篇章的学习、阅读和分析当中。跟现在的小说散文等比较起来，先秦诸子方面的文章似乎还相当原始，但是它们自有后人不可企及的地方。就原创性之强、哲思之深、风格流派之多、影响之远而言，它们都是空前的，甚至也是绝后的。学习先秦诸子的文章，可以得到独特的享受，--一种将感性与理性深刻融合在一起的享受。所以，开设这门课程，有益于发展学生阅读和分析古文的基本功。而阅读、学习先秦诸子的文章，可以丰富学生的思想智慧，开启学生的思路，提高学生分析问题的能力;其经典论说可资援引，其奇妙优美的表达可资借鉴。所以，开设这门课程，又有益于提高他们的写作能力。

　　本课程的宗旨，我认为最基本的就是要做到以上所说的这几个"有益于"。

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戊飘胜城：[答案] 读孔得仁,一颗爱心构建和谐. 读孟得义,一股正气平治天下.

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戊飘胜城： 1、上课注意听讲,下课复习时要突出重点,不要平均用力.例如:《韩非子》选读,要把《游说之难》这一篇学好,达到能用现代汉语复述的程度,行有余力再去管后面的章节. 2、选读本要求重点培养阅读能力,配合以前学的课内必读、必背文章,深化对实词、虚词的理解,能把必读中遇到的字、词、句迁移到选读中来.例如孔子《论语》中的忠恕与仁,可以联系在初中学过的论语十则的内容去理解孔子的“仁”的主张.

顺河回族区13612943679： 高二语文选修《先秦诸子选读》第三课《知之为知之,不知为不知》的翻译? - ？
戊飘胜城： 知之为知之,不知为不知,是知也 《论语·为政》 【注释】知:此句有五个“知”字,前四个都是“知道”的意思,最后一个同“智”,聪明. 【译文】知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度. 原文】 子曰:“由(1),诲女...

顺河回族区13612943679： 谁告诉我高二语文选修《先秦诸子选读》目录 - ？
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戊飘胜城： 1、【原文】 颜渊问仁.子曰:克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,而由人乎哉?颜渊曰:请问其目?子曰:非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动.颜渊曰:回虽不敏,请事斯语矣. 【译文】 颜渊问仁.孔子说:用...

顺河回族区13612943679： 语文选修课本《先秦诸子选读》的全文各课翻译 - ？
戊飘胜城： 【原文】 仪封人请见,曰:“君子之至于斯也,吾未尝不得见也.”从者见之.出曰:“二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎.” 【译文】 仪这个地方的长官请求见孔子,他说:“凡是君子到这里来,我从没有见不到的...

顺河回族区13612943679： 高中语文选修先秦诸子选读有要求背诵的吗 - ？
戊飘胜城： 有背诵的,考纲有背诵10则论语,但不全在里面,从第3课才有一些背诵.其他的都不用背诵.这本课本重要的也是论语,是介绍各种先秦诸子的思想.

顺河回族区13612943679： 高中选修语文先秦诸子选读第三课《知之为知之,不知为不知》的翻译 - ？
戊飘胜城： 1、【原文】子曰:“由,诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也.”【译文】孔子说:“子路啊,我告诉你,知道吗?知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,这就关于知道的真谛.”2、【原文】子曰:“不曰'如之何?如之...

顺河回族区13612943679： 高二选修《先秦诸子选读》第三课:知之为知之,不知为不知.翻译! - ？
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