诗歌作文

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在学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是我为大家整理的诗歌作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

诗歌作文 篇1

转眼间，我就十二岁了，在诗歌的陪伴下，我度过了一个又一个的春夏秋冬。是诗歌给了我灵感，给了我启发，给了我生活的乐趣。诗歌将伴随我一生。

有一年的春天，大雨刚刚下过，碧空如洗，大地

湿漉漉的，被春雨染成了一片翠绿。我在妈妈的带领

下走进了公园，那里到处都是鸟儿清脆的鸣叫声，花

坛里的花含羞带露，娇艳欲滴。我看着这一幕，不禁脱口而出：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”每当我想起这首诗，我就仿佛看见了这样的一幅情景：像碧玉一样的柳树，千条万条的树枝都垂下了绿色的丝条。一阵风出国，细细的柳叶都随风摇摆起来。每每想起贺知章的《咏柳》，我的眼前也就会浮现出这样的情景。诗歌已经在不经意间深入我的骨髓。 在一点一滴的积累中，我对诗歌的兴趣越发浓厚。前几天综合性学习，在老师的引导下，我灵感一现，挥笔写下了我的第一首儿童诗。 我在诗歌的墨香中成长，诗歌那朴素的花，将伴随我的成长悄然开放。

诗歌作文 篇2

唐诗宋词的韵味，是一杯挥不尽散不去的沉能美酒。细细品尝，那种甘甜香淳，让我迷失败在远方，久久地醉了。

李白的浪漫毫迈，杜甫的乱世悲歌，苏轼的豪放雄魄，李清照的悲愁碗约，陶渊明的高洁自然、、、、、、跨越了时空，来到遥远年代。听，他们那有力的呐喊！

醉了。醉在李白：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”那份傲气，那份不屈；醉在杜甫：“会当凌绝顶，一览众山小。”那份壮志，那份追求；醉在陶渊明“羁鸟恋归林，池鱼思故渊”那份自由归隐、、、、、、沉浸，迷恋。

唐诗，是优雅豪放的，每一首诗都是一首歌。那唱不完的歌呀，打动了我炽热的心。

飘渺晨曦，李清照：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”的悲愁让我感动：李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的豪放让我叹惜：苏轼；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的豪放让我着迷；辛弃疾：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的高雅让我感慨、、、、、、如急流的泉水，如划空的流星。

宋词，是动人壮丽的，每一首都如诗如画，秒不可言，那意境，那旋律，却让我如痴如醉。让我消魂。

唐诗宋词让我回味无穷，那份愁怅，那份脱洒，让我与诗人同在，身临那扑塑谜离的意境。

唐诗宋词，是梦，一种追寻了太久太久的梦。它的魅力，不仅在于言语的华丽之美，更代表了历史王朝，代表了诗人内心理想追求。或许它，才是最美丽的动听语言吧？

唐诗宋词，呵，那一杯美酒，太棒了！“酒”醒了，却又迫不及待地渴望下一杯。

那种醉，太棒了！

诗歌作文 篇3

文化如雨，为我灌溉知识田野；文化如船，为我航行文字海洋；文化如鹰，为我飞入成语天空；文化如杯，为我斟满诗歌美酒。

一切事物随着时间的流逝都会化为虚无，但我想，唯有这文化才能永久的在天地间立足，中华上下五千年，为我们留下的不仅仅是物质遗产，更是无尽的文化宝藏，在这些丰富的“宝藏”中，我独爱诗歌。

我热爱它，并非是因为它的价值地位，也并非是他的文明远扬，我热爱的是它独有的、特殊的、美好的东西。

诗歌，我热爱它的从小陪伴。如今它在我心中已不再是简短的几句话，押韵工整的一篇文章了，在我心中，它是一种精神、一种情感、一种异样的表达方式。从“鹅鹅鹅，曲项向天歌”到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”再到“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，字里行间都向外透露着作者的思想和情感。随着我从懵懂无知变到明白事理，慢慢地我开始热爱它，它也渐渐根植于我的内心。

诗歌，我热爱它丰厚的文化底蕴。悠悠千百年，时光为我们锻造智慧的晶石，让我们由齐庄“却愁宴罢青娥散，扬子江头月半斜。”知道了黄巢兵乱，由文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”知道了元朝的动乱，一首首诗千古流传，向我们传递着信息，也告诉我们许多道理、许多文化传统。

诗歌，我热爱它多姿多彩的情感。每首诗每句话每个字都蕴含着诗人深深的情感，不管是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民，还是韩愈的“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”的喜春、开心之情，或是杜牧的“东风不与周郎便，铜省春深锁二乔”的感慨历史，都是作者所表达的独一无二的情感，是被我们感动的情感。

这些传统文化中的古典诗词，可谓是粒粒珠玑，句句璀璨夺目，满纸留香，让人回味无穷。

正是因为这些，我才热爱诗歌。所以：

让我们轻轻走近这些在历史长河彼岸摇曳的花朵，闭上眼睛感受它们让人沉醉的韵味；让我们慢慢靠近这些在时光天空闪烁的星星，伸出双手拥抱它们散发出的灿烂光辉；让我们与仙人携手，共同品味这：

千年文化为我们斟满的诗歌美酒！

诗歌作文 篇4

在中华民族历尽风霜的苍茫大地上，燃烧着传承五千年不息的文明之火。“国学经典”无疑是一个蕴涵着情感力量与神圣感召力的字眼。其中最有特色的——便是古诗。一首诗，就是一篇文章，一本书。

诗，散发着一种让我难以抗拒的魅力。我随时随地都能感受到古诗的魅力。

小时候，跟着大人们牙牙学语“小时不识月，呼作白玉盘”“锄禾日当午，汗滴禾下土”博得大人们一片鼓励和赞扬，那时我就知道，诗，是一个好东西!能让我赢得表扬，于是我囫囵吞枣背下一首首古诗，获取更多掌声;却始终，不解其意。

再大些了，我上小学了。懵懵懂懂地知道了，诗是有蕴意的。原来诗不只是一些汉字组成的句子而已，诗，也是有他自己的灵魂的。于是，我开始慢慢的、小心翼翼地抓住诗的神髓，在诗海里探索着前进，在清晨烟雨中体验“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，在夕阳西下中感受“黄昏月影残菊落，晚风秋水澹碧波”。诗的奥妙，我终于摸到了门槛。

现在，入初中了，我终于一脚跨进了诗歌的大门，我可以在诗中感悟诗人的情感，体会诗的意境，我在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”中体会到杏花盛开，细雨绵绵，杨柳婀娜，微风拂面的春景的美好。在“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中明白我们要取人之长，补己之短。

同一首诗，在不同的年龄读，有不同的感受，也会有不同的收获。

就拿“不识庐山真面目，只缘身在此山中”来说吧。小时候只知道是即景说理，谈游山的体会;再大些，就知道因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性;到现在，知道了这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的自我范围，摆脱主观成见。像这样的收获还有很多，很多……

由句子到意境，我不知不觉中就有了许多阅读感悟，诗文没变，感悟却变了，为什么?

原来我一直在成长。感谢古诗的陪伴!

诗歌作文 篇5

本来我在天上,

本来我在水里，

并无心看见你，

天上飘着细雨，

水中荡起涟漪，

也不是因为你。

突如其来的相遇，

在无尽岁月里，

让我停下来爱你，

只是偶然的一句，

你轻声的言语，

让我停下来想你。

那是侏罗纪，美丽的.羽翼，

那是冰川期，透明的身体，

在你怀里，听你呼吸，

用想念紧紧拥抱着你，

那是睡梦中，沉醉的欢喜，

那是醒来后，热烈的回忆，

彻彻底底，暴风骤雨，

翻滚的云端上，颠簸的海浪里，

纠缠，在一起

我要飞向天际，

我想游在水底，

并无心看见你，

那里彩霞满天，

那里深不见底，

那里并没有你，

突如其来的相遇，

在无尽岁月里，

让我停下来爱你，

只是偶然的一句，

你轻声的言语，

让我停下来想你。

那是眼光里，快乐的默契，

那是手指间，伤感的别离，

我想爱你，我想要你，

用想念紧紧拥抱着你，

那是怀抱中，的欢喜，

那是旅途上，徒劳的回忆，

多年以后，重新提起，

我已经忘了你，也忘了我自己，

忘了，我自己

我们只是，飞鸟和鱼，

划过天际，沉在水底，

想起了你.

……

诗歌作文 篇6

若有来世，照旧为君倾城

紫陌红尘，步步生莲。离人泪，霜林醉，拢起满地黄花，为你染墨成殇，想念欲寄无从寄，眺望雁字回时，西楼离歌，诉不完情深缘浅。

那年，你于三生石畔打马而过，恰逢我回眸，巧笑嫣然；你定格的身影，如惊鸿一瞥，一眼万年。

那月，我闭目于经殿的香雾中，你停步张望，目光如水，浅溺着我一世悲欢；

那日，我散步桃源山涧，你春风满意策马扬鞭，撷桃花如面，绯红了我倚门回忆的容颜。

青翠的年月，挽不住流年，那白驹过隙般的韶光于片片清词中停滞。月色如水，静影沉璧，清溪何处记载着宿世尘缘，回忆的珠链跌碎了一地姣花照水的纠缠。

最巴望的是以牡丹的绝美姿势开放在你的天空，携满心欢喜与你共行；曾梦想觅一处竹林，一潭碧溪，一座草堂，与你琴瑟和鸣，共赏花开花落。或许，宿世 命定，我当遇此情劫，缘聚缘灭，当我的缠绵柔情已无力烘托苍白的年月，灯火阑珊时，我纵然与你道别亦要满目含笑。任你脚步渐行渐远，任严寒的雨点敲碎了你 我誓词，满地落红的碎片，映着百般无奈的容颜。

或许，留不住的年月似一抹黄沙，祭拜着开始的情殇。红尘初妆，山花独舞，当开始的念想敌不过世事无常，那千树万树的花开，也似白驹过隙终成过往。

或许，此生纵是青丝待到苍颜，你我亦仅仅无花无果，无始无终。就如在这纷纷扰扰的人间，做了一次梦的游览。

是谁说过，这世上最悠远的间隔，不是存亡相隔，而是我就站在你面前，你却不知道我喜欢你。我和你说着话，你却不知道我喜欢你；我看着你的双眼，你仍然不知道我喜欢你；我挂念你的全部，你一直不知道我喜欢你。

红尘似梦，终是为你负了全国，气若游丝，独饮孤寂，相隔天边，你是我永久无法企及的阳光；相忘沧海，你是我永久无法跨越的沟壑。

问人间情是何物，终究谁是谁忘记之上的丹青之恋？谁又是谁指尖之下的闺念痴语？谁为谁守望成一座永久的碑？谁为谁凝结成一滴千年的泪？谁是你的画中 之人？谁是你的两姓之好？谁拿浮生乱了流年？谁在望眼欲穿等着答案？猛然回眸，千帆过尽，你的容颜成了我指下的殇，你的姓氏成了我心中的疾。唱一阕清词， 吟一片想念，却本来，富贵过尽一场空，誓词缠绵，花非花，梦非梦，蝶舞庄周，落花成冢。我将这一笔孤寂的想念画成一枚温暖的烛火，守在飞檐漏窗下的一挑哀艳的红灯笼里，与清风相依为命。也对，如果金风玉露一相逢，怎知道朝朝暮暮恩恩怨怨情情愁愁纸上画白头？

纷扰红尘，有太多的工作，求得，求之不得；太多的留恋，不能忘，却是不得不忘。往事随风飘散，轻溅点迹斑斑，一枕闲花凋谢满肩。

汉霄苍莽，一世富贵忧伤终成过往，以磕长头爬行在山路的忠诚，祭拜逝去的情缘。把酒当歌，人生几许！纵然是女子天分凉薄，亦要笑谈这绚烂的焰火。

白露凝霜，手中紧握的往昔已然冰凉，独上楼房望尽天边路的目光，望淡了流年，苍老了美女。从前两个人许下的许诺，结尾却成了一个人刻骨的心魔。

从此与君江湖两相忘，山水不相逢。改日相见，似水无波涛；今夕何夕，君已如路人再无二般。年月无痕，物是人非事事休，欲语泪流。

仓央嘉措说，不相见，如此便可不相恋；不相知，如此便可不想念；不相伴，如此便可不相欠；不相惜，如此便可不相忆…安得与君相决绝，免教存亡作想念。早知如此，还不如最初便不相识。

人生只如初见，何事秋风悲画扇。一瞬回眸，惹一世牵念，纵然是天边惆怅客，也不知我为何事泪纵横罢。

生命中有数不清过客，人山人海，擦肩而过，如真似幻。你也不过是这些过客中的一个，一个一个的片刻，像凤箫声动像玉壶光转，稍不留心便不知所踪。 弱 水三千，总会有我想舀取的那一瓢。那是我于三生石畔许下的当代来世，我愿用很多浮光掠影的片刻，交换一个不会惋惜的永久，连续一篇永不迂腐的乐章。哪怕， 仅仅是一个梦。

若有来世，照旧为君倾城。君可愿？

诗歌作文 篇7

我们每个人都经历过擂台赛，日记擂台赛、作文擂台赛、唱歌擂台赛、跳舞擂台赛诗歌擂台赛大家没参加过也观赏过吧。

今天我就来说说我们学校的诗歌擂台赛吧！

今天下午天气热的如同在蒸笼一般。热的河水都快干了；热的小鸡耷拉着翅膀；热的我汗流浃背。可是我依然去了学校。到了学校我听见今天下午去学校举办的诗歌擂台赛。班里的同学个个都欣喜若狂。

擂台赛开始了，涛涛是第2个上台的，榕榕是第4个上台的，星慧是最后一个上台的也就是第12个。

涛涛是吟诵《望庐山瀑布》经过他几天的练习，功不可没，他平常字短入生快那是相当对。

榕榕上台时穿的裙子，非常漂亮，全场一片热烈的掌声

我最喜欢的是蓉蓉的诗歌，名字叫《倾听春天》是金波爷爷写的。

房檐上的积雪化了，

春姑娘摇向了雨铃。

天空飞过雁阵，

湖水睁开了亮眼睛。

我听见蚯蚓在耕耘，

我听见蒲公英在播种

诗歌擂台赛结束了，星慧和榕榕一等奖，涛涛二等奖。我们班总共就三个人，一等奖总共就5个，我们班却占了两个。星慧、榕榕真是太棒了。

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临江市18568348696： 优美的诗歌 作文 - ？
歹促可力：[答案] 优美的诗歌在平民的眼里它只是几行简单的文字优美的诗歌在考场的试卷里它只是一道普通的试题优美的诗歌在感情丰富的人的眼里它只是一本谱写情绪的乐谱优美的诗歌在诗人的眼里它是生命的全部优美的诗歌在我的眼里它则...

临江市18568348696： 关于诗歌的作文 - ？
歹促可力： 我有一个梦想 我要去天空自由的翱翔 我要和云嬉戏 我要和风歌唱 歌唱我的祖国 歌唱我的家乡 我有一个梦想 我要去海上随波远航 我要和鱼儿玩耍 我要和浪花欢畅 干杯为我的自由 干杯为我的梦想 我有一个梦想 我要去远方开始我的流浪 我要和影子为伍 我要和灵魂对视 对视心的孤独 对视心的迷惘 我有一个梦想 我想送你一对翅膀 我要让你飞翔 让你飞翔 飞向自己的天堂 不求你记得飞时的方向 只想给疲惫的心 找个可以靠的肩膀 稍作停歇

临江市18568348696： 写一首诗 作文是作文 - ？
歹促可力：[答案] 母爱情浓 每个渴望 都寄托儿子爱的由衷 每一句问讯 都是儿子感恩的吟颂 母亲----- 走过人生多雨的春秋 从来不惧那凛冽的寒风 许多年艰辛 为儿织出了多彩锦绣 恩情远比日月明 总想让母亲放下送行的手 当我回眸 母亲的牵挂依然高举在头顶 母亲——...

临江市18568348696： 关于诗歌的作文550字左右(不是写诗)越快越好 - ？
歹促可力：[答案] 我喜爱诗歌,喜爱那妙不可言的味道.唐诗,使多少文人墨客的才艺向往,那个时代的李白、杜甫、李贺,是中国诗歌中的诗仙、诗圣、诗鬼.你听那诗仙酒后喊出“天生我才必有用”的飘然,诗圣为穷人高呼“安得广厦千万间”的怅...

临江市18568348696： 诗歌作文以梦的色彩作主题,400个字以上 - ？
歹促可力：[答案] 我决不是被关在笼子里的小鸟如果可以我愿做一只搏击天空的苍鹰你抬头看看我想要的那个理想就在那片更高的天空那里纵然有许多风雨但这样的生活不是更有激情嘛我不是小溪里的一粒沙子如果可以我愿做一块长满棱角的石头...

临江市18568348696： 以诗歌伴我成长为话题作文800字5篇 ？
歹促可力： 在中华民族历尽风霜的苍茫大地上,燃烧着传承五千年不息的文明之火.“国学经典... 接下来给大家带来以诗歌伴我成长为话题作文800字,希望能给您大家带来帮助.以...

临江市18568348696： 写有关于诗的作文 - ？
歹促可力： 每一首诗里都有一个世界.——题记爱诗,爱它“二月初惊见草芽”的惊喜;爱它“小桥流水人家”的温馨;爱它“寂寞空庭春欲晚”的凄怨;爱它“北风江上寒”的落寞.孤寂的凤凰台上,李白以一句“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”,道尽了他的哀思,这位伟大的诗人一直是我心头的牵引,是我凝思的冀望.敬亭山上,我要与之把酒言欢,共唱“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐章.走过曲曲折折的田间小道,忽见一农民打扮却浑身散发超然气质的男子,不远处有他的妻儿,有他的桃花源,这是“不为五斗米折腰”的陶潜.破旧的茅舍里,我要与其吟诗品茗,商讨“…

临江市18568348696： 有关诗歌的作文请自拟题目,或叙述与诗句有关的经历,或谈谈自己从中获得的启迪.(不少于500字) - ？
歹促可力：[答案] 这是我很早前的一篇作文老师评价不错 试试看吧··古诗中的灵秀妙笔 在我们的字典中,有这样的一个词——诗情画意.诗情画意是一个什么概念呢?我想没有语言可以真正的解释他,但是,我们的艺术家们,用他们精练,优美,活灵...

临江市18568348696： 诗歌作文不低于五百字不超过六百字 - ？
歹促可力： 历史长河,波涛汹涌,携带厚厚的黄土,向东奔去.诗歌,就像那汹涌长河边的一条清澈温柔的小溪,反射着如钻石般晶莹的光芒.我静静地,随着水流,追寻.“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”.多年前背井离乡的将士,望着眼...

临江市18568348696： 根据一首诗写一篇作文400字 - ？
歹促可力： 这个单元我们学习的是诗歌,我和几个小伙伴组成了小组收集诗歌、欣赏诗歌.我最喜欢王维的诗中有画画中有诗的《鸟鸣涧》.这首小诗写山中春天的月夜景色,是王维的许多脍炙人口的山水诗之一.王维这首诗的主要特点也是王维许多山水...