袁安文言文
1. 袁安卧雪的文言文译文
大雪在地上积了一丈高(说的是下雪下的时间长或者是雪下的大)洛阳的县令出外考察灾情,见家家户户都扫雪开路,出门谋求食物。
县令来到袁安(人名)的家门外,大雪封了袁安的门了,无路可走。(说的是袁安没有出门扫雪)洛阳县令认为袁安已经冻死,便命人扫除袁安家门前的雪,破门而袁安的家。
进门后只见袁安卧在床上,奄奄一息,快要死了。县令问他为什么不出门乞食,袁安回答说:“这大雪天人人都又饿又冻,我不能再去打扰别人!”洛阳令褒奖嘉许他的品德,便推举他入了孝廉。
2. 后汉书 袁张韩周列传的有关文言文阅读
袁安字邵公,汝南汝阳人也。
安为人严重有威,见敬于州里。初为县功曹,奉檄诣从事,从事因安致书于令。
安曰:“公事自有邮驿,私请则非功曹所待。”辞不肯受,从事惧然而止。
永平十三年,楚王英谋为逆,事下郡复考。明年,三府举安拜楚郡太守。
是时英辞所连及系者数千人,显宗怒甚,吏按之急,迫痛自诬,死者甚众。安到郡,不入府,先往按狱,理其无明验者,条上出之。
府丞掾史皆叩头争,以为阿附反虏,法与同罪,不可。安曰:“如有不合,太守自当坐之,不以相及也。”
遂分别具奏。帝感悟,即报许,得出者四百余家。
建初八年,迁太仆。元和二年,武威太守孟云上书:“北虏既已和亲,宜还其生口①,以安慰之。”
诏百官议朝堂。公卿皆言夷狄谲诈,求欲无厌,既得生口,当复妄自夸大,不可开许。
安独曰:“北虏遣使奉献和亲,有得边生口者,辄以归汉,此明其畏威,而非先违约也。不宜负信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚便。”
司徒桓虞改议从安。太尉郑弘恨之,曰:“诸言当还生口者,皆为不忠。”
司隶校尉举奏,安等皆上印绶谢。肃宗诏报曰:“久议沉滞,各有所志。
盖策由众定,君何尤而深谢?”帝竟从安议。 章和元年,代桓虞为司徒。
和帝即位,窦太后临朝,后兄车骑将军宪北击匈奴,安与九卿诣朝堂上书诔,以为匈奴不犯边塞,而无故劳师远涉,损费国用,徽功万里,非社稷之计。书连上辄寝。
诸卿稍自引止,惟安独守正不移,至免冠朝堂固争者十上。太后不听,众皆为之危惧,安正色自若。
窦宪既出,而弟执金吾景专威权,公于京师使客遮道夺人财物。有司畏惮,莫敢言者。
安乃劾景惊惑吏人,当伏显诛,寝不报。窦氏大恨。
但安素行高,亦未有以害之。 (节选自《后汉书·袁张韩周列传》) [注]①生口:指俘虏。
⒌对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分) A.楚王英谋为逆,事下郡复考 考:刑讯 B.安到郡,不入府,先往按狱 按:查办 C.帝感悟,即报许 报:报告 D.公于京师使客遮道夺人财物 遮:拦阻 ⒍下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分) A.①安为人严重有威,见敬于州里 ②或脱身以逃,不能容于远近B.①奉檄诣从事,从事因安致书于令 ②不如因而厚遇之,使归赵 C.①理其无明验者,条上出之 ②以乱易整,不武。吾其还也D.①众皆为之危惧,安正色自若 ②如姬为公子泣 ⒎下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分) A.楚王英阴谋叛乱,朝廷严加查处,受牵连获罪的人很多。
袁安认为他们都是因酷刑而屈招的,就不顾风险上书要求释放他们,最终使四百多家得以出狱。 B.武威太守孟云和袁安都主张对已和亲的匈奴,应当归还俘虏以示抚慰。
但公卿最初都反对,太尉郑弘甚至指责主张归还俘虏的都是不忠之人。 C.窦宪为求取功劳,北击匈奴。
袁安认为匈奴不犯边塞,却兴师远征,不是为国考虑的上策,他多次力谏,尽管奏章都被搁鼍,但他毫不动摇。 D.袁安平素行为高尚,起初任县功曹时,就拒绝了从事的私请。
后来弹劾窦景,尽管窦氏家族对他十分忌恨,但也找不出什么陷害他的把柄。 ⒏把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分) ⑴如有不合,太守自当坐之,不以相及也。 译文: ⑵不宜负信于戎狄,还之足示中国优贷,而使边人得安,诚便。
译文: ⑶盖策由众定,君何尤而深谢? 译文: 二、文言文阅读(19分) ⒌C(批复) ⒍A(介词,表示被动。B.介词,通过;介词,趁机。
C.代词,其中的,释作那些亦可;副词,表婉商。D.介词,替;介词,对)⒎A.(“袁安认为他们都是因酷刑而屈召的”不正确,应是袁安要求将其中没有明确证据的犯人释放)⒏⑴如果有不符合实情的,我自当承担罪责,不会因此连累你们。
(每句1分,得分点为“合”“坐”“相及”)⑵不应该对戎狄失信,放俘虏回去足以显示我们中原的优待和宽容,又使边境百姓得到安定,确实是有利的。(每句1分,得分点为“负信”“还”“贷”“诚便”)⑶凡政策都由众人决定,你有什么过错而深深谢罪?(3分,得分点为“定”“尤”“谢”)附参考译文:袁安字邵公,汝南汝阳人。
袁安为人严肃庄重有威望,受到当地人尊敬。起初任县功曹,携带着檄文见从事,从事通过袁安送信给县令。
袁安说:“公事有邮驿办理,私下请求则不是功曹所应做的。”推辞而没有接受,从事因害怕而没再请托。
永平十三年,楚王刘英阴谋叛乱,此事交由郡审理。第二年,三府推举袁安任命他为楚郡太守。
此时刘英供辞所牵连并被逮捕的有数千人,显宗十分愤怒,官吏追查十分急迫,被捕的人因痛苦不堪而屈招,惨死的人很多。袁安到郡后,不进官府,先去审查案件,查出那些没有明确证据的犯人,上奏要求放他们出狱。
府丞、掾史都叩头力争,认为这是偏袒附和反叛之人,在法律上是同罪,不同意他的做法。袁安说:“如果有不符合实情的,我自当承担罪责,不会因此连累你们。”
于是分条详细上奏。皇帝醒悟了,立即批复同意,因此有四百多家得以出狱。
建初八年,升任太仆。元和二年,武威太守孟云上奏:“北虏既然已经和亲,我们应该将。
3. 请问,我想要文言文《陈元方候袁公》的译文
陈元方候袁公【原文】陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事.不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一.周公不师⑤孔子,孔子亦不师周公.”注释:①候,拜访,问候.②履行,实践,做.③绥,安,安抚.④孤,封建时代王侯对自己的谦称.⑤师,学习.【译文】陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍).袁公问:“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”元方说:“家父在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重.”袁公说:“我从前曾当过邺县县令,正是这样做的.不知是令尊学我,还是我学令尊?”元方说:“周公、孔子生在不同时代,虽然相隔遥远,但他们的所作所为却是那么一致.周公不效法孔子,孔子也不效法周公.”。
4. 求
时大雪,积地丈余。洛阳令身出案行,见人家皆除雪出,有乞食者。至袁安门,无有行路,谓安已死,令人除雪?人户见安僵卧。问:“何以不出?”[u]安曰:“大雪,人比饿,不宜干人”①令以为贤,举为孝廉。②[/u]一一《后汉书·袁安传》
译文①[u] [/u]。
译文②[u] [/u]。
[b][答案][/b]
译文①:袁安答道:“天下大雪,人们都在挨饿,不应该再求别人。”
译文②,洛阳令认为袁安是一个贤明的人,推荐(他)做了孝廉。
[b][解析][/b]耍弄清的几个词:雪,名词用作动词,下雪;干:求;以为:古今异义,此处的意义是“以之为”;举:推荐。
读下面的文章,翻译加横线的句子。
李贺,字长吉,七岁能辞章……每日旦出,骑弱马,从小奚奴,背古锦囊,遇所得,即书投囊中。[u]末始先立题然后为诗,如他人牵合程课者。①[/u]及暮归,足成之。……[u]母使婢探蘘中,见所书多,即怒日:“是儿要呕出心乃已耳!”②[/u]一一《新唐书·李贺传》
译文①[u] [/u]。
译文②[u] [/u]。
[b][答案][/b]译文①:(他)不是先定好一个题目然后写诗?也不像别人那样受那些条、框的限制。
译文②:他母亲让婢女掏出锦囊中的诗句,看见许多写原纸条,就生气地说:“这孩子要呕出心来才肯停下来啊!”
[b][解析][/b]要弄清的几个词语:未始,不是;程课,这里指写的某些固定的格式、标准等;探,掏出。
[b]三、适应训练[/b]
1.古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。[u]重以周,故不怠[/u];轻以约,故人乐为善。闻古之人有舜者,其为人也,仁义人也,[u]求其所以为舜者[/u],责于己曰:“彼,人也;予,人也。[u]彼能是,而我乃不能是[/u]!”早夜以思,[u]去其不如舜者,就其如舜者[/u]。
对自己要求很严格而且很细致,所以就能不懈怠。
探求他能成为舜(圣人)的原因。
他能这样,而我却不能这样。
去掉不如舜的地方。
2.颖(笔也)为人,[u]强记而便敏[/u],自结绳之代以及秦事,无不纂录。……又善随人意,正直、邪曲、巧、拙,一随其人,虽见废弃,终默不泄。[u]惟不喜武士,然见请,亦时往[/u]。
记得的东西多,能言善辩,才思敏捷。
只是不喜爱武士,然而只要被邀请,也时常前往。
3.匈奴大入是郡,天[u]子使中贵人从广勒习兵击匈奴[/u]。中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战。三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。[u]中贵人走广[/u]。广曰:“是必射雕者也。”[u]广乃遂从百骑往驰三人[/u]。三人亡马步行,行数十里。[u]广令其骑张左右翼,[/u]而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈奴射雕者也。
天子派中贵人跟随李广学习军事,抗击匈奴。
中贵人跑到李广那里去。
李广于是就带领一百名骑兵去追赶那三人。
李广命令他的骑兵左右分开包抄。
4.[u]及太尉自泾州以司农征[/u],戒其族:“过歧,[u]朱泚(cǐ)幸致货币,慎勿纳[/u]。”不过,泚固致大绫三百匹。太尉婿韦晤坚拒,不得命。至郡,太尉怒曰:“果不用吾言!”晤谢曰:“处贱无以拒也。”太尉曰:“然终不以在吾第。”[u]以如司农治事堂,栖之梁木上。泚反,太尉终,吏以告泚[/u];泚取视,其故封识具存。
等到太尉从泾州以司农之职被召。
如果朱泚非分地送财物,千万不要接受。
把大绫送到司农卿办公的大堂里,安放在梁木上。
朱泚造反后,段太尉被害,小吏把这件事禀告了朱泚。
5.[u]善用兵者,使之无所顾,有所恃[/u]。无所顾,则知死之不足惜;有所恃,则知不至于败。[u]尺棰当猛虎,奋呼而操击;徒手遇蜥蜴,变色而却步[/u],人之情也。知此者,可以将矣。
善于用兵的人,使士兵没有什么顾虑,而有所依靠。
手里拿着一尺长的木棒,面对老虎,也能高呼着与老虎搏击。空手遇到蜥蜴,吓得变色退步。
知道了这一点,就可以带兵了。
文言文句子中有哪些安在句中作怎么的意思
● “安”在句中有“哪里,怎么”之意,如“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”就有此意.安:常见意义有 1.平静,稳定:定.心.宁.稳.闲.身立命.邦定国.2.使平静,使安定(多指心情):民.慰.抚.3.对生活工作等感觉满足合适:.之若素(遇到不顺利情况或反常现象像平常一样对待,毫不在意)...
各自为安的文言文
1. 文中有安的文言文词句 1、风雨不动安如山。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》2、然后得一夕安寝。——宋· 苏洵《六国论》3、予出官二年,恬然自安。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》4、君子食无求饱,居无求安。——《论语·学而》。5、尔安敢轻吾射。——宋· 欧阳修《归田录》6、...
"安"在文言文中都有什么意思
安敢(ān gǎn):怎么敢。安:怎么,哪里。例句:1、唐代柳宗元所著的《捕蛇者说》:比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?2、宋代欧阳修所著《卖油翁》:康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
安在文言文是什么意思?
“安在”在文言文中指“停留、居住、安置在某个地方”。在古代文人雅士学习文言文时,经常会遇到“安在”这个词汇,比如“子路问孔子曰:‘安於事而敢说其余,拜而表之,何如?’”,意思是“子路向孔子请教道理:‘居住在职位里面,然后敢真诚说出心中的其他想法,表达出来,怎样才好?’”。因此,...
文言文中“安”的一词多义是什么?
再如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中说“风雨不动安如山”,这里的“安”字时“安稳”、“安定”之义。有时也用作使动用法,如“安民告示”,就是使民心安定的告示,由“安稳”又引申出“习惯于”之义,如《汉书·艺文志》里说“安于所习”就是说习惯于他所熟习的。后来由“安稳”又引申出“...
初中文言文中“安”“备”的意思有哪些。
初中文言文中“安”“备”的意思有哪些。 4个回答 #热议# 二次感染新冠后会发生什么? 安志贤老师 2011-02-18 · TA获得超过1.6万个赞 知道小有建树答主 回答量:1031 采纳率:50% 帮助的人:853万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 安:1、怎么(安求其能千里也) 2、养(衣食所安)备: ...
安如泰山文言文
刘濞他没有接受这种安如泰山的策略,而是挺而走险,一意孤行,最后闹了个身败名裂的下场。 2. “安”在文言文中有哪些意思 “安”在文言文中的意思有: 1. 怎么,哪里。 例: ①尔安敢轻吾射! ②安求其能千里也? ③又安敢毒邪? ④燕雀安知鸿鹄这志哉? ⑤安能复为之下乎! ⑥安能抗此难乎?
文言文实词的意思:爱、安、兵、朝、除、辞、殆、当、道、发
(1)爱护,体贴。如:爱其子,择师而教之。(《师说》)(2)珍惜,爱惜。如:倘使三国各爱其地……(《六国论》)(3)喜爱。如:予独爱莲之出于淤泥而不染。(《爱莲说》)(4)吝啬,舍不得。如:百姓皆以为爱也,臣固知王之不忍也。(《孟子•齐桓晋文之事》)2.“安”——...
安宁的文言文
2. 文言文:关于 ‘安’ 字的所有文言文的解释 ①安定;安稳;安宁;安全.《茅屋为秋风所破歌》:“风雨不动安山。”《归去来兮辞》:“审容膝之易安。” ②安适;安逸.《生于忧患,死于安乐》:“然后知生于忧患,而死于安乐也。”《琵琶行》:“予出官二年,恬然自安。” ③养;奉养.《曹刿论战》:“衣食所安...
早安的文言文怎么说
1. “早安”用文言文怎么说 “早安”用文言文的表达是“即颂晨安”或“即请早安”。古语中其他表示请安的敬词还有:【请安】1、用于祖父母及父母:恭叩 金安、敬请福安 肃请 金安。2、用于亲友长辈:恭请 福绥、敬请 履安敬叩 崇安 只请提安、敬请 颐安、虔清 康安。3、用于老师:敬请 尘...
右帖依降:[答案] 大雪在地上积了一丈高(说的是下雪下的时间长或者是雪下的大)洛阳的县令出外考察灾情,见家家户户都扫雪开路,出门谋求食物.县令来到袁安(人名)的家门外,大雪封了袁安的门了,无路可走.(说的是袁安没有出门扫雪)洛...
塔河县13146648704: 翻译一篇古文后汉书●袁安传时大雪,积地丈余.洛阳令身出案行,见人家皆除雪出,有乞食者.至袁安门,无有行路,谓安已死,令人除雪.人户见安僵卧.问:... - ?
右帖依降:[答案] 一年冬天,洛阳令冒雪去寻访他.他院子里的雪很深,洛阳令便叫随从扫出一条路来,才进到了袁安的屋里,见袁安正冻得蜷缩在床上发抖.洛阳令便问他:"你为什么不求亲戚帮助一下?"袁安说:"大家都没好日子过,大雪天我怎么好去打扰人家...
塔河县13146648704: 袁安困雪 译文 - ?
右帖依降: 袁安困雪】《后汉书·袁安传》李贤注引晋周斐《汝南先贤传》:“时大雪积地丈余,洛阳令身出案行,见人家皆除雪出,有乞食者.至袁安门,无有行路.谓安已死,令人除雪入户,见安僵卧.问何以不出.安曰:'大雪人皆饿,不宜干人.'令以为贤,举为孝廉.”O指高士生活清贫但有操守.晋陶潜《咏贫士七首》之五:“袁安困积雪,貌然不可干.”另参见天文部·气象“袁安雪”、器用部·宫室“袁门”、人物部·圣贤“袁安”、人事部·行止“袁安卧”、人事部·志趣“袁安高卧”.
塔河县13146648704: 克己复礼的翻译 就是“时大雪,积地丈余”那段 - ?
右帖依降: 有一年冬天,纷纷扬扬的大雪一连下了十余天,地上积雪有一丈多厚,封路堵门.洛阳令到州里巡视灾情,访贫问苦,雪中送炭.见家家户户都扫雪开路,出门谋食.来到袁安家门口,大雪封门,无路可通,洛阳令以为袁安已经冻馁而死,便命人凿冰除雪,破门而入,但见袁安偃卧在床,奄奄一息.洛阳令扶起袁安,问他为什么不出门乞食,袁安答道:“大雪天人人皆又饿又冻,我不应该再去干扰别人!”洛阳令嘉许他的品德,举他为孝廉.
塔河县13146648704: 《后汉书·袁安传》中的一句翻译 - ?
右帖依降: 袁安答道:"天下大雪,人们都在挨饿,不应该再求别人."洛阳令认为袁安是一个贤明的人,推荐(他)做了孝廉.
塔河县13146648704: 文言文《陈元方候袁公》什么意思 - ?
右帖依降: 原文 陈元方年十一岁时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事.不知卿家...
塔河县13146648704: 古代文言文中安的一词多义 - ?
右帖依降: (1) (会意.从“宀”,和从“女”合起来的意思是有了房子里有家眷,就表示这要在这里扎根居住了.妇孺,妇孺泛指老少.本义:安定 安稳) 安,定也.――《尔雅》 “安”字的古文形体 共给之为安.――《庄子·天地》 思国之安者,必...
塔河县13146648704: 袁炳文言文翻译? - ?
右帖依降: 干脆为你作全文翻译并解释吧.原文:友人袁炳,字叔明,陈郡阳夏人.其人天下之士,幼有异才,学无不览.文章俶傥,清澹出一时.任心观书,不为章句之学,其笃行则信义惠和,意罄如也.常念荫松柏,咏诗书,志气跌宕,不与俗人交....
塔河县13146648704: 文言文翻译 - ?
右帖依降: 原文: 甘戊使于齐,渡大河.船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也.物各有短长,谨愿敦厚,可事主不施用兵;骐骥、騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,...
塔河县13146648704: 东汉篆书《袁安碑》怎么临 - ?
右帖依降: 此碑全称《汉司徒袁安碑》.袁安,东汉汝南人,举孝廉,从县令做起,历任太守、河南尹、司空、司徒,为官严明,不畏强权,节行甚高,名重朝廷.其子亡后有《袁敞碑》,二碑书风类似,常并称.东汉流行隶书墓志,而此碑以小篆刻成,字数多,艺术水平高,颇为罕见.因隶书的流行,汉代篆书逐渐脱去了秦篆的实用性,向纯艺术性迈进,所以更加注重系统、完善的书写技法.《袁安碑》正体现了这一特征.它上乘秦篆,线条纤细婉转,结体工稳宽博,体势遒劲流畅、端庄方正,且由于发现较晚,故刀口清晰、比较完整,是我们今人学习篆书很好的入门佳品~