在英语听力中，单词green[绿色]，和grey[灰色]怎么分辨？

英语被动语态、现在进行式与be+adj混淆问题,以及吞音问题,谢谢^_^
在日常听力练习当中，我们常会碰到一些吞音或连读的现象，今天我把中学英语听力中常见的连读现象给大家做个总结，也希望同学们在平时的口语表达中有意识的进行练习。什么是吞音连读：吞音指的是两个辅音相连，前者只有口型不会送气;连接指的是前一个单词结尾是辅音，后一个单词开始是元音。吞音是一种不...

每日英语听力的跟读中不同颜色的单词是什么意思?
释义 1、见"单辞"。2、语法学用语。即词。与"词组"相对。3、语法学用语。即单纯词。区别于合成词。运用图像记忆法来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像，然后把这些图像组合起来进行联想。这样，原本抽象的单词就能变成一个生动的画面，就能像看电视、看电影那样来进行记忆，不仅记得快...

英语听力听不懂,我该怎么办?多听是否有用呢?
如果说是因为单词不认识，所以说才听不懂听力的话，那么在这个时候就要着重于去复习单词。单词是文章的组成，如果说单词不认识的话，那么在听听力的时候听不懂是非常正常的事情，所以说在平常学习的过程之中一定要重点的去学习陌生的单词，熟悉的单词要重点的去掌握发音。要做到听到英语听力的时候，就知道...

英音与美音最主要的区别(读音方面的)有哪些?
(c) 美国人讲话时节奏较慢,习惯于慢慢地拖出声音,所以我们常常感觉美国英语容易听懂。(3) 词汇差异美国英语和英国英语常用不同的单词表示同一事物或概念。限于篇幅,我们在此仅举一些典型实例供大家在听力练习中参考:美国英语 英国英语 汉语(1)交通类one-way ticket single ticket 单程票round trip ticket return ...

孩子英语考试听力题总是丢很多分,这种情况应该怎么办?
“熟能生巧”这个词不无道理。建议学生平时多听一些课外英语听力短文，主要包括各种风土人情，包括各个方面。他们也可以看一些这样的短文，熟悉单词，坚持下去，一定会有很大的提高。简单来说，后续阅读就是在原文结束后，读出刚刚听到的原文。看完之后，还应该能提取出句子中的关键信息，否则，单纯的读...

英语听力差怎么办?
4、读法习惯：当你做到以上三步时，你的听力基础初现雏形，因为，在真正的听力练习或者对话中，会有一系列的语法现象，使得每个单词发音的组合并不是句子的发音。我例举一个失爆现象，即失去爆破。在六个爆破音\/p b t d k g\/中，任意 一个爆破音遇到另一个爆破音，那么前一个爆破音这不用念出来，...

高中英语单词听力失分原因解析
【 #英语听力# 导语】大家在练习高中英语听力的时候,要重点练习单词听力,这个是容易失分的地方。下面是 无 分享的高中英语单词听力失分原因解析。欢迎阅读参考! 1.高中英语单词听力失分原因解析 1.发音不标准 如果我们的发音能做到和外国人的发音完全一样,你能听懂自己的发音,就一定能听懂外国人的发音。纯正的英...

托福听力中常见的英文人名和地名汇总
第三，通过以上分析可以看出，在本道题目中的特殊人名地名原则作用是支持教授的观点，提出具体的例证，更有说服力，更是使人信服。因此考生在遇到人名和地名的时候我们应该集中注意力进行听，记录关键信息进行答题。托福听力中初学者的四大软肋 第一：单词不熟 在托福听力考题中，场景类的材料占有很大的比重...

提高初二英语听力的方法
其实这两种发音在听力中都是运用到的,但是就目前而言,美式英语的应用更多一点,下面建议大家在平时可以多听一点英文的歌曲,听一些英文媒体的广播,看一些美剧英剧等等,注意在干这些事情的时候一定要勤做笔记,一定要带着目的性去看,在平时查单词时看到不认识的单词一定要跟读出来,多读几遍,这样对于我们的发音是有好处...

英语听力很差如何提高
英语听力很差如何提高 第一点是：某些英语单词的弱读。比如介词of，它的音标是[ov](o=hot中间的那个元音)，但它通常被弱化成[ev](e=maker的第二个元音)，有时甚至被弱化成[v]或[f]，您在“精听”一条新闻时，一定要把所有的弱读单词听出来。第二点是：某些英语单词的连读。比如...