用人本主义心理学理论规划自己的人生发展怎么写？急！！！！

用人本主义心理学理论规划自己的人生发展怎么写？急！！！！~

人的发展的人本主义理论（Humanistic Theory of Human Development）按照人的成长或实现能力、人际协调或整合能力阐释人的发展的一种学说。人本主义的发展理论认为，可以依据人的两种潜能来描述人的发展：一种潜能是人具有成长或实现的能力，另一种潜能是人具有建立与别人协调的或整合的相互关系的能力。人的发展可以根据这些潜能日趋实现和整合的阶段来理解，根据自我相应得到更多的实现和整合来理解。人本主义的发展理论起源于三种哲学思想体系：人本主义、存在主义和现象学，运用于教育、心理学、心理治疗、宗教和社会学等领域。 一、基本含义 人本主义理论赞同科学哲学中建构的一元论观点，用以假设人的基本属性。它假定人类自身的人格、身体和行为都存在着一个基本属性，可以通过对概念或理论结构的描述来把握。这种基本属性便是潜能。每个人都呆以按照他在存在、感受或经验方面具有的潜能来描绘。对每个人自身潜能描绘得越仔细、越具体，人们在自身潜能准确意义上的差异也就越清楚。对大多数人来说，学习是为了获得一组独特的潜能。某些潜能与人们的行为和活动方式密切相关，而另一些潜能可能更深层，与人的行为和活动几乎无关。无论人在自身的存在、感觉或经验方面的潜能的性质或内容如何，每一种潜能都是可以实现的。A·马斯洛和C·国杰斯的人本主义理论虽然在实现潜能是否存在内在力量这一问题上有分歧，但在潜能能够实现这一点上具有共识。 人本主义理论十分关心潜能之间的相互关系，认为它是人的发展的核心。在人本主义理论家看来，人的发展的基本概念是存在或自我。当潜能间的关系处于是整合状态时，存在或自我能自在地在潜能中移动，潜能会以自己的良好形式出现，而且心理与环境的关系将是一种整体的、完整的、有组织的、平稳的、协调的关系；当潜能间的关系处于非整合甚至分离状态时，存在或自我只限于少数几种潜能，甚至个体会基本上丧失自我，潜能会以自己不良的形式出现，而且心理与环境的关系将是一种不连贯的、麻木的、分裂的、焦虑的、空虚的、无组织的、相互对立的关系。特别需要指出的一点是，在人本主义理论看来，虽然潜能间的关系可能处于非整合状态，但是对个体来说，将潜能间的关系加以整合的能力依然存在。这也是人本主义心理治疗的依据。 在人与外部世界的关系上，人本主义理论认为，无论把外部世界描述为人际关系、客体、事件，还是团体、组织，人总是一个能知觉、组织、建构有意义的外部世界的人。每个人知觉、组织、建构有意义的外部世界的人。每个人知觉、组织、建构有意义的外部世界，既可以通过选择性地运用外在成分来实现，也可以通过现象学的知觉来完成。以同样的方式，人们也可以在两两之间或个体——群体的相互作用中组织和建构复杂的社会现象。在人本主义理论看来，人们存在的世界以及人们在世界中存在的各种方式，是他们集体潜能和集体潜能间的关系的一种功能。（本资料仅供参考）

　　精神分裂症在临床上一般会出现妄想和幻想的行为，因此，生活中精神分裂症患者常常被当做怪人，也就不足为奇了。受疾病影响，精神分裂症患者在发病期间通常不会承认自己有病，拒绝吃药，拒绝治疗。精神分裂症对人体的损害是极大的，如果不了解它的症状，往往会耽误病情，引发严重后果。
　　下面我们就来了解一下精神分裂症的症状表现，希望对大家有所帮助。
　　1、情感障碍：大多表现孤僻、退缩、冷淡，与亲人及朋友疏远或无故滋长敌对情绪。无故恐惧、焦虑紧张、自发情绪波动等症状。
　　2、言语和思维障碍：常表现言语减少、缄默、刻板重复、言语含糊不清、思维内容贫乏，可有病理性幻想，内容离奇故怪的妄想内容，并常有被害、罪恶、疑病和非血统妄想。
　　3、感知障碍：此症状以恐怖性和形象性为特征，可有幻视、幻听（言语性或非言语性）、幻想性幻觉以及感知综合障碍（如认为自己变形、变丑等），尤以少年患儿为常见。
　　4、运动和行为异常：常表现兴奋不安、行为紊乱、无目的跑动，或呈懒散、无力迟钝、呆板少动，或出现奇特的动作或姿势，常有模仿动作或仪式性刻板动作。少数患者表现紧张性木僵和兴奋，冲动、伤人和破坏行为。
　　认识到精神分裂症的症状表现，对于疾病的治疗是有很大帮助的，在此也提醒广大患者朋友，如果想知道自己的患病类型，最好还是结合自己的病情，在专家的检查和检测中做出科学的诊断结果，对症

人本主义的发展理论认为，可以依据人的两种潜能来描述人的发展：一种潜能是人具有成长或实现的能力，另一种潜能是人具有建立与别人协调的或整合的相互关系的能力。人的发展可以根据这些潜能日趋实现和整合的阶段来理解，根据自我相应得到更多的实现和整合来理解。人本主义的发展理论起源于三种哲学思想体系：人本主义、存在主义和现象学，运用于教育、心理学、心理治疗、宗教和社会学等领域。 一、基本含义 人本主义理论赞同科学哲学中建构的一元论观点，用以假设人的基本属性。它假定人类自身的人格、身体和行为都存在着一个基本属性，可以通过对概念或理论结构的描述来把握。这种基本属性便是潜能。每个人都呆以按照他在存在、感受或经验方面具有的潜能来描绘。对每个人自身潜能描绘得越仔细、越具体，人们在自身潜能准确意义上的差异也就越清楚。对大多数人来说，学习是为了获得一组独特的潜能。某些潜能与人们的行为和活动方式密切相关，而另一些潜能可能更深层，与人的行为和活动几乎无关。无论人在自身的存在、感觉或经验方面的潜能的性质或内容如何，每一种潜能都是可以实现的。A·马斯洛和C·国杰斯的人本主义理论虽然在实现潜能是否存在内在力量这一问题上有分歧，但在潜能能够实现这一点上具有共识。 人本主义理论十分关心潜能之间的相互关系，认为它是人的发展的核心。在人本主义理论家看来，人的发展的基本概念是存在或自我。当潜能间的关系处于是整合状态时，存在或自我能自在地在潜能中移动，潜能会以自己的良好形式出现，而且心理与环境的关系将是一种整体的、完整的、有组织的、平稳的、协调的关系；当潜能间的关系处于非整合甚至分离状态时，存在或自我只限于少数几种潜能，甚至个体会基本上丧失自我，潜能会以自己不良的形式出现，而且心理与环境的关系将是一种不连贯的、麻木的、分裂的、焦虑的、空虚的、无组织的、相互对立的关系。特别需要指出的一点是，在人本主义理论看来，虽然潜能间的关系可能处于非整合状态，但是对个体来说，将潜能间的关系加以整合的能力依然存在。这也是人本主义心理治疗的依据。 在人与外部世界的关系上，人本主义理论认为，无论把外部世界描述为人际关系、客体、事件，还是团体、组织，人总是一个能知觉、组织、建构有意义的外部世界的人。每个人知觉、组织、建构有意义的外部世界的人。每个人知觉、组织、建构有意义的外部世界，既可以通过选择性地运用外在成分来实现，也可以通过现象学的知觉来完成。以同样的方式，人们也可以在两两之间或个体——群体的相互作用中组织和建构复杂的社会现象。在人本主义理论看来，人们存在的世界以及人们在世界中存在的各种方式，是他们集体潜能和集体潜能间的关系的一种功能。（本资料仅供参考）<proinsight-br>

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段干底双歧： 人的发展的人本主义理论(Humanistic Theory of Human Development)按照人的成长或实现能力、人际协调或整合能力阐释人的发展的一种学说.人本主义的发展理论认为,可以依据人的两种潜能来描述人的发展:一种潜能是人具有成长或实...

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林西县15615909072： 人本主义心理学问题 - ？
段干底双歧： 人本主义心理学兴起于20世纪五、六十年代的美国.由马斯洛创立,以罗杰斯为代表,被称为除行为学派和精神分析以外,心理学上的「第三势力」. 人本主义和其它学派最大的不同是特别强调人的正面本质和价值,而并非集中研究人的问题...

林西县15615909072： 试用人本主义心理学的观点论述分析当代中国大学生的心理 - ？
段干底双歧： 人本主义的核心思想是自己做的事,自己负责.以及相关马斯洛的需求理论等 当代大学生..需求方面:匮乏性需求均以满足,但是成长性需求还有待提高,缺乏一定的自我成就感-----各种考试,考前突击,各种挂科,成绩不高,生活又以游戏(dota)为主,所以很难有真正的满足感,除了偶尔游戏所能带来的虚荣心罢了 还有,关于责任问题,可以谈谈当代大学生缺乏责任心,很多事情会留给父母,不能自己承担等.或者可以缓过来谈谈好的方面.总之比较灵活,最紧要考试了,时间紧,就不给楼主详细讲了

林西县15615909072： 人本主义理论的影响 - ？
段干底双歧： 人本主义强调爱、创造性、自我表现、自主性、责任心等心理品质和人格特征的培育,对现代教育产生了深刻的影响.马斯洛作为人本主义心理学的创始人,充分肯定人的尊严和价值,积极倡导人的潜能的实现.另一位重要代表人物罗杰斯,同样强调人的自我表现、情感与主体性接纳.他认为教育的目标是要培养健全的人格,必须创造出一个积极的成长环境.

林西县15615909072： 人本主义心理学的主要理论是什么? ？
段干底双歧： (1)人性本善论是人本主义心理学的基本人性观、动机理论和人格理论的基础. (2)需要层次理论是人本主义心理学的动机理论.收藏心理咨询师站! (3)自我实现理论是...

林西县15615909072： 什么是人本主义心理学 - ？
段干底双歧： 人本主义心理学强调人的尊严和价值,强调无条件积极关注在个体成长过程中的重要作用,发挥人的潜能.重视人的个性发展.

林西县15615909072： 人本主义的理论是什么 - ？
段干底双歧： 人本主义理论 是美国当代心理学主要流派之一,由美国心理学家A.H马斯洛创立,现在的代表人物有 C.R罗杰斯人本主义反对将人的心理低俗化,动物化的倾向,故被称为心理学中的笫三思 潮. 1.马斯洛的自我实现论 马斯洛认为人类行为的心...

林西县15615909072： 什么是人本主义心理学? ？
段干底双歧： 人本主义心理学是指起源于20世纪50年代的一套心理学理论与实践,它在随后 的几十年时间里十分流行.格式塔心理学家和人本主义心理学家都反对当时主流心 理学流派...

林西县15615909072： 用行为主义,精神分析主义,人本主义观点分析一个例子 - ？
段干底双歧： 行为主义、精神分析主义和人本主义是心理学中的三种重要理论观点.让我们以一个例子来分析它们的应用.假设有一个名叫小明的学生,他在学校表现不佳,经常逃课,不做作业,并且在课堂上不积极参与.他的老师很关心他的情况,决定去...