农村教学点社会力量办学教师能与公办学校教师同工同酬吗
1. 教学机构性质不同。
公办学校属于公办性质，而社会办学属于私立性质。因此，公办教师比私立学校教师在收入上更有保障，比如入保险，退休有退休金发放；而私校教师只是在工作期间享受当时的工资收入，离职后和单位解除关系，也不再享受任何权利，更没有退休金一说。
2. 教师的工资发放来源不同。
公办学校教师工资，是采取国家发放， 再由地区补发的方式；而社会力量办学属于私人机构，私校教师工资是投资人或者投资授权人负责发放的。
3.私立学校教师比公办学校教师，投入的工作量大，面对的压力也大。
因为，私校要面对一个生源问题，没有生源私校就无法生存，教师就没有收入，因此作为私校教师，需要具备专业的教学技能，还要懂得管理学生，还要懂得如何调动学生积极性，和家长保持友好合作的关系；更要面对同事竞争和学校教学任务的压力；而公办学校教师任职相对轻松许多。
4. 当然，随着社会的发展，国家的富强，把个体事业单位教师和公办教师一视同仁的愿望，也有可能引起国家教育部门的重视，有待实现。
定向师范生毕业后可以分配到自己的本县吗
2006年，湖南省在全国率先启动实施了农村小学教师定向培养专项计划，目前已初步形成各类型、各学段、各学科教师培养全覆盖的地方公费定向师范生培养体系。一是在普通招生计划基础上，增设定向到乡镇、民族乡、农村教学点、特殊教育学校、教育扶贫、普通高考、对口招生等多类招生计划。二是培养类型从小学教师拓展...
农村教育该怎么办?
如果广大农村群众和农村孩子确有需求,有的村教学点还是要坚持办,而且要办好。这件事在山区、边远地区、牧区尤为重要。 第二,继续大力发展农村普通高中教育和中等职业教育。当前,我国农村普通高中教育与城市相比差距明显,面临着许多困难和问题:不少农村高中办学条件不足,教学资源比较匮乏,大班额、超大班额现象还比较...
教学点是什么意思
教学点，指不成建制的小学，是农村义务教育调整布局的产物，常见于交通不便、人口稀少的山区和经济欠发达地区。教学点作为乡村教育的重要教学组织形式，不仅为学生提供受教育的机会，更是承载当地居民希望的摇篮。办好教学点，是兜住整个教育底部的关键，也是教育扶贫的应有之义。办学困境 教学点主要归当地...
大松棵村文化教育
在大松棵村，教育设施主要分为小学和中学阶段。小学生们在这里就读于大松棵教学点，这个教育点的校舍面积为500平方米，师资力量由2名教师组成。学校与村民们的生活紧密相连，小学生学校距离村庄中心大约3公里，而中学阶段的学生则需要前往得禄乡一中或得禄乡二中，这两所学校分别位于4公里开外。截至2010...
为什么叫教学点?不叫小学?
2012年9月，国务院办公厅发布《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》，该意见指出，“原则上每个乡镇都应设置初中，人口相对集中的村寨要设置村小学或教学点，人口稀少、地处偏远、交通不便的地方应保留或设置教学点。各地要根据不同年龄段学生的体力特征、道路条件、自然环境等因素，合理确定学校服务半径...
前所未有的“双师课堂”
这张大课表是村小偏远教学点孩子们的福音,它为这些学生们开齐开足了各门课程。边远村小教学点因种种原因历来是师资力量最薄弱的地方,开齐开足各门课程或者把这些课程上精彩了多少有点不现实。可如今,互加的公益多彩课堂,就一次性解决了这些问题。 种类众多,内容精彩的课程,再加上有意义的各类活动,给偏远乡村的...
农村教育的突出问题是什么
农村教育的突出问题是：农村小学和教学点布局不完善。农村学校编制不合理，教师严重不足，专业教师严重缺乏。农村学校工作环境差，地处偏远，难以留住优秀教师。1、农村小学和教学点布局不完善。前些年，一味对农村小学进行撤并，造成村级学校布局非常地不合理、不科学，严重违背了就近入学的办学原则。由于...
特岗去村小好还是教学点
教学点好。1、特岗教师去教学点好，工作简单，环境安静卫生，乡村小学环境不好，住宿条件差。2、教学点工资高，还轻松，乡村小学工作繁琐，教学环境差，工资低。
四房乡社会发展
四房乡的教育体系相对完善，拥有两所独立初中，分别是六年制小学，共计13所学校，其中包括5个村级教学点。这些学校在校学生总数达到5750人，教育师资力量雄厚，共有中小学教师200人。令人欣慰的是，学龄儿童的入学率达到了99%以上，而且在校学生的巩固率保持在100%，确保了教育质量的稳定。在医疗保健方面...
教学点是什么意思啊
不成建制的小学。教学点就是不是一间完整的学校。比如，有一间小学只有一、二、三年级，它就不是一间完全小学，就可以称作教学点。教学点是农村义务教育调整布局的产物，常见于交通不便、人口稀少的山区和经济欠发达地区。教学点存在师资力量薄弱、生源流失、隔年招生等现象，有的教学点只有一两位教师和...
释岩必理： 2015年1月7日,国务院常务会议讨论通过部分教育法律修正草案,明确“对民办学校实行分类管理,允许兴办营利性民办学校”.教育部2015年工作要点指出:鼓励社会力量兴办教育.出台鼓励社会力量兴办教育的政策文件,召开全国民办教...
新宁县17522015107： 教师的薪酬和福利待遇有哪些规定 于教师待遇的法律 - ？
释岩必理： 您好:法律规定,各级人民政府应当采取措施,改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇,逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬,具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定.《教师法》对教师的福利待...
新宁县17522015107： 公办学校有向社会公开招聘教师吗?自考生是不是有限制? - ？
释岩必理： 有招聘的,但很多都是要考试的,像深圳就是要参加考试才可以去做,和公务员的考试差不多,自考生没有限制,但是如果职位有要求只要全日制的那自考就不能报了.汉语言文学专业还不错.至于教师行业的饱和度就很难说了,西部等比较偏远的地方教师还是很紧缺.
新宁县17522015107： 在职教师可不可以在社会力量办学机构任教,如果可以有什么法律依据? - ？
释岩必理： 我国《教师法》和《教师职业道德规范》没有规定 但是因为在我国教师是比照公务员待遇的.PS::如果是业余时间,法律没有明文规定不可以,但是一般学校都不提倡这样做.另外,依据《劳动合同法》第三十九条 劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同: (四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;可以看出,最好不要与外单位签订正式的劳动合同,防止自己丢饭碗
新宁县17522015107： 教育公平问题论文 - ？
释岩必理： 所谓教育不公平,主要表现在两个方面:一是教育资源分布不均衡.东部地区与西部地区、城镇与农村、中心城市与边远地区,在教育的人力、物力、财力的投入上都相差甚远.即使在一个城市中,优质教育资源的分布也是不均衡的.二是群众...
新宁县17522015107： 什么是公办民制学校?和公办制学校有什么不同? - ？
释岩必理： 很少有”公办民制学校“这种说法,通常是说”公办民助学校“.通俗一些的说法就是所有权属于国家,经营权归私人或民企的学校. 义务教育阶段的“公办民助”学校,是教育产业化的产物,是义务教育阶段中小学在国家拥有所有权的情况下...
新宁县17522015107： 社会力量办学的几个问题? - ？
释岩必理： 社会力量办学国家相关规定: 第一条 为了鼓励和支持社会力量办学,提高办学质量和效益,促进其健康发展,特制定本规定.第二条 本规定的适应范围是;社会力量举办的、未取得颁发国家学历证书资格的、面向社会招生的各级各类学校及...
新宁县17522015107： 辨析题:教育是实现社会主义现代化的基础?(急急急) - ？
释岩必理： 推动科技进步,增强创新能力,教育是基础.要发挥教育在现代化建设中的先导性、全局性作用,制订行之有效的措施,力争各区、县级市都建设成为全省教育强区(市).继续深化教育改革,全面推进教育创新,调整优化教育结构,努力提高...
新宁县17522015107： 我国学前教育主要的四个从法规及规章 - ？
释岩必理： 一、指导思想和目标任务(一)指导思想.深入贯彻落实科学发展观,以普及学前三年教育为目标,按照“政府主导,公办为主,民办补充”的办园格局,落实各级政府责任,大力发展公办及公办性质幼儿园,充分调动各方积极性,鼓励支持...
新宁县17522015107： 现在的民办学校可以称之为社办学校、其老师称之为社办教师吗? - ？
释岩必理： 你这不是自问自答吗,民办学校指的是九月义务教育的学校为社会力量办学.但高中以上或是大学就不是这个样子了,都是合同制,和你说是的两回事,分别就是是不是九月义务教育范围内.
